三年級(jí)獅子作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)獅子作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)獅子作文 篇1
一只小老鼠出去找食物，一頭大獅子正在呼呼大睡。老鼠以為是一塊肉，就跑過(guò)去，用手一摸，獅子就被驚醒了。獅子狠狠的說(shuō)：“好你個(gè)臭小子，敢把本大王給吵醒，看我怎么把你給吃掉 ！”老鼠嚇的尿都快出來(lái)了！說(shuō)：“大王，求求你饒了我吧，我再也不敢了。我以后可以幫你做事。 獅子聽(tīng)了老鼠的話，卻哈哈大笑的說(shuō)：“算了，就憑你這個(gè)小不點(diǎn)能做什么呀？本大王一口氣就能把你吹飛，你走吧。這次就饒了你吧�！毙±鲜箫w快地逃走了。
有一天，獅子出去找食物。卻被獵人的陷阱吊到了樹(shù)上，獅子拼命的掙扎，卻怎么也不能把網(wǎng)撕開(kāi)。這時(shí)候傳來(lái)了“吱吱吱”的聲音。原來(lái)是小老鼠在咬那一張大網(wǎng)，小老鼠費(fèi)了好大的力氣終于把大網(wǎng)咬出了個(gè)很大的洞。獅子終于出來(lái)了，它對(duì)小老鼠說(shuō)：“沒(méi)想到你還真有兩下子，要不是你我就逃不出這一張大網(wǎng)了，真是太謝謝你了！”
這個(gè)故事告訴我們：不要看不起別人，你做不到的事情也許別人能做到。
三年級(jí)獅子作文 篇2
老虎、獅子去東海取龍珠 有一天,獅子、老虎坐在亭子里，商量著一件重大的事。老虎說(shuō)：“我們要把我們的森林變的更加美麗、更加偉大……”還沒(méi)說(shuō)完,獅子就說(shuō)：“我們可以去向龍王借龍珠，聽(tīng)說(shuō)那龍珠只要放在什么地方，那個(gè)地方就會(huì)變的非常漂亮，我想龍王跟我們是朋友，不會(huì)不借的�！崩匣⒄f(shuō)：“好,我們明天就向龍王借龍珠�！钡诙欤鼈儊�(lái)到東海，東海完全變了，變的更加美麗，更加清澈。但只有一點(diǎn)沒(méi)變，就是兩岸的花、草、樹(shù)木。
它們游進(jìn)東海,里面燈火輝煌，老龍王正在看幾位美人魚(yú)跳舞呢！一只蝦兵恭恭敬敬對(duì)老龍王說(shuō)：“外面來(lái)了一只老虎和一只獅子，他們是森林里的兩個(gè)大王�！崩淆埻踹B忙說(shuō)：“快快有請(qǐng)�！彼鼈冏叩烬埻醯拿媲罢f(shuō)：“我們想向你借龍珠，”“這可不行，沒(méi)了龍珠，東海就會(huì)變成一片死海。你們?yōu)楹谓椠堉�？”“因�(yàn)槲覀兿胱屛覀兊纳�，變得更加美麗�！崩匣⒄f(shuō)：“我想到一個(gè)辦法，龍王，您把龍珠放在我和您的地盤(pán)中間，這樣你的東海還是可以更加美麗，更加清澈，我們的森林也可以變的更加美麗，更加偉大�！饼埻跽f(shuō)；“這可真是兩全其美呀！”從此，它們的森林和東海變的更加美麗了，更加偉大了，而且東海里的蝦兵蟹將和森林里的小動(dòng)物變成最好的朋友了。
三年級(jí)獅子作文 篇3
從前，有一只膽小的獅子和一只膽大的兔子。你可能會(huì)問(wèn)：獅子一向膽大的怎么成了膽��？兔子一向都是膽小的怎么成了膽大？這件事還得從頭說(shuō)起。
一天，森林之王獅子遇到了兔子，獅子看到了兔子說(shuō)：“我要吃了你！”兔子不是跑掉，而是不緊不慢地說(shuō)：“我皮硬肉少，你不如別吃我，到明天我把我的七個(gè)兒子一個(gè)一個(gè)的給你吃�！豹{子聽(tīng)見(jiàn)了滿口答應(yīng)。到明天，兔子讓七個(gè)兒子去拔一個(gè)“玉米胡子”。七個(gè)兒子聽(tīng)了，雖然覺(jué)得奇怪，但還是去做了。這時(shí)，獅子正好來(lái)了，他兒不得“玉米胡子”就問(wèn)：“這是什么東西？”兔子說(shuō)：“是七只狼的尾巴，狼被我七個(gè)兒子吃掉了，現(xiàn)在就吃你！”
獅子聽(tīng)了，膽都嚇破了，撒腿就跑。
從此，獅子膽小了，兔子卻膽大了。
小朋友，這下你知道獅子為什么膽��？兔子為什么膽大了嗎？
三年級(jí)獅子作文 篇4
寒冷的冬天來(lái)到了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給它披上了銀裝，大地也變成了銀白色的世界，這么美麗的世界看誰(shuí)來(lái)了。
雪兔想找一個(gè)朋友和她一起玩。她走出家門(mén)，路上一個(gè)朋友也沒(méi)有。她走到小刺猬的家門(mén)口，在聲喊：“小刺猬快出來(lái)和我一起玩吧!”她并沒(méi)有聽(tīng)到小刺猬的回答。她直進(jìn)山洞發(fā)現(xiàn)小刺猬在角落，身子縮得像一個(gè)大毛球，她大聲地叫小刺猬也不理她，她失望地走出山洞，抬頭一看，洞頂上倒掛著幾只蝙蝠，雪兔喊道：“小蝙蝠和我一起玩好嗎?”她也沒(méi)有聽(tīng)到蝙蝠的回答。
雪兔想：今天朋友們?cè)趺床焕砦伊?她走啊走發(fā)現(xiàn)小松鼠在吃松果，就問(wèn)：“小松鼠，今天小刺猬、小蝙蝠怎么都不理我了呢?”小松鼠回答說(shuō)：“他們正在冬眠呢!”雪兔說(shuō)：“原來(lái)是這樣，那我們一起玩好嗎?”松鼠說(shuō)：“好的�！庇谑撬齻�?cè)谘┑厣贤嫫鹆舜蜓┱痰挠螒颉?/p>
三年級(jí)獅子作文 篇5
有一天中午，小猴去找小貓玩。到了小貓家，小猴看見(jiàn)小貓趴在床上哭，便問(wèn)：“你怎么了？”小貓回答：“剛才我和小伙伴們?cè)谕嬗螒�，一不小心撞到了獅子，它瞪大眼睛狠狠地說(shuō)，中午要把我當(dāng)午餐吃了。嗚嗚……”小猴說(shuō)：“你別哭了，我來(lái)對(duì)付這只可惡的獅子�！�
小猴到小貓家旁邊的一棵大樹(shù)上眺望，發(fā)現(xiàn)獅子在不遠(yuǎn)處大搖大擺地走了過(guò)來(lái)。于是小猴到地上撿起一塊石頭往獅子頭上砸。獅子頭上立刻長(zhǎng)出了一個(gè)大疙瘩。獅子大怒，說(shuō)：“誰(shuí)干的，快點(diǎn)出來(lái)！”小猴跳出來(lái)說(shuō)：“我干的，你能把我怎么樣？”說(shuō)完便跑了。獅子惱羞成怒，說(shuō)：“可惡，有本事你別跑！”然后跟了上去。
小猴飛快的跑進(jìn)了叢林，原來(lái)它想把獅子引到狩獵區(qū)，眼看獅子跟了上來(lái)，它急忙爬到一棵樹(shù)上躲了起來(lái)，獅子走著走著，突然踩到了捕獸夾，痛得他哇哇大叫，好不容易把捕獸夾拆掉后，又踩到了一個(gè)繩套，只聽(tīng)嗖的一聲，獅子被吊在了樹(shù)上。小猴看著獅子狼狽的樣子情不自禁地笑了起來(lái)。獅子哀求地對(duì)小猴說(shuō)：“猴大爺，求求你把我放下來(lái)吧，這里可是獵人的領(lǐng)地，我還不想死啊！”小猴說(shuō)：“好不容易把你這個(gè)無(wú)惡不作的大壞蛋捉住，怎么可能把你放了呢？”說(shuō)完就跑了。
過(guò)了一會(huì)，幾個(gè)獵人來(lái)了。他們看見(jiàn)了獅子，說(shuō)：“哇！今天太幸運(yùn)了，竟然抓到了一只獅子！”一個(gè)獵人說(shuō)：“還愣著干什么？還不趕快抬回家去。”然后便帶著獅子回家了。
小猴回到小貓家對(duì)她說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)安全了�！毙∝堈f(shuō)：“謝謝你。”“不用謝，朋友之間要互相幫助嘛！”
三年級(jí)獅子作文 篇6
景色秀麗的獅子林，有長(zhǎng)廊，有假山，有池塘。在曲徑通幽的長(zhǎng)廊里游覽，看著那些古色古香的建筑，常常會(huì)有一種身在古代的感覺(jué)，性格再火爆的'人也會(huì)靜下心來(lái)，放慢腳步欣賞這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景；在曲曲折折的假山間穿梭，每個(gè)人都會(huì)沉浸在快樂(lè)之中，就連大人，也會(huì)覺(jué)得自己仿佛回到了童年，開(kāi)心地在迷宮一樣的假山之間來(lái)回探秘，每找到一個(gè)新的入口就忍不住驚奇地叫出聲來(lái)。
獅子林的“獅子”千姿百態(tài)，各不相同，有的憨態(tài)可掬，張開(kāi)雙臂仿佛在歡迎每一位遠(yuǎn)方來(lái)的客人；有的像是站崗的衛(wèi)士，嚴(yán)肅地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)；還有的像在聊天開(kāi)會(huì)……“獅子”的樣子可真多呀，數(shù)不勝數(shù)。
獅子林的假山像迷宮一樣，只要你走進(jìn)去，一不小心就會(huì)迷了路，不過(guò)迷路可別太擔(dān)心，在靠近水的地方總能找到出口。
獅子林的池塘令人心曠神怡。如果說(shuō)假山是一個(gè)調(diào)皮的男孩子，那么池塘就是一個(gè)文靜的女孩子�？吭谧o(hù)欄上，看看小魚(yú)，再閉目養(yǎng)神，仿佛自己就是一條水里的魚(yú)，在蓮葉間自由自在地穿梭著。夏天的時(shí)候，池塘就是荷花的世界，白的，粉的，黃的荷花競(jìng)相開(kāi)放。有的花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還像害羞的小姑娘，含苞待放，讓人不由得想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩(shī)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的仙女在翩翩起舞。
粉墻黛瓦的獅子林，真令人流連忘返，你有沒(méi)有心動(dòng)呢？
三年級(jí)獅子作文 篇7
在今年的春節(jié)里，我過(guò)的很開(kāi)心。其中讓我印象最深刻的，就數(shù)看舞獅了。
大年初一的早上，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去奶奶家拜年。突然，我聽(tīng)到有敲鑼打鼓的聲音，還聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“有人在舞獅，快去看舞獅啰！”我和爸爸媽媽好奇地下了樓，看見(jiàn)在小區(qū)不遠(yuǎn)處的一塊空地上，有人在表演舞獅。等我們走進(jìn)去，周?chē)娜艘捕紘诉^(guò)來(lái)看，我擠進(jìn)人群，看見(jiàn)有一紅一白兩只獅子在表演，向人們拜年。而在兩只獅子中間，一個(gè)頭戴“大頭佛”、手里搖著大葵扇的人在“逗”獅子。只見(jiàn)“大頭佛”像喝醉了酒一樣，步態(tài)夸張地一會(huì)兒走到這邊，一會(huì)兒走到那邊，逗著兩只獅子玩。只見(jiàn)他走近那頭白獅子，一個(gè)翻身騎了上去，還用扇子拍拍它的頭。白色獅子“生氣”了，開(kāi)始狂奔，接著一個(gè)翻身，把“大頭佛”摔倒在了地上�？粗按箢^佛”滑稽的樣子，全場(chǎng)人不約而同爆發(fā)出笑聲，我也想：這個(gè)表演真有趣！
“大頭佛”后，才真正到了舞獅的高潮——采青。先是紅色獅子打頭陣，率先走近早已準(zhǔn)備好的梅花樁，原地轉(zhuǎn)了幾圈，像是猶豫了。正當(dāng)我心里想它怎么上去時(shí)，紅色獅子一躍，整個(gè)跳了上梅花樁。它在梅花樁上來(lái)回地走，一會(huì)兒?jiǎn)文_向上一跳，一會(huì)兒后退幾步，像是個(gè)頑皮的孩子。過(guò)了一會(huì)兒，白色獅子也輕松地上來(lái)了，有時(shí)和紅獅子相遇，一側(cè)身，就擦肩躍過(guò)，讓觀眾們連連叫好。該采青了，一個(gè)人舉起了竹竿，竹竿上面掛著獅子們要采的“青”。白色獅子先出手，猛地向上一躍——沒(méi)夠著。觀眾們有些失望。這時(shí)，紅色獅子來(lái)到了最高的一根木樁，下蹲，蓄力向上一跳，我心里為它捏了一把汗。想不到，它用嘴把“青”咬了下來(lái)，人群再一次爆發(fā)出熱烈的掌聲。
這次舞獅表演，讓我領(lǐng)略了我們肇慶春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，真是既開(kāi)心，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
三年級(jí)獅子作文 篇8
在一個(gè)美麗的森林里，住著許多活潑、可愛(ài)的小動(dòng)物。只有一只小獅子很孤獨(dú)，(也許因?yàn)樗軆疵�，要吃其它�?dòng)物)它覺(jué)得自己好無(wú)聊，想找朋友和自己聊聊天。所以決定出去找朋友。一天，小獅子在森林里看見(jiàn)小兔和小山羊，小獅子慢慢走過(guò)去，小兔和小山羊看見(jiàn)小獅子連忙躲了起來(lái)。小獅子也傷心地走了。它又來(lái)到了河邊，看見(jiàn)梅花鹿在喝水，小獅子頓時(shí)高興起來(lái)。連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“梅花鹿姐姐，你能和我做朋友嗎?”梅花鹿說(shuō)：“不行、不行，你會(huì)傷害我的。”梅花鹿說(shuō)完就跑了。小獅子又傷心地走了。它又來(lái)到山坡上，看見(jiàn)小貓?jiān)诓苫ǎ—{子又連忙跑到小貓旁邊，說(shuō)：“小貓妹妹，請(qǐng)你和我做朋友吧。”小貓說(shuō)：“不行、不行，你會(huì)吃了我的�！毙—{子聽(tīng)了難過(guò)極了。正在這時(shí)，一只狼突然向小貓撲了過(guò)來(lái)。小獅子看見(jiàn)了狼的樣子，知道小貓會(huì)受傷害，連忙跑去救小貓，小獅子對(duì)狼說(shuō)：“你不準(zhǔn)傷害小動(dòng)物。”狼心想：居然一只小獅子也敢和我作對(duì)，是不是不想要命了。小獅子用盡全部力量終于把狼打死了。自己也傷得不輕。小貓感激地說(shuō)：“獅子哥哥，謝謝你，我們做朋友吧�！毙—{子聽(tīng)了，一邊點(diǎn)頭，一邊高興地喊道：“我終于有朋友了!我終于有朋友了!”大家聽(tīng)說(shuō)小獅子救了小貓，都紛紛送來(lái)東西看望小獅子，都和小獅子做了朋友。從此以后，它們一起在森林里快樂(lè)地生活著。
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