【精華】三年級科學作文9篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的三年級科學作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級科學作文 篇1
最近幾天,GOgo的觀眾幾乎快沒有了,Gogo很生氣,心想:誰竟敢把我的觀眾都搶走了,我要用魔術把他變出動畫城,永遠不讓他回來。
沒幾天,Gogo就知道是誰了,原來是大名鼎鼎的知識大王——藍貓。當Gogo找到藍貓的時候,藍貓正坐在一把奇特的椅子上看書呢!
Gogo用魔法變出了一陣狂風,想把藍貓吹走?墒,藍貓沒有被吹走,書卻被吹走了。這陣風把藍貓吹的暈頭轉向,好不容易才清醒過來,藍貓看著Gogo氣勢洶洶地看著他,不以為然的說:“Gogo先生,你是不是被剛才那陣風吹來的?那陣風足足有十一級,把我吹的暈頭轉向,還把我的書吹走了,幸好我坐的是固定椅,人坐在上面就固定住了,而且十二級的風也刮不走,你看厲害吧?”Gogo聽了后說:“看來魔法還是沒有科學厲害。我以后要多學點科學知識,再跟你一比高低,今天我先告辭了!
Gogo回去后,非常認真的學習科學知識,最后發(fā)明了很多東西,終于成了一個有名的科學家。
三年級科學作文 篇2
同學們你們知道:“小鳥在樹上睡覺為什么掉不下來嗎”?“燕千鳥為什么給鱷魚刷牙呢”?“為什么鴿子能當“郵遞員”呢?——許多的問題都需要我們去研究、去探索,而這個研究和探索就是科學。
我們都知道,下過雨的空氣格外清新,天空也格外明凈,尤其是下過雨的黃昏,有時候天空上常會出現一條彩虹。那么,彩虹是怎么形成的呢?這需要我們去發(fā)現,探索研究。換句話說,就是所有常識都需要去鉆研。對常識的不斷沖擊、突破和超越就叫探索,也稱科學。
如果有人問你這樣一個問題:太陽會把地球燒掉嗎?你會如何回答呢?要是問我,我會說:“會”。不要以為我是開玩笑,我是有理由的,溫暖的陽光帶給地球無限的生機,萬物的生長都離不開它。但是,太陽最終也會有個由盛而衰的過程。太陽大部分是由氫氣組成的。由于內部的熱核反應產生高溫,才使它不斷地燃燒。
太陽現在正處于穩(wěn)定的壯年期,但再過50億年,太陽的能量就會消耗盡了。到那時,太陽內部熱核反應的燃燒圈已接近太陽的半徑,燃燒過的中心部分將發(fā)生塌陷,塌陷的過程散發(fā)出的能量,進一步加速內部的熱核反應,并且使太陽外部急劇膨脹,成為比現在的太陽更大、更亮、更熱的紅巨星,因而會把太陽附近的幾個行星,如:水星、金星河人類居住的地球吞沒掉。
世界上有許多事物需要更多的了解尋找。
我愛科學!
三年級科學作文 篇3
今天是科學課,上次老師讓我們帶卡紙、剪刀、回形針、尺子、秒表。我們做這個自轉旋翼實驗是為了知道影響自轉旋翼降落速度的因素。
我們四個人一組,我是負責寫記錄表的,記錄翅膀長度不同的自轉旋翼從二樓落地的速度。剩下的人每人做一個翅膀長度不一樣的自轉旋翼。做好了準備,我們就拿著秒表去教室外面做實驗了。有的小組沒帶秒表就問老師借一塊兒秒表。我們小組帶了兩塊兒秒表,就可以直接到教室外實驗我們做的自轉旋翼了。我們小組做的自轉旋翼的翅膀的長度分別是:4厘米、6厘米、8厘米。我們試飛了四次,第一次先試了翅膀長度是4厘米的自轉旋翼,它從二樓落下的速度是3。25秒。再試了翅膀長度是6厘米的自轉旋翼,它從二樓落下的速度是3。24秒。最后試了翅膀長度為8厘米的自轉旋翼,它從二樓落下的速度是6。32秒。第一次實驗我發(fā)現翅膀長8厘米的落的最慢,翅膀長4厘米的落的最快。然后我們又做了三次相同的實驗,最后得出的結論是翅膀長的自轉旋翼落的最慢,翅膀短的自轉旋翼落的最快。影響自轉旋翼降落速度的因素是和翅膀的長度有關系的。
這節(jié)課我們動手又動腦,我好開心呀!
三年級科學作文 篇4
每個人都有自己的心愿,我的心愿是好好學習,長大做一名科學家,因為科學家可以發(fā)明許多東西。
我長大后的第一個發(fā)明是隱身衣,如果有壞蛋追我們的時候,穿上這一件隱身衣,壞蛋就看不見我了,趁此機會躲到一個沒有人的地方,這時,壞蛋就追不上我們了。
我想發(fā)明的第二個東西是能凈化空氣的機器。因為我每天早上上學的'時候,我看見馬路上車來車往,散發(fā)著嗆人的氣味,對人的健康非常不利。這時我想:如果有一種能吸收空氣中的污染物的機器就好了,我決定長大以后發(fā)明這樣一個機器:這個機器就像人的鼻孔一樣,一聞見嗆人的味道,它就會自動排除,我準備把它放在大街小巷上的每一個角落,就這樣慢慢的,我們生活中的污染空氣就被這些機器吞到了肚子里,我們周圍的生活環(huán)境就越來越好了。
為了實現我的心愿,從今天起,我要多讀書,多觀察,多試驗,愛迪生在媽媽生病做手術需要燈光的時候,想出來用鏡子把燈照的更加明亮,救了媽媽的命。我要像他學習,從小多動腦筋,刻苦鉆研,爭取早日完成我的夢想。
三年級科學作文 篇5
一開始,我覺得科學是非常有趣的,每天看著哥哥從學校帶回來的科學實驗的小東西,我都非常好奇,真想快點上科學課。
正好三年級就有科學課,科學這兩個字代表未來。三上第一單元的第一課,就是我最感興趣的植物,從這一刻起我更喜歡科學了。有一本書叫做《10萬個為什么》在這本書里有關于動物的、人體的、自然的……
在三年級下冊最有趣的就是養(yǎng)蠶了,趙老師給我們每人發(fā)了一個飼養(yǎng)盒和一袋蠶卵。先把蠶卵放進飼養(yǎng)盒里,慢慢的,它自己就會孵出來,剛孵出來的小蠶只能吃很嫩很嫩的桑葉。一夜之間,蠶寶寶就長大了很多。
趙老師的教學方法可不一樣了,通過一個個精美的ppt和視頻告訴我們一個個道理,如果有不懂的問題隨時可以問他,比如說春節(jié)聯歡晚會上的一個魔術,那個魔術師把吸鐵石喂金魚的肚子里,然后有一個人在下面用吸鐵石吸著金魚游動,這幾條金魚最多只能活5――7天,趙老師告訴我們不能用活的小動物做這種實驗。
如果你認真學習科學,說不定哪天你就當上了科學家呢!
三年級科學作文 篇6
每個人都會有自己的理想,我的理想是當一名科學家。假如我是一名科學家,我會發(fā)明很多東西,給人類做出供獻。
假如我是一名科學家,我會發(fā)明一種可以延長壽命的藥,人吃了一顆可以延長2倍,吃兩顆可以延長4倍,吃三顆可以延長6倍。同時,讓病人吃上一顆,病也馬上就會好了。
假如我是一名科學家,我要發(fā)明一種多功能汽車。它是由太陽能驅動的,既不會污染環(huán)境,也不用擔心車禍,因為車子是電腦操縱的,所以暢通無阻。它不僅可以在地上行駛,還可以上天入海。如果想把它變成飛機,只要按一下駕駛座旁邊的紅色按鈕,它立刻就會變成飛機飛上天了。它還可以變成潛水艇。只要按一下黃色按鈕,它就可以變成一艘潛水艇潛入深深的海底了,而且也不會進水。汽車里還安裝了防盜系統(tǒng),深夜里也不怕汽車被偷了。
假如我是一名科學家,我會發(fā)明更多有用的東西,讓人類的生活變得更美好。
三年級科學作文 篇7
我想變成一位科學家,因為科學家可以研究許多東西?梢匝芯吭S多高科技產品,還可以坐著宇宙飛船去太空做研究。
如果我真的成了科學家,我最想做的事就是設計一種太陽能飛車。這是一種能在天上飛地上跑的車。你知道為什么嗎?因為現在馬路上車輛太多,經常出現塞車和交通事故現象,給人們帶來了很多不便和麻煩。這就是我為什么想設計太陽能飛車的原因。如果車能飛起來的話,天上只有太陽能飛車,就不會出現塞車和交通事故的現象。而且我會在車上設計一種鳥恐聲波器,小鳥聽見了這種聲音,會遠遠的躲開。
車子外部是可以天氣情況變色的,這輛飛車它可以利用吸收太陽光線來飛行,它可以把太陽能儲存起來,在陰雨或下雪天氣會依然能正常工作。而且它是天然的無污染的,不會排放廢氣。車子內部安裝最高配置的電腦,還可以供人們在閑暇的時候玩游戲放松。還有可以做飯的整套廚房設配,車子后方安裝軟床能讓人們感覺疲倦的時候能夠舒服的睡上一覺。
也許,我的設想很不完整。但是,敢想才敢做。相信自己!
三年級科學作文 篇8
星期天,我和媽媽一塊兒做了個實驗。
我按照媽媽的吩咐,拿來一個干燥的空玻璃杯,一個打火機,找來幾支蠟燭和一些石灰水。
首先,媽媽取出一根蠟燭,小心翼翼地點燃它,豎拿著。蠟油順著滴在了臺子上。媽媽乘著蠟油沒有凝固時,將蠟燭粘在臺子上。然后,媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時,蠟燭似一個乖巧的小孩一樣,熄滅了火星。我看了以后覺得這個實驗并不怎么奇特,但自己卻又說不出什么理由,只好請教媽媽。
媽媽說,因為火在燃燒時需要氧氣,而杯子把它蓋住了,里頭的氧氣就受到了限制,很快火焰就會把氧氣燒光,當杯子里沒有氧氣時,它就會熄滅自動熄滅了。
接著,媽媽把澄清的石灰水倒進燒杯里,再把它涮一圈倒掉,燒杯壁就附著一層石灰水了。又把這個燒杯罩在火焰上,一會兒燒杯壁的石灰水就渾濁了。
“這是怎么回事呢?”我很納悶。
媽媽聽了,笑著說,你還是去請教電腦老師吧!
我一聽,打開電腦查了起來,原來這是因為蠟燭燃燒產生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳,就會發(fā)生化學變化,生成不溶于水的白色固體碳酸鈣!芭,原來是這樣呀!”我急匆匆地喊來媽媽,給她看了電腦上的說明。媽媽笑著說:“今天你有知道了一個新知識了!
真是一次有趣的實驗!以后,我還得多做些實驗,多了解掌握一些科學知識!
三年級科學作文 篇9
今天早上8:00,一、二、三年級去科技館春游。
我們先在班上背上個星期的晨誦篇目。然后程老師又說背《三字經》,從“人之初”開始背,背到一半我們就快忘了。程老師說:“記住,回家還要復習前面的哦!比缓笪覀冮_始背古詩,看動畫片。動畫片還沒有看完就排隊下樓去了。在樓下等了一會兒就坐公交車去科技館?斓娇萍拣^時,高老師囑咐我們下車后不要亂跑。到了科技館我們下了車,排好隊就進去玩了。
科技館里好玩的東西可多了,我最喜歡玩的是“滑輪組吊籃”、“自行車發(fā)電”和“太陽能飛機”。先說“滑輪組吊籃”吧,我先坐在椅子上然后雙手把繩子一點一點的往下拉,椅子就會帶著我慢慢地上升,太有趣了!
自行車發(fā)電,是這樣發(fā)電的。我坐在自行車上,然后再不停地騎,自行車前面的燈就會亮起來呢。
太陽能飛機就更神奇了,有一面鏡子和凳子,坐在凳子上用鏡子照著飛機下面的太陽光電板上,就能帶動飛機飛起來。
今天學的科學知識可多啦,還玩得很開心呢!我還想再去科技館了解更多的科學知識, 從小愛科學,學科學,長大后當個科學家。
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