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三年級鴿子作文

時(shí)間:2022-02-01 20:04:54 三年級 我要投稿

【精華】三年級鴿子作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的三年級鴿子作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】三年級鴿子作文四篇

三年級鴿子作文 篇1

  我們家收養(yǎng)了兩只鴿子,它們應(yīng)該是信鴿,因?yàn)樗鼈兊哪_上有環(huán)。我非常喜歡這兩個(gè)家庭“新成員”。

  我非常喜歡它們的模樣。它們的眼睛又圓又亮,身子胖胖的,長著一身整齊的羽毛,鼻孔緊貼嘴巴,腿和爪子的顏色鮮紅鮮紅的,很吸引人。

  我非常喜歡它們吃食的樣子。每次喂食的時(shí)候,它們就會爭先恐后地?fù)屩,用尖尖的嘴使勁地叼食,生怕晚了就吃不上了一樣。它們喝水時(shí),肚皮會一鼓一鼓的,而且每喝一口,都要仰起脖子,嘴一抖一抖的,好像很想讓水快快地滑到肚子里,再喝下一口。

  我非常喜歡它們調(diào)皮的樣子。它們總是你叼我一口,我叼你一口,玩得很開心。有時(shí)候它們還會在我家里亂飛,留下一排可愛的小腳印。

  我非常喜歡這兩只既可愛又頑皮的小鴿子,它們給我家?guī)砹嗽S多歡樂,是我溫和的小伙伴。

三年級鴿子作文 篇2

  鴿子,是和平的象征,可是有的人卻到處捕殺鴿子,因?yàn)轼澴拥娜馐悄敲疵牢,所以為了更好的招呼客人,人們就要去殘忍的捕殺鴿子?/p>

  記的有一次,我去樓下接?jì)寢,因(yàn)樗稚系臇|西實(shí)在太多了?墒俏覄偪匆妺寢專桶咽稚系臇|西在我面前揮了一下,我定睛一看,憑我的第一直覺認(rèn)為這肯定是只動(dòng)物,不過——這么小的會是什么動(dòng)物呢?于是我就問媽媽:“媽媽,這是什么?”“這是媽媽給你買的鴿子,給你補(bǔ)身體的,喜歡嗎?”!怎么是鴿子!而且它全身的毛都被拔光了,光禿禿的,看起來真令人害怕。這畢竟也是一條小生命。≌婵蓱z!我不忍心吃它,可憐的動(dòng)物!他們整天被人追殺,最終成為餐桌上的美味佳肴。我們?nèi)祟惐饶切⿻粑覀兊膭?dòng)物還要冷血,我們是高級動(dòng)物啊,怎么還比不上那些低級動(dòng)物的親情呢?

  我真希望天下沒有獵人,我們就讓那些無辜的小動(dòng)物門安安靜靜的生活吧!還動(dòng)物們一個(gè)和平的家園吧!

三年級鴿子作文 篇3

  “咕咕,咕,咕咕咕……”這是誰在叫?哦,原來是一群可愛的鴿子在叫著,好像在說:“你好啊!我們一起玩吧!”

  鴿子的叫聲不像黃鶯那樣美麗動(dòng)聽,也不像布谷鳥那樣嘹亮,而是中正平和,這種叫聲我覺得才是最好聽的。它們有著小小的腦袋,靈活的小眼睛,嬌小的身軀,全身長著雪白的羽毛,像穿上了一件潔白的紗裙。

  我走進(jìn)鴿子群中,突然有一只鴿子扇著翅膀飛到了我的肩上,東瞧瞧,西望望,發(fā)現(xiàn)我手中沒有食物,便失望地?fù)鋼涑岚蝻w走了。我立刻去買了兩包鴿子食,學(xué)著旁邊的小女孩,把食物攤在手心里。鴿子們好像聞到了玉米粒的香味,立馬撲閃著翅膀飛了過來,把我左一圈,右一圈的“大包圍”了。我看著那胖乎乎的鴿子吃食的樣子,頭一抬一低的,不是還發(fā)出“咕咕”的`叫聲,好像在點(diǎn)頭說:“味道好極了!味道好極了!”眨眼功夫,我手心里食物都被消滅光了。它們好像意猶未盡,在我身旁不停地徘徊著,久久不肯離去。忽然一只鴿子在我頭上啄了起來,原來是調(diào)皮的老哥在我不注意的時(shí)候,偷偷地放了幾粒干玉米粒在我頭上呢!讓我和鴿子又一次零距離地親密接觸了一下。

  時(shí)間不早了,我們也該回家了,在我們依依不舍地和鴿子說再見的時(shí)候,鴿子在我們頭頂飛了幾圈,好像在為我們送行。

三年級鴿子作文 篇4

  我的學(xué)校就像一個(gè)大家族,它供我們在那里面學(xué)習(xí)、成長、探索奧秘與嬉戲。那里可是一個(gè)既好玩又有趣的寶地呢!

  那是一個(gè)晴空萬里、陽光明媚的下午,我們正在上語文課,突然發(fā)生了一場不可思議的事,有一只黑的像烏鴉的鴿子撞上了我們班的窗戶,它受傷非常嚴(yán)重,翅膀仿佛斷了,它被撞的眼冒金星。我非常好奇:為什么鴿子會撞上窗戶的呢?聽窗戶旁的同學(xué)說,原先其實(shí)有兩只鴿子,它們在飛來飛去,好追我趕似乎在歡樂的嬉戲。其中一只鴿子撞上窗戶后,另一只就逃之夭夭了,好像害怕撞上窗戶的鴿子會找到它并且報(bào)復(fù)它。

  當(dāng)鴿子撞上窗戶后,錢老師就對我們嚴(yán)肅地說:鳥類是人類的老師,也是人類的朋友,因此人們還受到啟發(fā),發(fā)明了飛機(jī),我們要保護(hù)它們,讓它們不受到傷害。之后讓黃永韜把它放到鞋子似的花壇里。不幸的是鴿子卻二次受傷,不過鴿子最后還是得救了,被保安伯伯抱在了懷里。

  經(jīng)過這件事我懂得了一個(gè)深刻的道理:應(yīng)該好好保護(hù)鳥類,堅(jiān)覺不讓它們受到傷害,因?yàn)樗o予了人類許多的啟示。

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