三年級(jí)爭吵作文

時(shí)間：2022-02-01 14:41:15 三年級(jí) 我要投稿

【熱門】三年級(jí)爭吵作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)爭吵作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】三年級(jí)爭吵作文三篇

三年級(jí)爭吵作文篇1

　　今天我的心情很不好！還哭鼻子了呢！因?yàn)槲业耐榔圬?fù)我，把我的'手給抓紅了。我也反抗過，可是，弱小的我怎么是他的對手呢！

　　中午，我痛哭了一場，飯都不想吃了。媽媽說：“哭不能解決問題，把以前爸爸教你的武功都用上！”

　　“好！以后誰敢欺負(fù)我，我就打扁他！”

　　到了下午，不知不覺我們又和好啦！唉，其實(shí)回頭一想，他還是挺可愛的。

　　有一天，逗號(hào)，句號(hào)，感嘆號(hào)，問號(hào)，省略號(hào)等符號(hào)聚在小主人里爭論誰的本領(lǐng)大。

　　逗號(hào)首先跳出來說：“我的本領(lǐng)最大，人們寫文章用的最多的就是我了。如果沒有我，就沒有停頓，句子就會(huì)有歧義，讀起來也很辛苦�！�

　　句號(hào)反駁它說：“如果沒有我，一句話就不完整，寫到最后如果沒有我出來做總結(jié)的話，那樣的文章不算文章�！�

　　感嘆號(hào)也不甘示弱地說：“你們都毫無色彩可言，文章要感情豐富，就一定要用到我，因?yàn)槲业母星樽钬S富了，你們誰也沒有我的本領(lǐng)大�！�

　　問號(hào)說：“你們那有什么了不起的？人們要進(jìn)步，就要不斷提出問題。要提問就需要我的幫助，要不他們什么也做不了。我的本領(lǐng)最大了�！�

　　它們就這樣爭論不休，誰也不認(rèn)輸，后來它們決定去問小主人，跟他說明情況，小主人笑笑說：“其實(shí)你們誰都那么重要，誰都是不可缺少的，你們只有分工合作，團(tuán)結(jié)一致，才能讓一篇文章成為好文章。這樣的爭吵是沒有意義的�！�

　　符號(hào)們聽了都很慚愧。

　　今天，我和同桌吵架了。

　　因?yàn)榻裉煸缟衔业耐赖你U筆忘帶了，她就向我借，我把我的一只筆借給了她。剛過不久，她就把筆給弄壞了，我說：“這只筆是被你怎么弄壞的？”

　　她說：“是被我不小心摔壞的�！�

　　我很生氣：“你怎么這么不小心啊！”

　　我剛要舉起手想打她的時(shí)候，老師來了。我悄悄對她說：“呆會(huì)兒在操場上見。”她說：“好的！”

　　我先到了操場，就想起我以前向她借了一只筆，也不小心弄壞了，而她一聲也沒有罵我。

　　她來了，我就說：“請?jiān)徫�，是我太兇了�！?/p>

　　她說：“不！應(yīng)該是我向你道歉的�！�

　　就這樣，我們又和好了。

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