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三年級(jí)科學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-31 19:42:06 三年級(jí) 我要投稿

【熱門】三年級(jí)科學(xué)作文4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的三年級(jí)科學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】三年級(jí)科學(xué)作文4篇

三年級(jí)科學(xué)作文 篇1

  如果我是一個(gè)科學(xué)家。我想發(fā)明一種衣服。用最柔軟的材料制作。穿在身上,就算從高處掉下來,也能很好的保護(hù)身體不受傷害。衣服還會(huì)根據(jù)你心里想穿什么衣服就會(huì)變成什么衣服。顏色也會(huì)跟著改變,臟了的時(shí)候,還會(huì)自動(dòng)清洗。以后媽媽就不用洗衣服了。

  如果我是一個(gè)科學(xué)家。我想發(fā)明一種病床。如果有人受傷生病躺上去,病床會(huì)探測(cè)病人的病因,然后對(duì)癥下藥?旖轀(zhǔn)確的治療,使得治病的速度快了很多,排隊(duì)的時(shí)間就可以節(jié)省下來。而且沒有傷病的人躺上去就會(huì)變得更加強(qiáng)壯。

  如果我是一個(gè)科學(xué)家。我想發(fā)明一種筆。它可以跟你心靈相應(yīng),只要你心里想什么,他就會(huì)寫出來。這樣以后大家寫作業(yè)就不會(huì)太累了。如果你想畫畫,你只要對(duì)它說:“變畫筆”它就會(huì)變成畫筆,還可以變成不一樣顏色和材料的畫筆。這個(gè)筆還有一項(xiàng)附加功能,在畫畫的模式下,畫出來的東西就成真。

  如果我是科學(xué)家。我想發(fā)明很多很多的東西。我要把這些夢(mèng)想都成真。

三年級(jí)科學(xué)作文 篇2

  在我美好的記憶里,我夢(mèng)寐以求的是能當(dāng)上一名優(yōu)秀的科學(xué)家。發(fā)明許多有用的東西,造福人類。

  假如我是科學(xué)家,我想發(fā)明一個(gè)盤子。吃完飯的時(shí)候,只要用手巾一擦,盤子就會(huì)一干二凈。這樣既會(huì)節(jié)約水,又不會(huì)污染環(huán)境。更讓人驚訝的是;手巾擦完盤子以后,手巾上沒有一點(diǎn)臟東西。

  假如我是科學(xué)家,我想發(fā)明一棵樹苗。把樹苗種在地上。只要一個(gè)小時(shí)就能長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹。結(jié)出各種各樣的果子。吃了能讓人身體健康,感到神清氣爽。這棵樹每天都能凈化空氣,使人們聞到清新的空氣。

  假如我是科學(xué)家,我想發(fā)明一輛多功能汽車。這輛汽車可以知道前面有沒有車。如果出了車禍,車?yán)锏娜艘彩职踩R驗(yàn)榘踩珟е酪鲕嚨溋,所以立刻保護(hù)車?yán)锏娜耍管嚴(yán)锏娜瞬皇艿揭稽c(diǎn)傷害。這輛汽車還可以飛翔,更讓人吃驚的是;它能飛入宇宙,到時(shí)候人們就可以觀看浩瀚的宇宙。這輛車還可以潛入海底,到時(shí)候,人們就可以看見蔚藍(lán)的海洋。

  假如我是科學(xué)家,我還想發(fā)明……

  哎呀,我又開始做白日夢(mèng)了,我現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生呢。一切都建立在假如我是一名優(yōu)秀的科學(xué)家啦。我現(xiàn)在要做的是;努力學(xué)習(xí)在將來的某一天讓這個(gè)假如變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

三年級(jí)科學(xué)作文 篇3

  四歲那年,在一個(gè)雨過天晴的早晨,我、弟弟、媽媽、爸爸、舅媽和舅舅去公園玩,這次偶然的機(jī)會(huì),我看到了彩虹,我興奮不已。可是,彩虹從哪里來呢?

  回家,我問爸爸:“爸爸,彩虹從哪里來呀?是不是天空在笑呀?”

  爸爸說:“是啊,雨后天晴,空氣清新,地球上的萬物被雨水滋潤(rùn),藍(lán)天就笑了。不過彩虹的形成科學(xué)的說是因?yàn)橛旰筇柟馍涞娇罩泻芏嘟咏鼒A型的小水滴上,造成色散及反射而成。你背對(duì)著太陽,拿著噴霧器一噴也能看到彩虹,就是太陽光照在水珠上,通過折射、反射形成的。”“哦!原來是這樣呀!”我興奮地說。

  過了幾天,又下了一場(chǎng)傾盆大雨,而且雨后天馬上就晴了,我打開窗戶,清新甜潤(rùn)的空氣迎面撲來,七色彩虹又出現(xiàn)了:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。漂亮極了!

  星期天,我和小伙伴在草坪上玩耍,我發(fā)現(xiàn)草坪上有一塊黑糊糊的.東西總跟著我。我趕緊跑回家問媽媽:“媽媽,媽媽,你看我身下有一塊黑糊糊的東西,這是什么呀?”媽媽一看,笑著說:“這是你的影子,有光照著你,你就會(huì)有影子。”我站在燈下邊就有影子,到?jīng)]有光的地方就沒有影子了。我又拿來一塊玻璃,玻璃沒有影子。原來透光的東西沒有影子,不透光的東西才有。

  !科學(xué)是多么神奇呀!我愛科學(xué),將來我要當(dāng)一名科學(xué)家!

三年級(jí)科學(xué)作文 篇4

  星期六的作文課上,老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  老師像魔術(shù)師一樣地從桌子底下拿出了一杯干凈的水;透明的杯子;一包鹽和一只雞蛋。

  老師先把水倒入透明的杯子里,再把雞蛋放入裝滿水的 杯子里,雞蛋馬上沉入了杯底,它靜靜地躺在杯底。接著,老師又說:“現(xiàn)在是見證奇跡的時(shí)刻了。”然后,老師把鹽倒入杯中,拿來一根小棒來攪拌。結(jié)果,沒什么變化。老師又一次把鹽倒入杯中,這一次,雞蛋居然浮了起來,把腦袋探出了水面。我們非常好奇,問老師,這是為什么?老師說:“鹽改變了水的浮力,所以雞蛋才浮出水面的。

  這節(jié)科學(xué)課太有趣了。

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