有關(guān)三年級(jí)理想作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的三年級(jí)理想作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)理想作文 篇1
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。包括我也是。我的奮斗，只為實(shí)現(xiàn)我的理想，完成我的夢(mèng)想。
從小到大，我一直想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。一名生活在舒適的環(huán)境里，無(wú)憂無(wú)慮的高級(jí)白領(lǐng)。
當(dāng)一名白領(lǐng)，每天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個(gè)好的環(huán)境里，也算是報(bào)答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導(dǎo)我。他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出 生的那一天起，就更加努力、拼命的賺錢，為我創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個(gè)美好的未來(lái)，想必他們也覺得這么多年的教導(dǎo)苦盡甘來(lái)了。
我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，不僅僅是為報(bào)答父母。更是為讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，為祖國(guó)添上彩色的翅膀。
或許，在十多年后的我，每天坐在辦公室里。手握著筆，下面一疊紙，我正撓著頭，想著我的方案，創(chuàng)造靈感。隨著時(shí)間的推移，一張張草稿紙，撒滿一地，腦子里沒有一絲靈感。我想，那一張張紙下 ，那優(yōu)秀的作品，是我用盡心血換來(lái)的。在許多年后，人們開始穿上我設(shè)計(jì)的衣服，戴上我設(shè)計(jì)的珠寶。讓社會(huì)邁入新時(shí)代，為社會(huì)服務(wù)，為我們的子子孫孫創(chuàng)造更舒適的環(huán)境。然而，那些祖國(guó)的小 花小草，個(gè)個(gè)成為祖國(guó)的有用之才，國(guó)家棟梁。
今后，為了完成我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的理想。我要在我學(xué)習(xí)保證良好的同時(shí)，課余時(shí)間去學(xué)畫畫，去上數(shù)學(xué)班······我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各科成績(jī)優(yōu)良。為了讓我的未來(lái)更加輝煌，我只得這樣。
三年級(jí)理想作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，而且各不相同，我的理想是什么哪？那就是當(dāng)一名出色的科學(xué)家。
上小學(xué)以后，我們多學(xué)了《科學(xué)》這門功課，在新奇的科學(xué)書里，我們從知道為什么把自行車的支架支在地上后不會(huì)倒，上升到小蘇打和白醋混合后會(huì)產(chǎn)生什么新的物質(zhì)，科學(xué)把我們從浩瀚的宇宙帶到了微小的世界，所以我要當(dāng)一名出色的科學(xué)家，探索未知奧秘。
要想當(dāng)上科學(xué)家，就得努力學(xué)習(xí)，干好自己眼前的每一件事情。老師說(shuō)過(guò)：自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)是有許多中目標(biāo)組成的，而中目標(biāo)又是由許多眼前的目標(biāo)組成的。我們要做好自己眼前的事情，努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為以后遠(yuǎn)大的目標(biāo)做基礎(chǔ)。
我當(dāng)上科學(xué)家以后，要發(fā)明一種自動(dòng)防御系統(tǒng)，這種系統(tǒng)十分敏感，如果有國(guó)家想對(duì)祖國(guó)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，那么他們國(guó)家發(fā)射的導(dǎo)彈，就會(huì)被我發(fā)明的自動(dòng)防御系統(tǒng)自動(dòng)引爆，那樣戰(zhàn)火的硝煙就永遠(yuǎn)也不會(huì)到我們國(guó)家。
這就是我的理想，一個(gè)偉大的理想。
三年級(jí)理想作文 篇3
我是個(gè)“籃球迷”。聽爸爸媽媽說(shuō)，我小時(shí)侯只要看到籃球就特別高興，要是電視里正在播放籃球比賽，我就會(huì)手舞足蹈，連飯都不愿意吃。
我長(zhǎng)大了，想當(dāng)一名像姚明那樣的籃球明星，要做一名球技高超的籃球運(yùn)動(dòng)員。那樣，我也會(huì)成為大家歡迎的人，而且我的身體也會(huì)越來(lái)越高。
從現(xiàn)在開始，我每天都要抽空練習(xí)投籃。我想：只要我練成了百發(fā)百中的投籃，我一定會(huì)成為國(guó)家籃球隊(duì)的一員的！
三年級(jí)理想作文 篇4
理想，一個(gè)多么動(dòng)聽美妙的詞語(yǔ)，一件多么遙遠(yuǎn)的事情。每個(gè)人的理想都有所不同，每個(gè)人都擁有屬于自己的理想，每個(gè)理想猶如燈塔上的亮光指引你前進(jìn)的方向。關(guān)鍵是看你自己要怎樣來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我非常佩服那些堅(jiān)持不懈的人們，我始終覺得有理想的人一定會(huì)成功的。
我從小就有一個(gè)理想，是長(zhǎng)大后成為一名畫家，去世界各地旅游，收集最美的風(fēng)景，看看祖國(guó)的大好河山，見識(shí)各地的風(fēng)土民情，把家鄉(xiāng)最美的一面記錄在我的.畫紙上。然后在世界各地舉辦畫展，讓人們來(lái)欣賞我的畫，讓美麗的風(fēng)景在我的筆尖下綻放，讓人物栩栩如生，讓大千世界在我的畫紙上呈現(xiàn)出最美的畫面。
我把理想告訴別人，有人嘲笑我，說(shuō)我的理想太遠(yuǎn)了，不切實(shí)際，不可能實(shí)現(xiàn)，而有人并沒有嘲笑我而是鼓勵(lì)我：加油!你會(huì)成功的！雖然理想離你很遠(yuǎn)，但只要你堅(jiān)持，總有一天理想的大門在遠(yuǎn)方會(huì)為你敞開。
我知道在追求理想的道路上，會(huì)遇到許許多多的坎坷，許多困難。但我相信：只要堅(jiān)持我的理想，遠(yuǎn)方一定有我的夢(mèng)。我會(huì)為了理想不斷堅(jiān)持，不斷努力，永不放棄。我將朝著理想向遠(yuǎn)方不停地奔跑。
三年級(jí)理想作文 篇5
人們的理想各不相同，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)音樂家，而我的理想?yún)s是想回到母校當(dāng)一名老師。老師是黑暗中的照明燈，是通向成功的金鑰匙，是沙漠中的泉水。老師是多么 偉大，像辛勤的園丁一樣培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵！
我曾經(jīng)在電視上看到過(guò)一個(gè)畫面，在一個(gè)普普通通的學(xué)校里，一位老師正在給同學(xué)們上課。這幅畫面是那么平常，在哪個(gè)學(xué)校里都能見到，可我卻覺得格外溫馨。老師和同學(xué)們一起快樂的上課，在歡笑 聲中，同學(xué)們長(zhǎng)大了，都實(shí)現(xiàn)了自己的理想，干上了自己喜歡的工作，為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的力量。當(dāng)老師是多么自豪啊！從此以后，我下決心一定要當(dāng)一名老師。
當(dāng)老師最重要的就是要有耐心，要仔細(xì)認(rèn)真。要有一顆平和的心，還要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生。有一些腦子反應(yīng)比較慢的人，對(duì)他一定要有足夠的耐心。他們?nèi)绻胁粫?huì)的題問我，我一定會(huì)為他們?cè)僦v一遍。一 遍不行兩遍，兩遍不行三遍，三遍不行四遍，要一直講到他會(huì)了為止。對(duì)了，做老師一定要有平和的心態(tài)，當(dāng)調(diào)皮的學(xué)生做一些惡作劇時(shí)，一定不能發(fā)火，要想辦法去教育他們，并解決問題。
我是一個(gè)粗心、浮躁的人，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，今后每寫完一項(xiàng)作業(yè)，都要認(rèn)真檢查一遍，看看有沒有錯(cuò)別字。更重要的是從現(xiàn)在起，我要博覽群書，因?yàn)楫?dāng)老師一定要知識(shí)淵博才行啊！
我要回到我的母校——西航三校當(dāng)老師。因?yàn)槟抢镉形液屯瑢W(xué)們的記憶，有我和老師的回憶，以后這里還會(huì)留下我和我的學(xué)生的美好記憶。我的學(xué)生長(zhǎng)大了，再回到三校當(dāng)老師……但愿這樣的師生愛 永遠(yuǎn)傳承下去。
三年級(jí)理想作文 篇6
小時(shí)候，大人們常問我：“你長(zhǎng)大了想干什么呀？”那時(shí)我還小，什么也不懂，就胡亂答了幾句�，F(xiàn)在，我才知道：理想，是人生導(dǎo)航的燈塔；理想，是讓我們前進(jìn)的動(dòng)力；理想，是在面對(duì)挫折時(shí)不輕 言放棄的決心。每個(gè)人都有自己的理想，在自己的天地里，幻化著自己的理想。我的理想，則是當(dāng)名大學(xué)語(yǔ)文教師。
現(xiàn)在，我的親人有很多都是教師，她們學(xué)識(shí)淵博，說(shuō)起話來(lái)頭頭是道，沒有一點(diǎn)兒含糊。并且，因?yàn)槲覐男【蜕钤诖髮W(xué)校園里，每當(dāng)路過(guò)那一間間教室時(shí)，在課堂上，老師站在講臺(tái)上有聲有色的解 說(shuō)，下課后，老師又成為學(xué)生們知心朋友的情景，以及師生之間那一幅幅和諧美妙的畫面，都生動(dòng)的呈現(xiàn)在我眼前。這一切的一切，都讓我羨慕不已。于是，我的心里，萌發(fā)了當(dāng)教師的夢(mèng)想。
不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“把行動(dòng)化為語(yǔ)言，比把語(yǔ)言化為行動(dòng)要容易的多�！奔热挥辛俗约旱睦硐�，就要去努力實(shí)現(xiàn)，把語(yǔ)言化為行動(dòng)。
當(dāng)自己看到成功者的輝煌時(shí)，也要體會(huì)到他背后艱辛。當(dāng)教師也一樣，得付出很大的努力。但我相信，只要付出了辛勞與汗水，就能收獲成功與喜悅。首先，我會(huì)讓自己改掉“粗心”這個(gè)大毛病。 從我背著小小的書包上一年級(jí)開始，它就與我像好姐妹似的形影不離。有了它的存在，我流下了無(wú)數(shù)的淚水，挨了無(wú)數(shù)的批評(píng)；有了它的存在，我的心里時(shí)常都像扎了一根刺似的，讓我感到不安。我一 定要把這根刺拔掉。其次，我要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)挫折，失敗乃成功之母，沒有失敗，何談成功？勇敢的面對(duì)每一次失敗，才是智者的選擇。最后，還要做到及時(shí)預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，不論是現(xiàn)在還是以前，我 都十分討厭預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。卻不知道，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的眾多好處。總之，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)對(duì)于我們，百利而無(wú)一害。
如果我們是祖國(guó)嬌艷花朵，老師便是那默默無(wú)聞的春雨�；ǘ浔M情的吸允著春雨的甘甜。而春雨，為了能讓花朵有一次美麗的綻放，貢獻(xiàn)出了自己寶貴的一生。我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)春雨的夢(mèng)想，并 向這個(gè)夢(mèng)想大步邁進(jìn)！
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