【實(shí)用】三年級(jí)夢(mèng)想作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級(jí)夢(mèng)想作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇1
我有一間自己的小屋。它叫“幻想之屋”。
那是一間有床、有圖書角和電腦、空調(diào)的小房間。我心愛的小玩意兒都放在那里。雖然我很喜歡我的幻想之屋，但有時(shí)候我也希望它和現(xiàn)在不一樣。
每當(dāng)我從電視上看到那些飽受戰(zhàn)爭摧殘、疾病折磨的小朋友那面黃肌瘦、衣不蔽體的悲慘畫面，我就希望我的幻想之屋能源源不斷地變出面包、巧克力，還能使出法力，把面包、巧克力送到非洲、送到敘利亞、送到伊拉克。
我很慶幸自己生活在一個(gè)和平的、強(qiáng)大的國家，使我們無憂無慮地快樂成長。我希望我的幻想之屋是一艘潛水艇，那么我就可以駕駛著它到江河湖海里遨游。噢，對(duì)了，我要帶上相機(jī)去拍一些照片，說不定還能抓拍到美人魚呢！
夏天的時(shí)候，我希望幻想之屋是一個(gè)特別大的游泳池，我穿著泳衣，戴著泳帽在里面游泳。我能感受到浪花沒過身子的涼爽，像魚兒在水里吐泡泡，多愜意啊！
冬天的時(shí)候，我希望幻想之屋里有個(gè)神奇的大火爐，我可以暖暖身子。當(dāng)我上電腦、看書、擺弄小玩具時(shí)，我不會(huì)覺得手腳冰冷，我可以在軟軟的座椅上讓思緒隨著圖書馳騁。
當(dāng)我看到一件我想要的東西卻不能買時(shí)，我便希望幻想之屋是一個(gè)“禮物發(fā)送機(jī)”，只要對(duì)它說出物品的名稱和數(shù)量，它就會(huì)給你想要的東西。于是，我能把這些禮物再分送給我的同學(xué)、朋友，讓大家和我一起開心。對(duì)了，我還要挑一些最好的送給我的老師們。
雖然我有無窮無盡的幻想，但是我最喜歡的還是我現(xiàn)在的房間——一個(gè)溫馨的小樂園。在這里，我可以讀書、幻想……做我喜歡做的事情。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇2
誰小時(shí)候沒有夢(mèng)？沒有夢(mèng)想？誰不想為夢(mèng)想而拼搏？沒有夢(mèng)想就像小孩失去雙腿，痛苦，難受，可現(xiàn)實(shí)卻是在殘酷的，沒有幾個(gè)人能堅(jiān)持下來，我的夢(mèng)想，就一定要實(shí)現(xiàn)。
我出生在一個(gè)牙醫(yī)世家，我對(duì)牙很了解，所以我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名像我爺一樣的牙醫(yī)，我從小就和我爺學(xué)牙科書，可是好夢(mèng)不長，在我八歲時(shí)，我爺爺就去世了我就再也學(xué)不到牙科醫(yī)書了，我生氣，我憤怒�？缮鷼�，憤怒又有什么用哪？我就在那時(shí)暗下決心我一定要和爺爺一樣做一名出色的牙醫(yī)。大家還不知道我爺是誰吧。我就和大家說一說。
我爺在承德那邊也是很有名氣的，力求完美的牙，他不允許有一件是不合格的讓人一帶就合適在承德也有好口碑。
誰小時(shí)候都有夢(mèng)想，誰都想為夢(mèng)拼搏。有夢(mèng)就有了理想的雙腿，快樂，高興，如不想讓現(xiàn)實(shí)殘酷，就堅(jiān)持不懈，誰的夢(mèng)就都能實(shí)現(xiàn)。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想是人生的源泉。------題記
夢(mèng)想，夢(mèng)想，會(huì)是心中所想嗎？
曾經(jīng)的疑惑，在看完開學(xué)第一課后我豁然開朗。
在觀看的過程中，我的心受到了震撼，我看到了那些追求夢(mèng)想的人雖各自有不同的夢(mèng)想，卻都有一個(gè)共同點(diǎn)：在追尋夢(mèng)想的道路上他們像一只只翩翩起舞的蝴蝶，即使前方的道路充滿荊棘，即使會(huì)被傷的遍體鱗傷，他們依然追尋，追尋那屬于他們的夢(mèng)想。
如果說我們是向日葵，那么夢(mèng)想對(duì)于我們來說便是太陽，讓我們不悔地追尋著；如果說我們是花兒，那么夢(mèng)想對(duì)于我們來說便是露珠，花兒因?yàn)槁吨椴艜?huì)變得更加美麗；如果說我們是鳥兒，那么夢(mèng)想對(duì)于我們來說便是動(dòng)聽的`歌喉，鳥兒的一生中必不可少的便是婉轉(zhuǎn)的歌聲。正是因?yàn)閴?mèng)想，人生才會(huì)變得有意義。這個(gè)道理我在觀看的過程中又一次地領(lǐng)悟到了。
讓我記憶最深刻的是一位比我年齡更小的女孩，她年僅13歲，是那么地幼小，卻能咬緊
牙關(guān)扛過這大部分同齡人所不能扛過的暴風(fēng)雨。猶記得她趴在凳子上一絲不茍地做著降落下空的基本姿勢，在眾多成員的包圍中她看起來是那么地稚嫩，但是她卻從來不會(huì)吭一聲，只是倔強(qiáng)地咬緊牙關(guān)，眉頭因長時(shí)間地保持姿勢而痛苦地緊皺著，滾燙的汗水在太陽火辣辣地烘烤下從已經(jīng)被汗水浸濕的發(fā)間緩緩落到臉頰，落到下巴，緩緩地濺落在地，激起一道晶瑩的水花。可是不管有多么痛苦，她總是一聲不吭，用堅(jiān)定的眼神無聲地告訴著
眾人她的堅(jiān)持，她的倔強(qiáng)。當(dāng)她穿著七彩降落傘降落下空是，就像一個(gè)魔法使者，使用著神奇的魔法，身后帶起一架燦爛的彩虹橋，是那么地絢爛，我知道，那是通往夢(mèng)想的橋梁。
有古人云：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。而我呢？對(duì)于我來說夢(mèng)想總是那么地遙不可及，是水中花鏡中月，卻從不會(huì)去從自身上尋找原因，只是一味地嘆息失望，望著夢(mèng)想離我越來越遠(yuǎn)卻駐足不前。這樣的我怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？
以前的我總是被周圍的事物所迷惑，一次次地成為被人生操控的棋子，行尸走肉般地消耗著每一天，卻沒有在自己的人生中留下一絲痕跡。在深夜時(shí)，我卻睜著眼睛難以入睡，望著眼前的黑暗卻迷惘不知所措，現(xiàn)在，我終于懂得了：羅馬不是一天建成的，夢(mèng)想也不是一天就能實(shí)現(xiàn)的，需要堅(jiān)持，以堅(jiān)韌不拔的心堅(jiān)持到最后，勇往直前，總有一天會(huì)撥開云霧見天日，找到只屬于我的晴天！
夢(mèng)想，夢(mèng)想，只要你愿意，就永遠(yuǎn)不會(huì)是夢(mèng)中所想！------后記
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇4
每個(gè)人都有自己一個(gè)奇特的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想自己變成一只美麗的小鳥，自由自在的林中歌唱；有的夢(mèng)想自己成為 一名足球明星，到奧運(yùn)會(huì)上爭奪金牌為祖國爭光；還有的夢(mèng)想自己成為科學(xué)。培育的玉米比暖瓶還要大。
我也有夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的老師。再課堂上，我會(huì)用那清晰而又悅耳的普通話給同學(xué)們講豐富多采文化，讓他們?cè)跍Y博的知識(shí)海洋里茁壯成長。
春天，我會(huì)帶著他們?nèi)ソ纪怦雎狓B兒的歌唱，呼吸花和草的芳香；夏天，我會(huì)帶著他們?nèi)ビ斡荆杏X一下魚；的輕松；秋天，我會(huì)帶著 他們觀察植物的變化，并采集一些植物做標(biāo)本，給歷史做見證；冬天，我會(huì)帶著他們滑冰，打雪仗。
我一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，教他們做人的道理。只要做過，努力過，即便失敗了也不會(huì)后悔。告訴他們，時(shí)間是多麼的珍貴，不要輕易的讓他溜走。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇5
夢(mèng)想，猶如天上的繁星，我，就是群星環(huán)繞的月亮，在星星之間自由奔跑。夢(mèng)想伴隨我成長。
在我五歲時(shí)，看見老師畫的五彩繽紛的畫，一下子被吸引了，萌生了第一個(gè)夢(mèng)想—做一位畫家！做一位了不起的畫家！做一為名譽(yù)全球、了不起的畫家！于是，我跟著老師學(xué)了起來�？晌疫�小，想畫一幅國畫，不料，毛筆掉到了我腳上，狠狠的砸了一下腳，我立刻哇哇大哭，再也不學(xué)畫了。畫家的夢(mèng)想就這樣畫上了一個(gè)不完美的句號(hào)。
有了第一夢(mèng)想，自然會(huì)有第二個(gè)夢(mèng)想—我又想去做一個(gè)探險(xiǎn)家�？匆娔切┙痤^發(fā)藍(lán)眼睛的外國人在山林里穿來跳去，在虎背熊掌下亮威風(fēng)。我心里就癢癢的。終于，我等來了機(jī)會(huì)—爸爸帶我去爬山！我激動(dòng)極了，一想到我要探險(xiǎn)了，心里甜甜的�？梢豢吹侥歉呗柸朐频您椬煅�，我傻眼了，剛才的的斗志蕩然無存，只好硬著頭皮，跟著爸爸一起向山上爬，誰知，我恐高，才到半山腰，我就吐了起來。從此，我一見高山，就頭皮發(fā)麻，過了好久才恢復(fù)。我探險(xiǎn)家的夢(mèng)想也不了了之。
終于，在我十歲這一年，又有了新的夢(mèng)想：生物學(xué)家和主持人。我想像沈石溪一樣，寫出自己的動(dòng)物小說和博文。我還買了不少動(dòng)物書，了解它們的習(xí)性和模樣。我最了解的要數(shù)狗了。什么狗，大小，顏色我滾瓜爛熟，這無疑是積累的力量！我想，等我再了解多一點(diǎn)兒，就去辦一個(gè)節(jié)目，名叫“動(dòng)物一起來”，為此，我付出了巨大的努力。例如，和弟弟采訪，捉昆蟲，買書。更多的還是了解，甚至，我想寫一篇?jiǎng)游镄≌f！現(xiàn)在，我越來越癡迷這兩個(gè)夢(mèng)想了。
夢(mèng)想，不是夢(mèng)，只要你努力。這是我多年來所明白的。這是我夢(mèng)想中的一塊美妙糖果，我會(huì)珍愛這兩個(gè)夢(mèng)想，讓它實(shí)現(xiàn)于未來。
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