精選三年級(jí)分享作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)分享作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)分享作文 篇1
親愛(ài)的朋友，你尋找過(guò)溫暖的春天嗎？今天，我就在我們的小區(qū)里找到了溫暖的春天的影子。
你看，那小路旁的柳樹(shù)已不再是那么單調(diào)，而是煥發(fā)出了新的生機(jī)。柳條都吐出了新的嫩芽，小小的，綠綠的，還長(zhǎng)了兩個(gè)可愛(ài)而又小小的翅膀。春風(fēng)一吹，柳條翩翩起舞，就像小女孩的長(zhǎng)發(fā)。更為奇特的要數(shù)海棠樹(shù)了，它的葉子簇?fù)硪粓F(tuán)，綠中帶紅，而且都是朝天的，像要擁抱太陽(yáng)，我就給它起了個(gè)怪名“朝天王”。還有那士兵一樣的冬青樹(shù)，它的葉子形狀就像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇，嫩綠而又光滑，摸上去像絨布一樣，可愛(ài)極了。
你再看，那往日的草坪也充滿了新的生機(jī)，枯黃的小草中已經(jīng)長(zhǎng)出了新的生命，真是“一歲一枯榮”和“春風(fēng)吹又生”�。∵h(yuǎn)看，像黃草地上又鋪上了綠色的地毯；近看，它們嬌嫩而又飽滿。輕輕撥開(kāi)草叢，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一群群小螞蟻正在忙碌地工作著，一隊(duì)隊(duì)，一片片，它們還互相幫助，團(tuán)結(jié)合作呢！
一陣微風(fēng)吹來(lái)，一股清香撲鼻而來(lái)，我隨著香味看到了樓前的那幾枝梅花，像一片紫紅的云霞。近看，那梅花一枝枝，一朵朵，你挨著我，我挨著你，擠擠挨挨的，熱鬧極了。梅花的花瓣外面玫紅，里面粉紅，花蕊淡黃，像一張張俏姑娘的笑臉。它的鄰居桃花、杏花、梨花也都含苞待放，想和梅花一舉高低。
突然，幾只小燕子飛來(lái)，它們互相追逐，一會(huì)兒沖向藍(lán)天，一會(huì)兒掠過(guò)地面，一邊飛，一邊叫，好像在說(shuō)：“溫暖的春天來(lái)了！溫暖的春天來(lái)了！”
小朋友們，只要你留心觀察，到處都有溫暖的春天的影子。
三年級(jí)分享作文 篇2
上學(xué)的必經(jīng)之路旁，柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了。放眼望去，滿樹(shù)青翠欲滴。枝條上抽出了嫩綠的小芽，充滿了生氣。環(huán)顧四周，國(guó)稅局柵欄內(nèi)的灌木也長(zhǎng)出了青翠的枝葉，花兒也探出了頭。
哦！溫暖的春天來(lái)了！
今天是星期天，吃過(guò)午飯我和表哥、老媽一起去公園，準(zhǔn)備看櫻花。三月已經(jīng)過(guò)去一半了，不知櫻花開(kāi)沒(méi)開(kāi)。我們生怕錯(cuò)過(guò)了這美麗的景色。
剛剛下過(guò)一場(chǎng)小雨，地上有些濕潤(rùn)。風(fēng)吹過(guò)，有點(diǎn)冷。游人也很少。但這并不妨礙我們觀賞的興致。路邊花圃里的小草迫不及待地探出頭，雨水給它們戴上了晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈。
再往前走，一團(tuán)白色映入眼簾。櫻花才剛剛綻放，有的打著花苞，有的開(kāi)了一半，十分熱鬧。但櫻花園中只開(kāi)這么一株，未免讓人掃興。
還是那邊的白玉蘭開(kāi)得熱鬧，一樹(shù)的花就像一樹(shù)形態(tài)各異的白鳥(niǎo)。有的`展翅欲飛，有的收攏了翅膀正在休憩，有的在翩翩起舞，有的則扭過(guò)頭去與同伴說(shuō)話，也許是講了個(gè)笑話，那些同伴“撲哧”就笑了。真像停了一樹(shù)的鳥(niǎo)兒啊！風(fēng)吹過(guò)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)它們正嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。
小山坡上的迎春花開(kāi)了。金黃的小喇叭掛在枝蔓上，像一串一串金色的風(fēng)鈴。風(fēng)一吹，好像聽(tīng)到了叮咚作響的風(fēng)鈴聲。它們好像賣(mài)力地吹奏著溫暖的春天的樂(lè)章。
隨著溫暖的春天的腳步一起前行吧！隨著春風(fēng)的節(jié)奏一起舞蹈吧！世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�；蛟S當(dāng)你走出門(mén)，那滿園的春色會(huì)讓你贊嘆不已。
讓我們沐浴在美好的春光里！讓我們用自己勤勞的雙手將溫暖的春天裝扮得更美麗！
三年級(jí)分享作文 篇3
今天是個(gè)熱鬧的日子，大家早讀課時(shí)就盯著講臺(tái)上的大號(hào)蛋糕，那蛋糕是孫一凡媽媽帶來(lái)的，因?yàn)榻裉焓菍O一凡的生日。大家都很期待，那蛋糕什么樣子？味道怎么樣？
終于分蛋糕了！只見(jiàn)老師打開(kāi)蛋糕盒，哇！棕色的巧克力棒、栩栩如生的駿馬、晶瑩剔透的水果、五顏六色用奶油做的花花草草……我忍不住咽了一下口水。
切蛋糕了！吵鬧的人群立即安靜了下來(lái)，大家坐得筆直的，那是為了能早一點(diǎn)拿到一塊，或多拿一些水果。那些還未拿到的同學(xué)有的可憐巴巴地看著別人吃，有的虎視眈眈盯著蛋糕，心想：什么時(shí)候輪到我呢？
開(kāi)吃了，孔令璇盯著王雨軒那一小塊蛋糕，打著什么壞主意，王雨軒剛和別人說(shuō)話，孔令璇趁其不備，把王雨軒的文具盒壓在他的蛋糕上，上面部分不能吃了，王雨軒很無(wú)奈。只好舔著盤(pán)子上剩下來(lái)的奶油，還舔得津津有味。
再看看，戴柏楊拿起盒子上向臉上一蓋，哈哈！“化妝”后的戴柏楊可真有趣，像個(gè)白胡子的圣誕老人。他吃完蛋糕，覺(jué)得意猶未盡，又去舔盤(pán)子底部的奶油，一點(diǎn)也不浪費(fèi)，“啪”一聲，咦？怎么了？哦原來(lái)盤(pán)子被他舔破了。我環(huán)顧四周，哈哈！同學(xué)們都成了“花臉貓”。
吃蛋糕，哦不，是在教室里和大家一起吃蛋糕，比自已一個(gè)人在家吃要香很多！因?yàn)榭鞓?lè)是要和大家一起分享的！
三年級(jí)分享作文 篇4
培根說(shuō)：“一個(gè)人得到快樂(lè)，講給一個(gè)朋友，將得到倆份快樂(lè)。如果憂愁時(shí)，告訴朋友，將分掉一份憂愁”。就像一個(gè)蘋(píng)果，如果你不會(huì)與別人分享，那么，你只能?chē)L到蘋(píng)果的滋味，但假設(shè)你把蘋(píng)果分成兩半分享給他人一半，那么，你將品嘗到三種味道：蘋(píng)果的味道；和別人分享后水果的味道；最重要的是：和別人共享的快樂(lè)的味道。
之前，上語(yǔ)文課，老師給我們講了這樣一篇童話，我聽(tīng)得非常入神。童話的名字叫《巨人的花園》，文章是這樣描述的：有一個(gè)巨人，他有一個(gè)美麗的花園。因?yàn)榫奕艘呀?jīng)外出很久了，所以花園里長(zhǎng)年洋溢著孩子的笑聲。可在一年秋天，巨人突然回來(lái)了，冷酷的巨人趕走了孩子，并在園子周邊圍上了圍墻。不久，隆冬來(lái)臨，巨人孤獨(dú)地度過(guò)了寒冬�？纱禾旖K于來(lái)了，但巨人的花園里仍是冬天。后來(lái)，巨人終于醒悟到了，把花園讓給了孩子們玩，并深情地說(shuō)：“換來(lái)寒冬的是我那顆冷酷的心��！”從此以后，巨人的花園更加美麗了。
這篇文章雖然只是一個(gè)童話，情節(jié)簡(jiǎn)單，但在這簡(jiǎn)單的后面，深深地隱藏著一個(gè)大道理：那就是與別人分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)！剛學(xué)完這篇文章，就引起了我的沉思：童話中的巨人有著一顆自私、冷酷的心，他想霸占整個(gè)花園，但同時(shí)，他的任性、冷酷，也趕走了孩子們和春天，不過(guò)，巨人最后醒悟了，他把花園給了孩子們，從此，他的花園又生機(jī)勃勃起來(lái)，而巨人也感受到分享的快樂(lè)與幸福。
其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)美麗的花園，但我們一定要記住：不要讓自私、冷酷、任性的種子在園子里生根發(fā)芽。因?yàn)檫@樣，才不會(huì)讓我們的花園荒蕪。我們的花園才會(huì)鮮花綻放，生機(jī)勃勃！
學(xué)會(huì)分享！能與別人分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)！
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