關于三年級童話作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的三年級童話作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級童話作文 篇1
一個冬天的黃昏，啄木鳥正在給樹治病，忽然一群烏鴉飛過，告訴它國王正在舉行宴會。啄木鳥聽到后，趕緊飛往王宮。
當它來到王宮時，發(fā)現(xiàn)所有人都在爭吵。啄木鳥飛到國王身邊，問他：“為什么宴會這么吵鬧？”國王愁眉苦臉地說：“有一道菜是菱角做的.。我說菱角長在水里，可是有的動物不同意，有的同意，它們就吵了起來。”啄木鳥聽罷，也感到很為難。正在這時，小公主剛好路過，聽到了他們的對話，于是說：“你們與其在這里爭吵，為何不去小河邊找找答案？”
國王和動物們急忙來到小河邊，他們看見一朵玫瑰花正在悠閑地曬太陽，便問：“你知道菱角長在陸地上還是水里嗎？”玫瑰花說：“那還不簡單嗎？菱角當然是長在水里的。瞧，那里就有一片。”國王和小動物們一起向河里望去，果然看見一片菱角，他們這才恍然大悟。
從此以后，森林里再也沒有關于菱角的爭論了。
三年級童話作文 篇2
一個晴朗的夜晚，有一條蛇已經(jīng)餓了一天了，它總想找點東西吃。突然，它看見一只小鳥被一陣風“呼”地一下吹了下來，蛇趕緊爬過去，得意的`對小鳥說“嘿嘿，這下，你可成我的美食了！”
這時，一只餓了的老鷹看到這條蛇，說：“你要吃這只小鳥，先讓我吃了你吧！”蛇沒有理會它，而是吐著信子一步步逼近小鳥，小鳥急得“嘰嘰喳喳”直叫喚。眼看蛇快要咬住小鳥時，鳥爸爸和鳥媽媽也飛來了，它們“嘰嘰喳喳”地招呼姐妹們，和老鷹一起，三下五除二就把蛇撕成了好幾塊，然后每人叼走一塊飛走了。
鳥媽媽和鳥爸爸感激地對老鷹說：“謝謝你�！崩销椪f：“不用客氣，我也美餐了一頓�！�
三年級童話作文 篇3
三年級上期的一天課間休息，班主任羅老師給我們發(fā)了一本漂亮的新書，絢麗的封面上印著四個大字“中外童話”。我輕輕地把書捧在手上，一股油墨的清香頓時撲面而來。我急忙把書打開來看：哇，好漂亮的書!可愛生動的卡通圖畫、精彩有趣的故事內容……我仿佛走進了多彩童話的世界里。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我戀戀不舍地把書收進課桌里�？墒�，“糊涂先生的新雨傘”怎么樣了呢?還沒看完的童話故事，撓得我的心里直癢癢。小手忍不住伸進課桌里，真想拿出來，再看上一小會兒。
好想看啊，好難熬啊!終于，放學了!回到家里，我迫不及待地拿出《中外童話》，窩在沙發(fā)上，津津有味地看了起來。哇，書里的故事真多呀!有《樂樂卡通》、《快樂魔方》、《童話王國》……好有趣!好精彩!
咦!這一頁怎么是倒的呢?是印刷廠的叔叔阿姨粗心把書印倒了嗎?我把書倒轉來看，噢!我驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來這本書還可以倒過來看呢!這真是一本奇特的書呀，一本書里前后是兩個不同的版本：一個“歡樂版”，一個“幻想版”。倒過來看：不一樣的內容，同樣的精彩——《動畫城堡》、《幻想隧道》、《神奇發(fā)現(xiàn)》、《小童話家》……一個個精美絕倫的欄目，一個個生動有趣的童話故事。我仿佛身臨其境般置身于童話王國中：走在螞蟻鎮(zhèn)的立交橋上，看著忙碌的的小螞蟻;和小豬一起期待著生日的大驚喜;在神殿里和星座戰(zhàn)士一起為正義而戰(zhàn)……
“萱仔，吃飯了!”，媽媽的叫喚聲把我從童話的世界中拉了回來。吃飯的時候，我又忍不住翻開來看。媽媽伸手把我的書給收繳了“吃飯的.時候不能看書，會影響食物消化，容易得胃病!”唉，《中外童話》真的讓我愛不釋手、廢寢忘食了。
《中外童話》讓我“一見傾心”，從此以后，我時刻都在期待著每月的《中外童話畫刊》早點發(fā)下來，讓我可以欣賞到更多的童話故事�！吨型馔挕纷屛业恼n外閱讀變得更加豐富多彩，它不僅讓我走進絢麗多彩的童話世界里，而且讓我學到了不少的科學文化知識。在閱讀中，我愉快地汲取她甜美的營養(yǎng)，開啟著一扇扇夢幻與快樂的大門……我愛《中外童話》，她是我童年的好伙伴!
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