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實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文

時(shí)間:2024-08-04 16:46:14 秀雯 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)蝴蝶作文32篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的【實(shí)用】三年級(jí)蝴蝶作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】三年級(jí)蝴蝶作文32篇

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 1

  披紅戴綠的春姑娘來(lái)了。

  在溫暖的陽(yáng)光下,小蜜蜂們“嗡嗡”地在唱歌,飛到花園里,停在花蕊上,忙碌地采起蜜來(lái)。不遠(yuǎn)處飛來(lái)一群蝴蝶,她們穿著各種各樣的花邊裙,在花從中翩翩起舞。

  “蝴蝶姐姐,快來(lái)采蜜呀!”小蜜蜂們親切地說(shuō)。

  “小傻瓜,這么好的陽(yáng)光,整天采蜜,多沒(méi)意思呀!還不如抓緊時(shí)間玩?zhèn)痛快!闭f(shuō)完,她們就跳起舞來(lái)。

  在一旁的柳樹(shù)爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“蝴蝶姑娘們,小蜜蜂說(shuō)得對(duì),你們還是快去勞動(dòng)吧!以免冬天挨餓!笨墒,蝴蝶們連理都不理,繼續(xù)玩起了捉迷藏的游戲,她們一會(huì)兒躲在樹(shù)葉下面,一會(huì)兒躲在樹(shù)后面,玩得非常開(kāi)心。

  溫暖的春天過(guò)去了,炎熱的夏天又過(guò)去了,涼爽的秋天來(lái)臨了。小蜜蜂們更加緊準(zhǔn)備過(guò)冬的'食物。

  花蝴蝶們卻仍然尋求快樂(lè)。

  冬天來(lái)臨了,小蜜蜂們?cè)跍嘏姆浞坷锸娣剡^(guò)冬,而花蝴蝶做的繭在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 2

  今天,美美的吃完晚餐,我準(zhǔn)備做一只翩翩而舞的蝴蝶?墒,美麗的蝴蝶該怎么折呢?

  我先把紙平鋪,仔細(xì)思考,再對(duì)折;可是紙?jiān)趺匆矊?duì)不整齊,不聽(tīng)我的使喚,怎么才能把紙折正確?我請(qǐng)爸爸來(lái)當(dāng)軍師,爸爸很愉快的答應(yīng)了。

  爸爸一邊給我做示范,一邊仔細(xì)的`諄諄囑咐我,一會(huì)兒,我就掌握了對(duì)整齊的秘密。很快,模型折了出來(lái),爸爸在模型上畫(huà)了一只栩栩如生的蝴蝶,讓我自己動(dòng)手剪出來(lái)。剪胡須的時(shí)候,一不小心,夾斷了,怎么辦呢?爸爸要我自己想辦法。

  我靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)一瓶膠水,可是膠水也粘不牢;但這可難不倒我,還可以用雙面膠啊。這辦法果然靈,胡須很快粘好了;爸爸在蝴蝶的翅膀上畫(huà)了一些圖案,我在圖案上又添加了各式各樣的花紋;很快,一只五彩繽紛的花蝴蝶就閃亮登場(chǎng)了。

  我和爸爸的合作可真有趣啊!

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 3

  在花叢中住著一群美麗的花蝴蝶和一群勤勞的小蜜蜂。它們都是好朋友,可是性格卻完全不一樣。

  有一天,小蜜蜂正在采蜜。它們非常地賣(mài)力,只見(jiàn)豆粒般大小的汗水從它們頭上流了下來(lái)。這時(shí),美麗的花蝴蝶飛到了小蜜蜂身旁;êf(shuō):“小蜜蜂呀,這么好的天,為什么要采蜜呢?快和我們一起玩捉迷藏吧!”“是呀!是呀……”其他蝴蝶們也爭(zhēng)著搶著說(shuō)!安!我們還采蜜呢,不然到了冬天就沒(méi)有食物了。”一只小蜜蜂說(shuō)!笆茄剑∈茄!要不,你們也和我們一起采蜜吧!庇忠恢恍∶鄯湔f(shuō);ê麄儾恍嫉貋G下小蜜蜂,玩捉迷藏去了。就這樣,春天過(guò)去了。夏天也過(guò)去了。到了秋天花蝴蝶們?nèi)匀辉谝黄鹜嫠、比美。小蜜蜂幾次?lái)勸花蝴蝶,叫蝴蝶和它們一起采蜜?苫ê麄兙褪遣宦(tīng)。

  終于到了冬天,那大大的雪花飄到了地上、大樹(shù)上、花朵上……小蜜蜂們坐在蜂窩里,吃著甜甜的蜂蜜,可舒服了?苫ê麄儏s只能找地方躲起來(lái),大風(fēng)忽忽地地刮著。外面都成了白色的`海洋;ê麄兌伎毂粌鏊懒!

  臨死之前,花蝴蝶明白了一個(gè)道理。人不能貪圖眼前的享受,應(yīng)該居安思危。為將來(lái)做好充分的準(zhǔn)備。

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 4

  百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷。一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,引誘著淘氣的我們。

  我們興致勃勃地抓起了蝴蝶。我用我的火眼金睛找尋著正采花蜜的`蝴蝶,一只天藍(lán)色的蝴蝶成了我的目標(biāo)。我小心翼翼地向它逼近,對(duì)準(zhǔn)它的翅膀一抓,哈哈!

  天藍(lán)色的蝴蝶就落入了我的魔掌,被抓進(jìn)了塑料瓶里。我欣喜若狂,干得更起勁了!

  粉紅的,紫色的……好多好多蝴蝶喲!

  我的小伙伴們和我一樣大獲全勝。

  我們?cè)诨▍仓锌旎畹乇寂苤,灑下了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我猛地發(fā)現(xiàn)剛才是那么美麗可愛(ài)的一只只蝴蝶,現(xiàn)在卻變得奄奄一息了。我突然明白在沒(méi)有花粉的世界里蝴蝶會(huì)變得很虛弱。

  蝴蝶是野生動(dòng)物,大自然才是它們的家,我們不能因?yàn)橄矚g就把它占為己有。于是,一只只美麗的蝴蝶又離開(kāi)了我們的塑料瓶。

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 5

  今天下午,我捉到一只蝴蝶。

  透過(guò)塑料袋,我看到這只蝴蝶,它很小,張開(kāi)翅膀也只有五角錢(qián)硬幣那么大,翅膀內(nèi)側(cè)是漂亮的藍(lán)紫色,上面還有著圓形的花紋,而且外側(cè)卻是黑灰色,花紋是直線形,它的身體是黑色的細(xì)長(zhǎng)條,頭上還有兩根細(xì)細(xì)的觸角?戳瞬灰粫(huì)兒,我打開(kāi)袋子,它一下子就飛走了。

  看著小蝴蝶在樹(shù)叢中自由地飛舞,我想它原來(lái)也許只是一只丑陋的`毛蟲(chóng),但它吐絲結(jié)繭,經(jīng)過(guò)努力蛻變?yōu)橐恢幻利惖暮,因(yàn),生命本身就是一樁奇跡。所以,我們只要經(jīng)過(guò)不斷努力,也可以讓生活過(guò)得與蝴蝶一樣美麗多姿。

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 6

  假如我變成一只蝴蝶,就可以展翅高飛,自由自在的在湛藍(lán)的天空中盡情飛翔。

  春天,我可以飛到花園里,看看百鳥(niǎo)在唱歌,一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,欣賞大自然的美景。我在花朵上飛舞,傳播花粉,讓更多人看到美麗芳香的鮮花。

  夏天,我的翅膀變得越來(lái)越美,和一只小鳥(niǎo)學(xué)唱歌,我可以飛到大海上,看看藍(lán)藍(lán)的`海洋,藍(lán)的泛白的浪花,白白的浪花不時(shí)打出一兩枚貝殼,有幾個(gè)小朋友在拾貝殼。

  秋天,大部分花兒都干枯了,我的家沒(méi)了。不過(guò)我飛到田野上,看看有沒(méi)有菊花,啊!好大一片呀。這朵菊花渾身雪白,正好和我美麗的翅膀相吻合,菊花的花瓣一絲一絲的,像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)地絲帶。

  冬天,天上下著鵝毛大雪,一片片雪花打在我身上,好爽啊!我和雪花一起翩翩起舞。小朋友們有的在打雪仗,有的在堆雪人,我喜歡冬天。

  !冬天過(guò)去了,又迎來(lái)了春天。

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 7

  兩年前,我在院子里開(kāi)心的玩耍時(shí),在橘子樹(shù)上看到許多小黑點(diǎn),我以為是惡心的螞蟻,往前一看,原來(lái)是黑色小毛毛蟲(chóng),大約有三毫米長(zhǎng),旁邊還有大的綠色毛毛蟲(chóng),有一公分長(zhǎng),我很想觀察它們生活的.型態(tài),便用小盒子把它們帶回家。

  從此之后,我每天一回家,就馬上拿幾片葉子給它吃,并且把爛掉的葉子丟掉。它們的食量驚人,一天就吃了好幾片葉子。當(dāng)它們準(zhǔn)備結(jié)蛹時(shí),都長(zhǎng)得肥肥的,而且還靜止不動(dòng),好像在睡覺(jué),過(guò)了幾天,它們都變成綠色的蛹了,我非常期待,希望可以早點(diǎn)看到美麗的蝴蝶。

  不久,它們破蛹而出,第一只蝴蝶長(zhǎng)得很漂亮,而第二只卻不見(jiàn)了,它應(yīng)該是覺(jué)得地方太小,到別的地方結(jié)蛹了吧!隔天我發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶飛來(lái)飛去,原來(lái)是第二只蝴蝶。有一天,有一翅膀皺皺的蝴蝶在盒子里,我嚇了一大跳,才想到那是第三只蝴蝶,因?yàn)榭臻g太小,導(dǎo)致它的翅膀張不開(kāi),讓我非常傷心,希望我有能力幫助它。

  現(xiàn)在我沒(méi)有養(yǎng)毛毛蟲(chóng)了,真希望以前我是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人,就可以不犯錯(cuò),并且更多毛毛蟲(chóng)。

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 8

  一對(duì)五顏六色的小翅膀,還有一雙明亮的小眼睛和一對(duì)彎彎的觸須,就構(gòu)成了一只美麗的“小公主”――小蝴蝶。

  柔柔的春風(fēng)吹動(dòng)了小草,小草弟弟彎彎腰;吹動(dòng)了花朵兒,花朵兒妹妹笑一笑;吹動(dòng)了柳樹(shù)姐姐,柳樹(shù)姐姐梳梳自己美麗的長(zhǎng)發(fā)……就這樣活潑的春天來(lái)到了。小蝴蝶扇扇翅膀,為春天增加了許多的色彩。

  在蔚藍(lán)的天空中,在碧綠的大地上,小蝴蝶在翩翩起舞。它慢慢地在小草弟弟身上越過(guò),小蝴蝶溫和的說(shuō):“你好,小草弟弟!毙〔莸艿軐(duì)小蝴蝶揮揮手,小蝴蝶飛遠(yuǎn)了。

  美麗的蝴蝶飛到了花朵妹妹的花蕊上面,花朵妹妹激動(dòng)地說(shuō):“!蝴蝶姐姐你真漂亮!”“花朵妹妹你才是最漂亮的,沒(méi)有你哪知道春天來(lái)到,我想讓你的芳香傳遍世界,好嗎,花朵妹妹?”花朵妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。小蝴蝶帶著迷人的.花朵的芳香飛走了,輕輕地撒到春姑娘的懷抱里,世界被花朵妹妹的香味變的更加芬芳。

  小蝴蝶在花叢中穿梭,從水面越過(guò),告訴大家:“春姑娘來(lái)了”!

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 9

  我不止一次在想,如果蝴蝶沒(méi)有了翅膀會(huì)怎么樣?但漸漸的,我好像明白了什么。

  那是一個(gè)雨天,正走在回家小路上的我?粗挥晁軡癫荒芨唢w的蝴蝶,突發(fā)奇想:不如捉點(diǎn)蝴蝶回去做點(diǎn)小實(shí)驗(yàn)吧!說(shuō)干就干,不到一會(huì)兒就捉了5、6只,放在隨身帶的小玻璃瓶里。一回到家里,我便用小夾子把小玻璃瓶里賭蝴蝶夾出一只來(lái)。用剪刀‘狠狠地’把蝴蝶的翅膀剪了下來(lái),心想著:沒(méi)有了翅膀,看你怎么飛。

  但是,被剪翅膀的蝴蝶在逃脫我的‘魔掌’時(shí)卻掉到地上,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為沒(méi)有了翅膀的'蝴蝶一定死了吧。然而出乎意料的是它卻沒(méi)有死,它好像知道了自己不能飛了,一個(gè)勁的往前跑去。它跑的動(dòng)作并不嫻熟,好似跑一步倒三步,但它并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而沮喪反而跑得更有勁了。當(dāng)它快要跑到大門(mén)時(shí),我才回過(guò)神時(shí)來(lái)。這時(shí)燦爛的陽(yáng)光照到蝴蝶身上,好似那燦爛的陽(yáng)光是蝴蝶原本的翅膀一樣,那么美麗,那么燦爛,那么耀眼。

  此時(shí),我好似明白了又好像不明白,那美麗、燦爛、耀眼的翅膀是什么了!

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 10

  春天到了,百花盛開(kāi),美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我和好友丁露煒相約一塊兒去公園捉蝴蝶。

  我們各自拿了一個(gè)小網(wǎng)兜和紙盒,分頭行動(dòng),看誰(shuí)捉的蝴蝶多。我把目標(biāo)鎖定在一只褐色的蝴蝶身上,右手拿著網(wǎng)兜,躡手躡腳地走過(guò)去,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)后,一個(gè)“空中灌籃”,這只蝴蝶就被捉住了。我仔細(xì)一看,它的翅膀是淺褐色的,上面有兩個(gè)黃色的小圓圈,圓圈的中間還有一個(gè)黑色的圓點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一雙猛禽的.眼睛,正緊緊地盯著我,使人不寒而栗。我把蝴蝶放進(jìn)盒子里后,又按照同樣的方法捉到了第二只、第三只……在我捉到的這些蝴蝶里面,有一只十分美麗,它全身都是藍(lán)色,翅膀邊上還長(zhǎng)著金色的花紋。

  吃中飯的時(shí)間到了,我們倆不約而同地回到公園門(mén)口,我打開(kāi)紙盒,數(shù)了數(shù),一共有八只,丁露煒捉到了六只,耶,我贏了。

  啊,今天真開(kāi)心!

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 11

  記得小的時(shí)候,有一次媽媽在春天里,帶著我去公園里玩耍,當(dāng)時(shí)花叢中花兒開(kāi)得十分的燦爛,其中有好多美麗的蝴蝶在翩翩起舞,于是我就想去抓一只蝴蝶。

  當(dāng)我們?cè)谝粋(gè)小亭子里休息的`時(shí)候,沒(méi)過(guò)多久,我就跑到了旁邊的草地上玩耍了,看著飛來(lái)飛去的蝴蝶,我就在想怎么才能抓住他們呢。沒(méi)一會(huì)兒,我就想出了一個(gè)好的主意。我先是呆在花叢中一動(dòng)不動(dòng),等到蝴蝶們飛到離我很近的花朵上休息的時(shí)候,它們那薄如蟬翼的小翅膀一合攏,我就伸手輕輕又快速的捏住了它們,小蝴蝶在我的手中不停地掙扎,想要掙脫我的束縛,可是我好不容易抓住的小蝴蝶,又怎么能輕易的放開(kāi)呢?

  正在那時(shí),媽媽看到了我在抓蝴蝶,連忙呵斥我,讓我把小蝴蝶放開(kāi),要不然一會(huì)兒翅膀斷了它們會(huì)死的。我想了想,畢竟這些小蝴蝶也是生命啊,于是我就把它們放開(kāi)了。

  小蝴蝶真的是好可愛(ài),我到現(xiàn)在也還是很喜歡它們,但是我再也不會(huì)像小的時(shí)候那樣抓蝴蝶了。

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 12

  一個(gè)天氣晴朗的早上,小螞蟻、毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶在綠油油的`草地上撿到了半個(gè)又高又大的雞蛋殼。三個(gè)小伙伴開(kāi)心地說(shuō):“我們有的玩了!”毛毛蟲(chóng)撿來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的木條架在蛋殼上,于是,它們玩起了蹺蹺板。它們玩得很開(kāi)心。

  過(guò)了一會(huì)兒,小蝴蝶說(shuō):“你們想像我一樣在天空飛來(lái)飛去嗎?我有一個(gè)好辦法哦!”于是,它們又用蛋殼、布和繩子,做了一個(gè)熱氣球。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)飛上天空說(shuō):“小蝴蝶,你可真聰明!”小蝴蝶樂(lè)滋滋的。

  到了下午,下起雨來(lái)了,小螞蟻想到了一個(gè)好辦法,說(shuō):“你們看我強(qiáng)壯的肌肉,我可以把蛋殼翻過(guò)來(lái),用蛋殼擋雨!毙『兔x(chóng)說(shuō):“你可真有力氣!”

  天黑了,美麗的月亮升上來(lái)了。毛毛蟲(chóng)說(shuō):“我們可以用蛋殼做一個(gè)床呀!”小螞蟻、毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶在睡前輕輕地說(shuō)了一句:“晚安。”它們一起進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 13

  大紅紋鳳蝶的翅膀是大紅色的,在遠(yuǎn)處看像一朵鮮艷的花朵,而在近處看卻像花蕊,這就是大紅紋鳳蝶的獨(dú)特之處,可以保護(hù)它,作為“盔甲”。則紅邊小灰蝶的翅膀是灰色的,而邊是紅色的,看上去有點(diǎn)兒像蝙蝠。如果在黑夜,紅邊小灰蝶外面一圈紅色的會(huì)發(fā)光,如同螢火蟲(chóng)。再說(shuō)寬尾鳳蝶吧。你們聽(tīng)到這個(gè)名字可能會(huì)想它有寬寬的尾,其實(shí)正如你們所想象的這樣,寬尾鳳蝶有寬尾,正是這樣人們才會(huì)命名它為寬尾鳳蝶!按蠹t紋鳳蝶”它的身上是紅色的鳳蝶,在鳳蝶里是第二美麗的一種鳳蝶,它的兩翅張開(kāi),足有一本語(yǔ)文書(shū)那么大,現(xiàn)在已經(jīng)很珍貴了。

  “紅邊小灰碟”它的翅膀邊上是由紅色構(gòu)造的,除了翅膀邊上是紅色的,其它的.都是灰色,這種蝴蝶在一百萬(wàn)只中才有一只,也是很珍貴的哦!

  “寬尾鳳蝶”它的翅膀下端很寬,你量一量足有3厘米寬哩!是世界上鳳蝶中最寬的一種,也是在鳳蝶中,很漂亮的一種哦!它在全世界是獨(dú)一無(wú)二的。

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 14

  小區(qū)的花壇上總是有各種各樣的蝴蝶飛舞著,所以今天我決定去捉蝴蝶。

  我來(lái)到花壇前,看到花壇上五顏六色的蝴蝶一會(huì)兒相互追逐,一會(huì)兒集體翩翩起舞,那些艷麗的蝴蝶翅膀在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮,絢麗多彩,看得我心里直癢癢。這時(shí),一只蝴蝶落在花瓣上,我趁它采集花粉的時(shí)候,悄悄地走過(guò)去,伸出我鉗子似的手指,猛的捏住蝴蝶的翅膀,“哈,跑不掉了吧!”我得意的說(shuō)。蝴蝶拼命掙扎,發(fā)出“啪啪啪”的聲響。這對(duì)翅膀十分絢麗,上面有藍(lán)寶石一樣的圖案,閃亮閃亮的,燦爛奪目;它的頭上有黑白相間的觸須,一雙又黑又亮的眼睛,細(xì)長(zhǎng)的`身體毛茸茸的,身上有許多小白毛,細(xì)細(xì)的爪子像個(gè)小箭頭,整體看來(lái)只有蜜蜂那么大,十分小巧。

  觀察后,我不忍心讓這么美麗的蝴蝶夭折在我的手上,于是,我松開(kāi)手,看著它歡快的回歸大自然。

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 15

  暑假里的一天上午,我和朋友們一起去公園玩耍。忽然,我看見(jiàn)了一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶,它披著白色的外衣,兩只觸角豎立起來(lái),很漂亮,它是多么的令人喜歡。

  我突然決定:要把這只蝴蝶抓來(lái)玩耍。當(dāng)它飛到我身旁時(shí),我第一次悄悄地想把它抓住;但是,沒(méi)抓到;后來(lái),我再慢慢地靠近它,不小心摔了一跤,一次,兩次,三次,到了第四次時(shí),終于捉住它了,我興奮極了。

  我把它放進(jìn)一個(gè)透明的'花瓶里,它在瓶子里撲閃撲閃地飛來(lái)飛去,想找到瓶子的出口,一會(huì)兒,不飛了,好像在哀求我說(shuō):“主人,你可以放我出來(lái)嗎?”看到它那可憐的樣子,我心軟了,不忍心把它再放瓶子里了,于是,我將它放了出來(lái),它舞動(dòng)著漂亮的翅膀高高興興地飛走了,仿佛在對(duì)我說(shuō):“謝謝!”

  每當(dāng)我想起這次抓蝴蝶的經(jīng)過(guò),心中就一陣陣慚愧,以后我再也不會(huì)去抓它們了,它們也是有生命的,我要保護(hù)一切小動(dòng)物!

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 16

  吃過(guò)晚飯,我去公園散步。沿著一在盞盞路燈,我仿佛來(lái)到了蝴蝶的天地,那里有許多蝴蝶。有墨綠、翠綠,有淡清、金黃,也有火一般的紅色,在公園里它們顯得格外鮮艷。

  突然一個(gè)白色的身影從我面前閃過(guò)。我東張西望,啊哈!原來(lái)是你這個(gè)家伙!一只白色的蝴蝶停在一朵野花上,白的耀眼,白的透明,這明顯的白色仿佛在彩色的舞臺(tái)上跳舞,美流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。

  他可能是享受完這朵花的甜蜜,于是它飛走了。我仿佛被他控制了,目光和腳步不由自主的跟著他。

  它又馬上找到了新的目標(biāo),在花叢中,有一朵格外美麗、甜美的鮮花?磥(lái)他的`目標(biāo)就是他了。

  在許多五顏六色的花中,它像白色的仙女,在花上翩翩起舞;又像一位美麗的公主,再花上散步……

  直到它又揮了揮翅膀,飛向遠(yuǎn)方時(shí),我才回過(guò)神來(lái)?赡芪沂潜凰宰×税桑

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 17

  暑假的時(shí)候,我和爸媽去云南大理逛蝴蝶泉。

  我們沿著小路走上臺(tái)階,兩旁是茂密的餓竹和高大的樹(shù)木。走了大約半英里后,有一塊高約3米的大理石石碑。碑呈菱形,右側(cè)為郭沫若手跡“蝴蝶泉”,左側(cè)為老郭手跡“蝴蝶泉詩(shī)”,碑后為徐霞訪大理蝴蝶泉日記。我和父親在紀(jì)念碑前拍了一些照片。

  穿過(guò)石碑,沿著林蔭小道蜿蜒前行,大約40米,到處都是古樹(shù)。終于看到蝴蝶泉了。泉水如此清澈,甚至可以看到人們的影子。水池四周是大理石欄桿,泉邊一棵高大的.老樹(shù)穿過(guò)泉水。這棵樹(shù)被稱(chēng)為“蝴蝶泉”,因?yàn)樗幕ㄏ窈。每?dāng)夏天來(lái)臨時(shí),蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地來(lái)這里飛舞,非常熱鬧。在這個(gè)季節(jié),我看到了很多金華。他們穿著白的服裝,非常漂亮。

  這是一次多么愉快的旅行!

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 18

  今天,我站在窗前的幾棵茉莉花前眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景。忽然,一只蝴蝶悄悄地飛到花朵上,它小巧玲瓏,頭上卷有一對(duì)打著卷的觸角,薄如輕紗的翅膀扇動(dòng)著,簡(jiǎn)直是七彩綢緞上剪下的碎布,紅中帶白,白中帶著一種淡粉的閃閃的光。

  小蝴蝶在茉莉花瓣上翩翩起舞,不時(shí)鉆到散發(fā)著濃郁清香的花瓣里,似乎在與我捉迷藏;時(shí)而蜻蜓點(diǎn)水般輕盈地飛到翠綠的'蘆薈上;時(shí)而停在含苞待放的杜鵑花上,酷似仙女下凡。它那亮麗的翅膀像仙女彩裙上的絲帶五顏六色,讓人看得眼花繚亂。它每一次扇動(dòng)翅膀,都像節(jié)奏明快的旋律在舞。

  這樣的詩(shī)情畫(huà)意怎能不讓人陶醉?它優(yōu)美的舞姿、明快的旋律讓我情不自禁地覺(jué)得自己似乎也變成了一只蝴蝶,在空中翩翩起舞,自由歡快地翱翔在希望的天空中。

  這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng),我像做夢(mèng)一樣醒來(lái),蝴蝶依然在花叢中起舞,那翅膀光澤雪亮,時(shí)而像朵盛開(kāi)的七彩花在水中搖曳,時(shí)而似只白色精靈在烈焰般的霞光中飛翔。

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 19

  說(shuō)起秋天,我們所聯(lián)想到的關(guān)鍵詞也不過(guò)是“豐收”、“美麗”與“悲傷”。有一種食物它是悲傷的,也是美麗的,它也同樣象征的豐收。它是落葉。

  秋天,樹(shù)上的葉子大多已經(jīng)褪去了一身綠衣,換上了紅的`、黃的衣裳。為什么要換衣服呢?因?yàn)闃?shù)葉們約好了要去大地上玩耍。他們等待著“風(fēng)”的列班車(chē)。

  秋風(fēng)來(lái)了,樹(shù)葉們紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,它們?cè)诳罩酗w舞,猶如一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。舞著,跳著。閉上了眼,腦海里仿佛回蕩著落葉們的歡聲笑語(yǔ)。等它們跳累了,便紛紛跳在地上,在那躺著、趴著。望著湛藍(lán)的天空,嗅著大地的芳香與豐收的味道。

  再后來(lái),經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,沉睡于泥土之中。這是一個(gè)莊重的儀式,而當(dāng)這場(chǎng)儀式結(jié)束后,落葉已歸屬與大地,在這生命的最后一課,他們貢獻(xiàn)了自己所有的價(jià)值。它們成為了養(yǎng)料,養(yǎng)育著以前養(yǎng)育他們的樹(shù)媽媽。

  腦海中不由得浮現(xiàn)一句“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 20

  假如我鬧著玩,我會(huì)變成一只五彩斑斕的蝴蝶,飛在那鮮艷的花上。在陽(yáng)光下飛來(lái)飛去,在花間跳舞。媽媽?zhuān)隳苷J(rèn)出是我嗎?

  你會(huì)叫喚:“孩子,你上哪去了?”我會(huì)暗自好笑,一動(dòng)不動(dòng)。

  我要飛到咱家的“滿(mǎn)天星”花上,看著你干家務(wù)。

  你洗澡之后,濕發(fā)披在兩肩,迎著淡淡的花香,走到大臥室里去聽(tīng)音樂(lè)時(shí),你會(huì)看到一雙五顏六色的翅膀,可你不知道這五顏六色的翅膀就是我的'翅膀。

  午飯之后,你坐在床頭前讀《微型小說(shuō)選看》,花影落在你的頭發(fā)上與身上時(shí),我也要把我小而又小的的影子投在你的書(shū)頁(yè)上,就投在你閱讀的那一行。

  可你會(huì)猜到這就是你的孩子的小兒又小的影子嗎?

  黃昏時(shí)分,你手中掌著點(diǎn)亮的燈,走到院子里去,我要忽然在落到地面上,重新成為你自己的孩子,求你給我講個(gè)好聽(tīng)的故事。

  “你這調(diào)皮的孩子,你上哪去了?”

  媽媽?zhuān)也挪桓嬖V你呢。這就是我同你說(shuō)的一句話了。

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 21

  大家對(duì)蜘蛛并不陌生,因?yàn)槲覀兊募依锍3>陀兄┲耄┲朐谖覀兊纳罾锍30缪葜钊擞憛挼慕巧?/p>

  孰不知,蜘蛛也同樣令人感到敬佩。

  在家的角落里,隨處可見(jiàn)蜘蛛的身影,它披著一身灰色的衣服?瓷先ゾ土钊藚拹,而且,它還在家里結(jié)網(wǎng),整潔的家里也因此平添了幾分不干凈,所以我討厭蜘蛛。但后來(lái)發(fā)生的事情卻使我改變了這個(gè)討厭蜘蛛的.態(tài)度。

  早晨,媽媽讓我打掃屋子,我看見(jiàn)那可惡的蜘蛛正趴在它的網(wǎng)上,厭惡之情悠然而生。我用掃帚毀了它的網(wǎng),心里暗意,可一會(huì)兒,它又重新編織,這樣反反復(fù)復(fù)了好幾圈。我終于泄氣了,并開(kāi)始蜘蛛而為自己感到羞愧。

  平時(shí),我一遇到困難就。而導(dǎo)致我戰(zhàn)勝不了困難,而蜘蛛呢。卻迎難而上,不怕困難。以不懈的戰(zhàn)勝了困難。如果我也能像蜘蛛一樣,那還會(huì)有戰(zhàn)勝不了的困難嗎?

  我定要像蜘蛛那樣,學(xué)習(xí)它的,戰(zhàn)勝困難。

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 22

  今天的美術(shù)課上,老師叫我們做花蝴蝶。

  老師說(shuō)完了后,我們便開(kāi)始做了。我先把紙對(duì)折,然后在那半張紙上畫(huà)下了半只蝴蝶,呀!畫(huà)得太小了!我便用另外一半紙畫(huà)了起來(lái)。最后的一件事也是最難的'一件事,那就是要把那大蝴蝶剪下來(lái),我拿起剪刀,小心翼翼的剪了起來(lái)。“咔嚓、咔嚓”終于被我剪了下來(lái)。第一眼,啊!它是那么可愛(ài)那么美麗。我在上面剪了兩個(gè)小洞,把自己的手指插進(jìn)兩個(gè)小洞里,然后一下開(kāi)一下攏,一下開(kāi)一下攏地相互搖動(dòng)著,美麗的蝴蝶也隨著我一起舞動(dòng)起來(lái)。那只蝴蝶猶如在天空中飛舞,一群群小鳥(niǎo)都飛過(guò)來(lái),看它這美麗的翅膀和輕巧靈活的身體,想著想著,就忘記掉了這只是一只紙蝴蝶,而是一只真蝴蝶了。它給春天增添了一道美麗的風(fēng)景。

  啊!美麗的紙蝴蝶。

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 23

  今天,是萬(wàn)里無(wú)云的一天,爸爸,媽媽帶著我騎著自行車(chē)去馬鞍山公園散步。慢慢的,我們走到了山腳。這時(shí),有一件不愉快的事情發(fā)生在了我們眼前。一位狠心的媽媽為了哄她的小孩,竟然把大自然的美占為已有,把漂亮的蝴蝶都放在那微小的空間—小膠箱里,讓它們傷痕累累,美麗的花朵也為它們感到遺憾。

  但是,她的兒子是一個(gè)愛(ài)護(hù)大自然的小孩,他看見(jiàn)蝴蝶在垂死地掙扎,就著急地說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌胱屗某岚蜃瞾?lái)撞去的,我要讓它休息!”小男孩都傷心得快哭了。那個(gè)媽媽為了要哄他開(kāi)心就說(shuō):“那只黃色的'小蝴蝶好漂亮,我把它捉給你吧!闭f(shuō)完,黃色的小蝴蝶馬上就和那些蝴蝶災(zāi)民們?cè)谕粋(gè)地位了……

  看了這一幕,我知道了弱小并不是最可怕的,最重要的是要有一顆慈悲的心。

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 24

  蝴蝶是自然界中的一種美麗生物,它以?xún)?yōu)美的身姿,輕盈的體態(tài),深深地引人喜愛(ài)。每當(dāng)它在花叢、溪邊翩翩起舞時(shí),它就會(huì)以自身的斑斕色彩,點(diǎn)綴著如詩(shī)如畫(huà)的大自然,常被人喻為“大自然的舞姬”。

  全球有記錄的蝴蝶總數(shù)有17000種,但在這么多種蝴蝶里,我最喜歡的那就是光明女神閃蝶了。它們的兩只大大的翅膀是稀有的星空藍(lán),翅膀中心有著一道白色的斑紋。太陽(yáng)一照,它那美麗的翅膀就會(huì)閃閃發(fā)光,閃出鉆石般的光輝。它雖不像別的`蝴蝶那么絢麗多彩,但是我覺(jué)得它十分淡雅,整個(gè)翅膀猶如藍(lán)色的天空鑲嵌一串亮麗的光環(huán),體態(tài)婀娜。

  在這么多蝴蝶中,最珍貴的那就是金斑喙鳳蝶了。它常飛翔在林間的高空,也時(shí)而停在花叢間,其姿態(tài)優(yōu)美,猶如華麗高貴、光彩照人的“貴婦人”,因此人們還稱(chēng)它為“蝶中皇后”。

  美麗的蝴蝶,你們深深地吸引著我們。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)、珍惜這些美麗的蝴蝶,讓它們成為自然界中一道最亮麗的風(fēng)景線。

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 25

  很久很久以前,蝴蝶是非常丑陋的,它們的身材又粗又胖,整天扇動(dòng)著黑不溜秋的翅膀,所以它們很孤獨(dú),沒(méi)有任何朋友。

  蜻蜓嫌它丑,不夠苗條;雪白的飛蛾嫌它的翅膀黑;蠶寶寶嫌它不夠可愛(ài),昆蟲(chóng)王國(guó)的居民們都很看不起它。

  蝴蝶很傷心,它認(rèn)為世界上所有的`昆蟲(chóng)都不可能再理會(huì)它了。它飛著飛著,飛到了一個(gè)花園里;▓@里的花兒們芬芳撲鼻、五顏六色,蝴蝶決心要精心照顧它們,讓他們變得更美麗、更嬌艷。

  蝴蝶每天為花兒們澆水,幫助花兒們傳播花粉;▋簜儩u漸變得越來(lái)越美。

  有一天,蝴蝶在幫花兒們傳播花粉時(shí),從一朵牡丹花的花苞里飛出了一位美麗的姑娘——花仙子。

  這位花仙子叫“愛(ài)姆”,她是花兒們的首領(lǐng),她只要讓花兒們做什么,花兒們就聽(tīng)從她的指揮。

  花仙子為了報(bào)答蝴蝶這些日子對(duì)花兒們的照顧,號(hào)召花兒們把自己身上的顏色往蝴蝶身上印一點(diǎn),以表感謝。

  就這樣,蝴蝶的翅膀擁有了各種花紋和美麗的顏色。

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 26

  春天來(lái)了,桃花開(kāi)了,柳樹(shù)發(fā)芽了。我們一家人一起去毛峰公園玩。剛到毛峰公園的時(shí)候,一眼就看到了自己喜歡的蝴蝶蘭。蝴蝶蘭可以叫蝴蝶蘭。我立刻跑去看。蝴蝶蘭是粉紅色的,中間有一個(gè)小紅點(diǎn),花瓣上有一只黑色的蝴蝶?雌饋(lái)像一個(gè)剛睡著的小娃娃,很美。有淡淡的香味,花瓣很脆弱,一碰就掉。從遠(yuǎn)處看,它就像一個(gè)小胡蝶正在勤奮地收集花粉,從近處看,它就像一個(gè)印在花上的'蝴蝶標(biāo)本;ò晟嫌袃蓷l蝴蝶觸須,非常漂亮。

  我們立刻拿出相機(jī),一個(gè)在左邊,一個(gè)在地上,非常好看。不時(shí)有一兩只蝴蝶在花上飛舞,仿佛在驕傲地說(shuō):“我比你的虹膜更美!”

  我終于知道虹膜有多美了。下次我會(huì)越來(lái)越多地來(lái)看虹膜。我真的被鳶尾吸引住了。我愛(ài)你!

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 27

  我在夢(mèng)境的湖畔垂釣?zāi),用我的心做釣餌。我坦白,那些寡居的思念如同曲頸瓶中的麝香一樣飽滿(mǎn)神秘。我的指甲里,最后一彎月牙因?yàn)樗寄畹木d延不絕而憔悴直至隕落人間。我在洶涌的海潮中陪伴你,用我的愛(ài)做滑板。我沉默,澆灑你的影子開(kāi)出的蓓蕾,一直擁抱著我的未來(lái)。我的發(fā)絲間,最后一片柳葉隨著東流的溪水一直漂泊浮沉直至流入大海。

  不要問(wèn)我,薄暮的寒鴉帶走了我多少思念?夜闌十分,我的'思念剛剛開(kāi)始漲潮。為了找到你,我在冷漠的街角,掠奪了多少荒涼憔悴的眼睛。我仿佛成了莊子,一直迷戀你這只玉蝴蝶。

  今生我只能與你在夢(mèng)中相遇。下輩子我還愛(ài)你——桔子,希望我可以忘記你,就像你忘記我一樣

  三年前,我一直以為自己是一個(gè)理性的人,在你面前也表現(xiàn)的這樣,現(xiàn)在,我承認(rèn),都是偽裝,現(xiàn)在的你很優(yōu)秀,我配不上你,OK,我消失,沒(méi)有問(wèn)題。

  時(shí)間會(huì)告訴你,也會(huì)告訴我,這就是人生,玉蝴蝶,玉蝴蝶。

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 28

  在萬(wàn)紫千紅的花海中,誰(shuí)不喜歡富麗堂皇的牡丹,冰清玉潔的水仙?可我最喜歡不引人注意的蝴蝶花。的確,這普通的蝴蝶花是無(wú)法與華貴的牡丹相提并論的,然而卻有自己獨(dú)特的姿色。在那個(gè)不起眼的墻角里,就有這么一盆蝴蝶花,它在我的心中是那么的絢麗多彩。

  陽(yáng)春三月,桃花盛開(kāi),楊柳吐綠。蝴蝶花也揭開(kāi)了土被子,拔萃雨般的'嫩葉伸了出來(lái)。葉子又長(zhǎng)又扁,一片挨著一片,很好看。葉子在微風(fēng)中翩翩起舞,好像一個(gè)剛睡醒的小娃娃再伸懶腰。早上,露珠映著噴薄而出的霞光,閃閃爍爍,放出五彩的光環(huán)。

  春末夏初,小蝴蝶花翠玉般的綠葉中冒出了嫩綠的枝條,枝條的頂端不久也結(jié)出了好幾個(gè)花骨朵兒,那樣子真像睡的正香的娃娃。

  蝴蝶花有四個(gè)金色的花瓣,花瓣襯著粒粒小紅點(diǎn),像蝴蝶的翅膀:中間是紅色的花蕊,整朵花看上去仿佛就是一只展翅欲飛的花蝴蝶。

  夜幕降臨時(shí),小蝴蝶花就會(huì)把花瓣合在一起,美美的睡一覺(jué)了。

  我愛(ài)美麗的花蝴蝶!

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 29

  今天,我和弟弟一起去郊外捉蝴蝶。

  我們來(lái)到草地上,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蝴蝶的影子。我們并不著急,耐心地沿著河邊尋找,終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)兩只蝴蝶在河邊嬉戲。我們盼著、盼著,希望它們能飛到我們這邊來(lái),可是那兩只蝴蝶就是不過(guò)來(lái),還跳起了歡快的舞蹈。過(guò)了一會(huì)兒,一只蝴蝶悄悄地落了下來(lái),我還沒(méi)等它落到花上,就用網(wǎng)子用力撲了過(guò)去,結(jié)果那只蝴蝶一溜煙似地逃跑了。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可我們還是兩手空空,如果照這樣下去,我們今天可能就要真的一無(wú)所獲了。這時(shí)我想出一個(gè)好辦法,我們現(xiàn)在躲起來(lái),等到蝴蝶落到花上休息,我們?cè)偾那牡貜暮竺嬗镁W(wǎng)子撲住。于是我和弟弟藏到了一棵樹(shù)后面。這種方法果然有效,不一會(huì)的功夫,我就捕到了三只蝴蝶。

  我把瓶子高高舉起來(lái),看著美麗的蝴蝶在瓶中飛舞,心里有種說(shuō)不出的.感覺(jué)。于是,我打開(kāi)了瓶蓋,對(duì)著天空的方向,輕輕一揮……幾雙美麗的翅膀在陽(yáng)光下一閃一閃的好看極了!

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 30

  周末,天上萬(wàn)里無(wú)云,小鳥(niǎo)也快樂(lè)地在天上撲打著翅膀飛向遠(yuǎn)方,我?guī)е恢导t色的網(wǎng),去捉美麗又可愛(ài)的小蝴蝶。

  我悄悄走近蝴蝶,小蝴蝶正在休息微微地煽動(dòng)著那雙美麗的翅膀,我便小心翼翼地拿起網(wǎng),用力一套。哎呀!沒(méi)有套中,沒(méi)有關(guān)系?伤孟裨诔靶ξ遥胰圆换倚,因?yàn)槲抑朗∧顺晒χ嘎!這時(shí),蝴蝶又停下來(lái),我這次非常小心地靠近蝴蝶,用網(wǎng)把蝴蝶嚇得往上飛,網(wǎng)正好往下,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),加速一把,蝴蝶被我輕而易舉地抓住了,我高興的手舞足蹈。我小心翼翼地拿著蝴蝶的翅膀,生怕把它那對(duì)美麗的'翅膀弄壞了;氐搅思依锖螅夷闷鹞业哪z槍和貝殼等裝飾品準(zhǔn)備做蝴蝶標(biāo)本。首先,我把膠槍上的膠摁出來(lái),把蝴蝶粘在標(biāo)本上,接著,我把貝殼和其它裝飾品粘上去,使我的蝴蝶標(biāo)本栩栩如生!

  這是我第一次嘗試獨(dú)自一個(gè)人捉蝴蝶和做標(biāo)本。但在我的眼里,這并不是嘗試而是我們以后那永遠(yuǎn)抹不去的美好回憶!

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 31

  這一天,我和爸媽下樓到院子里玩,來(lái)到小花園。我發(fā)現(xiàn)枇杷樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了金黃色的枇杷果實(shí),櫻桃樹(shù)和樟樹(shù)又長(zhǎng)高了。我也知道櫻桃樹(shù)是日本的國(guó)花!在這些樹(shù)旁邊的花壇里,花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的.月季花。

  突然,我高興地大叫:“爸爸媽媽?zhuān)銈兛!多美的蝴蝶!”我發(fā)現(xiàn)許多蝴蝶在月季花上跳舞?粗@么多漂亮的蝴蝶,我忍不住想抓一只。但是,我抓住左手,扔出右手,卻抓不到。真的讓我很擔(dān)心。我媽跟我說(shuō),抓蝴蝶要有耐心,要等蝴蝶停下來(lái),安靜快速地抓它的翅膀。后來(lái),我按照媽媽告訴我的方式抓到了一只美麗的黃色蝴蝶。我太激動(dòng)了!

  這一刻,我想起了父親對(duì)蝴蝶的一點(diǎn)點(diǎn)了解:蝴蝶最多只有幾天的生命,于是我決定放飛這只美麗的蝴蝶。當(dāng)我看到它在花叢中歡快地飛舞時(shí),我高興地拍手!

  實(shí)用三年級(jí)蝴蝶作文 32

  今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,天空藍(lán)得就像一塊透明的寶石,桃花就像小姑娘羞紅的臉蛋,小草在風(fēng)姐姐的呵護(hù)下歡快地跳起舞來(lái)。我仿佛聽(tīng)到了大自然的召喚聲,興高采烈地去捉蝴蝶。

  我剛跑到花叢中,就看見(jiàn)了一大群五顏六色的'蝴蝶在翩翩起舞。今天的蝴蝶真調(diào)皮,它們一會(huì)兒向東,一會(huì)兒向西,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向,怎么也不好下手。咦,有一只小蝴蝶好像沒(méi)有注意到我。我急忙展開(kāi)網(wǎng)子,躡手躡腳地向前走去,悄悄地網(wǎng)住了小蝴蝶,瞬間,小蝴蝶便成了我的俘虜。接著,我一鼓作氣又連續(xù)捉到了好幾只蝴蝶,它們有黃色的、粉色的、白色的、黑色的、灰色的……好看極了。我?guī)е鼈兒蜆窍碌钠渌∨笥岩黄鹜妫蠹叶挤浅i_(kāi)心。

  玩了一會(huì)兒,我又把它們放歸大自然,讓它們自由自在地生活。

  今天捉蝴蝶,我真的好開(kāi)心!

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