三年級環(huán)保作文

時間：2022-01-29 16:08:31 三年級我要投稿

【精華】三年級環(huán)保作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的三年級環(huán)保作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】三年級環(huán)保作文八篇

三年級環(huán)保作文篇1

　　我們的祖國有很多變化，其中許多變化發(fā)生在我們的身邊，特別是環(huán)保方面的事情。

　　就拿我來說吧，我家離學(xué)校車程只有五分鐘，以前我每天上學(xué)都由爸爸開車接送我上下學(xué)，雖然很方便，很舒服，但是有時候因?yàn)榻煌〒頂D而遲到，還有汽車會排放出很多廢氣，其次，還要花費(fèi)不少汽油費(fèi)。

　　自從國家提倡環(huán)保的號召，我和爸爸商量，不用再開車送我上學(xué)了，爸爸同意了。每天我和媽媽改坐公共汽車上學(xué)，我們走到龍吳路上的公共汽車站坐733路或者其他線路到學(xué)校，只有兩站路就到學(xué)校了，只需2元車費(fèi)，又很方便。

　　到了去年春天，春暖花開的時候，有一天，早上去上學(xué)，我們等公共汽車，

　　等了很久，車就是不來，實(shí)在沒辦法，媽媽和我只好匆匆忙忙的步行去學(xué)校，后來覺得，其實(shí)從我家走路去學(xué)校，并不需要花很長時間，從那以后，我們索性改成每天步行到學(xué)校上學(xué)了，一段時間試驗(yàn)下來，我們覺得走路去學(xué)校的好處了，可以響應(yīng)環(huán)保的號召。第二，可以掌握時間，上學(xué)不遲到。第三，可以鍛煉身體。第四，可以節(jié)省金錢。

　　我覺得響應(yīng)國家的環(huán)保號召，真是有很多的好處��！

三年級環(huán)保作文篇2

　　大家都知道我們江南蘇州，風(fēng)景如畫，花草遍地，而且還有美麗的太湖，水資源是非常豐富，殊不知我們雖然水資源豐富，但卻經(jīng)不起人們的浪費(fèi)。

　　媽媽從小就教育我要節(jié)約用水，洗完手一定要把水籠頭擰緊了。她自己也很節(jié)約，我經(jīng)�？匆娝烟悦资Ｏ碌乃脕硐床嘶蛳赐�，她說這比洗潔精好，無毒無害；用最后一次的洗衣水用來擦地；每到下雨天，媽媽就會拿出一個水桶，放在窗外，我不解地問：“媽媽，這水有什么用啊？”媽媽笑著說：“我呀把雨水儲藏起來，澆花用，對于花草它可比自來水有營養(yǎng)多了�！蔽遗闹终f：“媽媽，你真節(jié)約，如果大家都這樣節(jié)約的話，就會節(jié)省很多很多水資源了，那地球也不會面臨枯竭了�！�

　　現(xiàn)在人們的生活水平提高了，但卻不知道節(jié)約我們的共同資源。有些消防栓被撞壞了，水嘩嘩地流；有些地方水管挖破了，等維修人員到時已流了一天了，這要浪費(fèi)多少水啊？在一些公共場所，水籠頭未關(guān)好的是屢見不鮮。這樣下去，人們的食用水會沒有，而海水卻會一步步的破壞我們生活的家園！

　　人類，醒悟起來吧！現(xiàn)在，還不算晚，讓我們攜手共創(chuàng)幸福美好的明天。最后，我呼吁大家：如果人類再不節(jié)約用水，那最后一滴水，將是人類自己的眼淚！

三年級環(huán)保作文篇3

　　地球原本是一個美麗、健康的星球，由于我們?nèi)祟惖乃烈馄茐模F(xiàn)在的地球已經(jīng)虛弱不堪了。人們也逐漸認(rèn)識到了錯誤，正在彌補(bǔ)自己的過失，作為地球媽媽的兒女，我們一家決定將低碳生活進(jìn)行到底。

　　所謂的低碳生活，我的理解就是廢物利用。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)家里有許多的舊報(bào)紙，我剛拿出來，準(zhǔn)備扔了，爸爸連忙阻止說：“千萬別扔！”我滿不在乎的說：“這舊報(bào)紙，早就過時了！留著有什么用？還占地方�！卑职终f：“別看這舊報(bào)紙，用處可大了！可以擦玻璃；把它鋪在衣柜的最底層，不僅可以吸潮，而且還可以吸收衣柜中的異味；還記得咱們家裝修房子需要舊報(bào)紙嗎？到處找報(bào)紙還找不到呢！”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　受爸爸的影響，我也懂得了低碳環(huán)保的意義。記得還有一次，媽媽用完了面膜紙，讓我?guī)退拥�，我卻把爸爸的皮帶從床頭柜里拿出來，邊擦邊對媽媽說：“用過的面膜紙不要扔，可以用來擦家具，皮帶或首飾。不但擦得光亮，還可以在上面留有面膜紙的香味，比抹布還好用呢！”媽媽驚訝的說：“嘿！你還挺會廢物利用的嘛！你成了個環(huán)保低碳小專家了，知道的比我還多呢！你說得對，以后媽媽就按你說的做�！�

　　可別小看這小小的細(xì)節(jié)，這里面可包涵著節(jié)能減排的大道理。一張紙、一頁書，它們的原材料就是成片的森林，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林，保護(hù)了地球的肺葉，同時也可以減少紙張生產(chǎn)過程中能源的浪費(fèi)和二氧化碳的排放。

　　只要你愿意主動約束自己，改變自己的生活習(xí)慣，你就一定可以加入進(jìn)來變成低碳一族：每天的淘米水用來澆花或美容、出門購物盡量步行，帶自己的環(huán)保袋、養(yǎng)成隨手關(guān)水電的習(xí)慣、不用一次性物品……

　　來吧！讓我們一起保護(hù)地球，呵護(hù)地球，從生活的每一點(diǎn)每一滴開始，加入“低碳生活”，過上舒適的“低碳生活”。讓我們攜手共創(chuàng)美好的綠色家園！

三年級環(huán)保作文篇4

　　大家好，我叫樂樂，我是一只北極熊，聽名字，好像我很快樂，其實(shí)我并不快樂。因?yàn)榻鼛啄陙恚祟惎偪裨闾５厍颦h(huán)境，超多排放溫室氣體，導(dǎo)致溫度上升，然后冰川融化，我們的家園也被破壞了。

　　此刻，我在家里住的越來越熱，之后覺得不對勁了，于是就去查了溫度調(diào)查表，發(fā)現(xiàn)溫度和二氧化碳排放量都是直線上升，這讓我嚇了一大跳。

　　難道人類這樣糟蹋地球嗎？因?yàn)闇囟壬仙�，冰川融化，我們的家沒了。然后我們務(wù)必游到很遠(yuǎn)的地方，尋找更大的冰川以立足。

　　我們都是游泳健將，能夠游到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。雖然如此，要找到一塊足夠大的冰川，也需要消耗很多的體力。

　　有一次，我的一個朋友在找冰川時，因?yàn)楹芫谜也坏奖�，游不動，被淹死了�?/p>

　　我也是游了十幾公里，才找到一塊冰川，可我剛爬上去，冰川又裂了。然后我們?nèi)液貌蝗菀撞耪业搅税采淼亩�，可是沒幾天，冰川又變小了。我很悲哀，我務(wù)必告別我以前的家園！我們北極熊最愛吃的食物就是魚，可是由于人類發(fā)展的需要，工廠總把污水排放到溝里，然后排到河里，又流到海里。水被污染了，魚也就少了。此刻我們已經(jīng)很難找到魚了。

　　以前，我們是不吃死的東西的，可是，此刻為了填飽肚子，我們也只好吃死的東西了。如果人類不破壞自然環(huán)境，我也不會變得如此憂愁呀！

　　前幾天，我在南極的好朋友，企鵝歡歡打了電話給我，向我哭訴她很難找到食物。她們一家找不到足夠的食物，越來越瘦，都快抵擋不住寒冷的天氣，正在發(fā)愁呢！人類呀！請停止你們愚蠢的行為吧！不要再傷害地球了，因?yàn)�，最終，不只我們，你們自我也將無處安身！

三年級環(huán)保作文篇5

　　為了不讓我早晨太磨蹭，媽媽跟我約定，早上起來五分鐘穿衣服、五分鐘刷牙洗臉、十分鐘吃早餐，如果我能做到，獎勵我游戲時間。所以我今天早上鬧鐘一響，我就像彈簧一樣彈起來，十五分鐘就完成了媽媽規(guī)定的所有事情，還多掙了五分鐘游戲時間，太開心了。

　　今天早上施老師和我們玩游戲，居然輸給我們六次，所以獎勵我們聽語文課的錄音，都聽到第七課了，太爽了。今天有我喜歡的自然課，我們還去了實(shí)驗(yàn)室呢，很開心。不過今天英語課沒拿到印章，媽媽問我比較一下沒拿到印章的兩天和拿到印章的一天，到底哪里表現(xiàn)不好，可是我就是不知道，我自己覺得得印章的那天表現(xiàn)最不好，因?yàn)槲覜]有聽課，一直自己在看書，媽媽說那你明天再表現(xiàn)好一點(diǎn)，爭取拿到印章。

　　今天課間十分鐘居然遇到我的圍棋同學(xué)，他在二年級四班，我在學(xué)校又多一個朋友了。

　　今天最開心的是老師選我作節(jié)水節(jié)電員，我覺得真是很合適，中午我就去關(guān)了三個沒關(guān)好的水龍頭，那時我還不是節(jié)水節(jié)電員呢，成為節(jié)水節(jié)電員后，放學(xué)時我就記得關(guān)了教室的燈。晚飯時，媽媽說要我牢記自己的職責(zé)，我說那是肯定的，我說以后我一定要改掉磨蹭的毛病，因?yàn)槲乙荒ゲ�，水和電就會浪費(fèi)多一點(diǎn)，我再不能磨蹭了。

三年級環(huán)保作文篇6

　　環(huán)保，這一話題在我們耳邊頻頻響起，但我總覺得與我們沒有多大關(guān)系，以前我這樣想。偶爾翻閱相關(guān)資料，不僅大吃一驚：尤其一組數(shù)字讓我記憶猶新：“每個人每天節(jié)約一杯水，50年全世界可以節(jié)約出一個湖泊；每天節(jié)約兩張紙，50年，便可節(jié)約出一片森林……”同學(xué)們，你們是否也和我一樣，感嘆過湖泊的深邃，卻忽略了湖泊是由一點(diǎn)一滴的水匯集而成；感嘆過森林的廣袤，卻忽略了森林是由一棵一棵樹組成？從沒有想過，我們每天從早晨醒來洗漱用水，吃飯的糧食蔬菜，學(xué)習(xí)用的紙筆，身上穿的衣服都與環(huán)保有關(guān)？有了這一認(rèn)識，你又是否同我一樣，為洗衣服時的“常流水”而臉紅？為使用一個作業(yè)本，只剩幾頁時便隨手丟掉的習(xí)慣而汗顏？

　　“保護(hù)環(huán)境，拯救地球”，這句被人們司空見慣的宣傳語已失去了它本應(yīng)有的作用。盡管國家已發(fā)布一系列的保護(hù)措施，但有些人總是不自覺，大到亂砍濫伐、大氣污染、排放污水，小到隨處吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行為處處可見，這些行為無時無刻不在毀壞著環(huán)境，使地球環(huán)境急劇下降。可是同學(xué)們，你們可曾想過，現(xiàn)在破壞的，正是你們賴以生存的家園��！

　　再說我們學(xué)校吧，花園里栽滿了樹木、花草，春天正值萬物復(fù)蘇之際，學(xué)校的綠色植物也漸漸的長出了枝芽。一樹嫩綠盡顯春季的生命力與盎然之氣，可偏偏有些同學(xué)，禁不住誘惑，折下一枝枝剛帶枝葉的柳條來玩，這樣做雖然讓自己一時高興，但你們能否意識到自己的行為是極端錯誤的？植物是大自然的一部分，能供給我們生存所需的氧氣。試問一下，樹木若沒有了樹葉，怎樣產(chǎn)生氧氣？若世上沒有了氧氣，人類該怎樣生存？所以，我想，如果每個人在做任何一件事時，心里都能想著環(huán)保，想著為環(huán)保出一份力，那么，我們的環(huán)境還會象現(xiàn)在這樣嗎？其實(shí)，為了環(huán)保，我們能做的還有很多……

　　環(huán)境保護(hù)并不難，只要我們端著態(tài)度，增強(qiáng)意識，是會做好的。作為我們是地球上的一員，希望我們每時每刻都做好它。作文

三年級環(huán)保作文篇7

　　鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨你們好：

　　我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長大，家鄉(xiāng)的.發(fā)展變化大家都是有目共睹的。

　　現(xiàn)在的鄭州到處都可以見到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

　　可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個嚴(yán)重的問題。

　　有一次，我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來，凡是有垃圾桶的，我都仔細(xì)觀察有沒有臭味兒。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

　　由此可見，垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé)，而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問題。我在此希望，為了家園的美麗，為了空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。