【精品】三年級比賽作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的三年級比賽作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級比賽作文 篇1
上學(xué)期,我們?nèi)Ee行了盤踢毽子比賽。
張老師選了我,邵一丹,李友俞等些女同學(xué)去參加盤踢毽子比賽。
等啊等,終于等到了比賽這一天。張老師帶著我們來到籃球場上,過了一活兒,該我們?nèi)?)中隊(duì)上場比賽了,等到體育老師李老師一聲令下,我們迅速地開始踢起來!1,2,3,4,5……37,38,39,40,41”當(dāng)人家同學(xué)幫我數(shù)到“41”的時(shí)候,李老師又是一聲令下,我們又立刻停了下來。李老師記好了成績,張老師就帶著我們離開了籃球場,回到了教室。當(dāng)時(shí),我心想:這回盤踢毽子比賽,我一定拿不到好名次了。
可是,等到十二月份張老師發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí),本來我以為拿不到名次呢,可又讓我吃了一驚,我竟然還得了第八名。后來,我看了別的女同學(xué)的名次,她們有的比我好,有的比我差一點(diǎn)。
放學(xué)了,我?guī)е?jiǎng)狀回家了。
三年級比賽作文 篇2
緊張激烈地校運(yùn)會進(jìn)行到第二天了,今天的第一個(gè)比賽項(xiàng)目是一分鐘跳繩比賽,我們圍坐在操場上興致勃勃地觀看比賽。
首先是一年級的小朋友比賽。只見他們開始的時(shí)候雙腿起跳,后來換成了單腳跳,可能是跳累了吧!他們都在為班級爭光呢!然后是二年級的小朋友比賽,我們?nèi)昙壍倪\(yùn)動員系好鞋帶,拿好跳繩,活動活動腳踝,做好了充分的準(zhǔn)備。
我班的運(yùn)動員上場了,他們“一”字排開,每位運(yùn)動員后面都有一位計(jì)數(shù)的老師!芭椤钡囊宦晿岉,他們飛快地跳了起來,跳繩不斷地在他們頭頂飛過!凹佑停佑!”我大聲地喊著。在我們的加油聲中,他們跳得更快了,個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁兒。他們都在積極地為班級爭光呢!哎呀,糟糕,小軍又失手了,可能是太緊張了吧!
激烈地比賽還在繼續(xù)進(jìn)行,我們還在認(rèn)真地觀看比賽。它讓我們懂得了:班級是一個(gè)大家庭,班級的榮譽(yù)高于一切!比賽將大家的心緊緊連在了一起!
三年級比賽作文 篇3
今天下午兩節(jié)課后,我們?nèi)昙壎挝鍌(gè)班在校園的后操場進(jìn)行了幾場男生拔河比賽。
“加油”、“加油”,拔河比賽在一聲聲加油聲中開始了。雖然有好幾場比賽,但是我最關(guān)心的、看的最真切的是我們?nèi)嗯c其它班進(jìn)行的六場比賽。
首先,我們班男同學(xué)對抗的是三一班的男同學(xué)。兩班的同學(xué)在一根粗繩兩邊分別依次排開,他們有的左手靠前,有的右手靠前,最后一個(gè)同學(xué)還把繩子纏在手上。紅領(lǐng)巾在繩子的正中,底下有三條白線,紅領(lǐng)巾在中間白線的上方。只聽“嘟”的一聲哨響,比賽拉開了帷幕。只見雙方同學(xué),一個(gè)個(gè)馬步蹲襠式,前腿蹬,后腿弓,整個(gè)身子向后傾。紅領(lǐng)巾在中線的白線附近搖擺不定,堅(jiān)持了一會兒,我們班的`同學(xué)猛的一用力,對方開始動搖了,我們一鼓作氣,用了幾下勁,就把對方拉過來。這時(shí)又一聲哨聲響過,我們班贏了。
在一次次的吶喊、加油聲中,在同學(xué)們的齊心協(xié)力下,初賽、復(fù)賽、決賽,我們都贏了。最難拔的是我們班與三五班進(jìn)行的決賽。這時(shí),同學(xué)們滿頭大汗,都累壞了,但他們還堅(jiān)持著,只是我們班男生的力氣更大,團(tuán)結(jié)力量更強(qiáng),笑到了最后,取得了拔河比賽的第一名,我也高興地一次又一次的跳了起來。
在這次比賽中,我們充分發(fā)揚(yáng)了“友誼第一,比賽第二”的奧運(yùn)精神,賽出了風(fēng)格,賽出了成績,增進(jìn)了友誼,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。
三年級比賽作文 篇4
我們馬上就要比賽了,我們現(xiàn)在天天都在練習(xí)跳繩,說實(shí)話:我很喜歡跳繩,因?yàn)樘K是一項(xiàng)很好的體育運(yùn)動,跳繩可以增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉身體,跳繩的好處可多了。
最近一段時(shí)間,同學(xué)們練得特別辛苦,我也感到很累,每次跳完繩以后,衣服都濕透了,但是我還是很高興。我要用頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)持不懈的精神克服一切困難,爭取在這次比賽中取得名次,為二年級四班再得榮譽(yù)。
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