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三年級(jí)借書作文

時(shí)間:2022-01-27 16:50:46 三年級(jí) 我要投稿

【精華】三年級(jí)借書作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)借書作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】三年級(jí)借書作文4篇

三年級(jí)借書作文 篇1

  大家看到這個(gè)題目,肯定會(huì)覺得借書有什么了不起的?還是告訴你們吧,因?yàn)檫@是我第一次去圖書室借書!

  從一年級(jí)到現(xiàn)在我還沒有踏進(jìn)過圖書室半步,連它是什么樣都不知道,真是慚愧呀!

  今天,我去了圖書室,那里面簡(jiǎn)直就是書的海洋,哪兒都有,連墻角都不放過。雖說那兒的書很多,但是一點(diǎn)都不亂,排放的很整齊。進(jìn)去之后,我告訴老師我要借書,老師讓我把名字登記好,就可以到書柜那兒挑選自己喜歡的書籍。書柜里面也有好多書—《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等等。我選了一本《幽默故事》,雖然我還沒看,但是我猜這本書的內(nèi)容一定很精彩。

  拿著書,我興高采烈的出了門,原來(lái)借書是這樣簡(jiǎn)單!

三年級(jí)借書作文 篇2

  今天我借的書到期了,我和媽媽準(zhǔn)備到中山分館,偶突然想起了老師說要讀《儒林外史》便叫媽媽查了它的代碼,是I242.4260。

  到了圖書館,我請(qǐng)媽媽去還書,獨(dú)自一人來(lái)到文學(xué)區(qū)。我瞪大了眼睛,仔細(xì)瞧。到了I242區(qū),我暗暗自喜,離成功又進(jìn)了一步。我找到了I242.4259。啊哈下一本肯定就是I242.4260.了我高興得手舞足蹈?山Y(jié)果卻大出我的意料,沒有《儒林外史》。這就奇了怪了。出門時(shí),我還趕快把這一情況報(bào)告媽媽,媽媽露出失望的神色,那就算了吧,再看看有什么別的書沒有,我正準(zhǔn)備去挑書,突然偶的眼前一亮。誒,《儒林外史》不在這嗎!偶這是什么眼睛啊!真是!

三年級(jí)借書作文 篇3

  今天早上,我從同學(xué)們的口中得知,《木偶奇遇記》非常好看;氐郊遥谖业脑偃(qǐng)求下,媽媽同意帶我去圖書館借書。

  終于出發(fā)了,我恨不得車子插上翅膀一下子就能飛到圖書館?墒牵囎舆是開得很慢很慢。

  好不容易到了圖書館,我一下子跳下車,沖進(jìn)圖書館。!圖書館里人山人海,大家都是來(lái)借書的。我找呀找,一直找不到《木偶奇遇記》,我就跑去找前臺(tái)的阿姨,我問她:“阿姨,《木偶奇遇記》在哪里?“前臺(tái)的阿姨回答:“《木偶奇遇記》在第三個(gè)柜子第四排,你找找,總能找到。”

  我謝過阿姨,按阿姨說的去找了,果然找到了,我又找了幾本書有:《愛的教育》、《紅樓夢(mèng)》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》等,我坐了下來(lái),津津有味地看起了我找來(lái)的書。我時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而淚流滿面,坐我旁邊的人還以為我是個(gè)小笨蛋呢!

  我在圖書館看書看了很久很久,連媽媽叫我,我都沒聽見,好像在看書的時(shí)候,我的聽覺器官關(guān)閉了一樣。直到媽媽拍了拍我的腦袋,我才清醒過來(lái)。

  每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶。書本是太陽(yáng)、空氣、雨露。我不能設(shè)想,沒有書的世界是什么樣的世界。

三年級(jí)借書作文 篇4

  今天,媽媽帶我去借書。

  到了圖書館,書一排排的放在書架上,像我們的`隊(duì)列一樣整齊!斑@么多書,我怎么才能找到我想要的書呢?”媽媽說:“要先看作者是哪個(gè)國(guó)家的,在到那個(gè)地區(qū)去找。你看,這個(gè)書單上的作者是韓國(guó)的,你要到亞洲地區(qū)去找。這個(gè)作者是美國(guó)的,你要到美洲地區(qū)去找。中國(guó),日本的都屬于亞洲地區(qū)!甭犃藡寢尩脑,我在書架上先看地區(qū),找到了地區(qū),我再一本本的仔細(xì)找過去,可是書真是太多了,找了很久,終于找到了一本,在仔細(xì)對(duì)對(duì)出版社,哦!這本就是我要的。按照這個(gè)方法,我找到了好幾本書。

  我把要借的書放到自動(dòng)借書機(jī)上的圖書放置區(qū),點(diǎn)了下屏幕上的借書,刷了下市民卡,點(diǎn)要借幾本書,借書成功了。

  我學(xué)會(huì)了借書,非常高興!

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