【實(shí)用】三年級(jí)水果作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)水果作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)水果作文 篇1
我最喜歡吃荔枝，紅艷艷的外殼有許多尖尖的小刺。殼輕輕剝開(kāi)有白得透明的果肉，感覺(jué)用力過(guò)猛就會(huì)把甜蜜蜜的汁水?dāng)D出來(lái)。帶點(diǎn)青色的外殼，吃起來(lái)就酸酸甜甜的，又脆又爽口；如果外殼是紅色的，吃起來(lái)就甜津津的。
荔枝有非常多的品種，比如：桂味、糯米糍、妃子笑、三月紅、增城掛綠、黑葉、和枝。最早上市的是三月紅，最清甜爽口的是桂味，肉多核小的是糯米糍，名氣最大的是妃子笑和掛綠。吃完了黑葉與和枝，就要等明年才有荔枝吃了。
荔枝只能生長(zhǎng)在南方，如廣東廣西，所以才叫嶺南佳果嘛。如果北方人想吃荔枝，就叫快遞送過(guò)去啰。
我非常喜歡吃荔枝，在很久很久以前的古代，也有人也喜歡吃荔枝呢。比如唐朝的楊貴妃，“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”說(shuō)的就是她。還有宋朝的蘇東坡，“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”就是他寫(xiě)的。你們喜不喜歡吃荔枝呢？
三年級(jí)水果作文 篇2
“唉，這個(gè)地方我們實(shí)在待不下去了，快救救我吧！”“救救我吧！”這是誰(shuí)在叫苦呀！啊，原來(lái)是茄子大叔、青椒小弟、西紅柿妹妹……
聽(tīng)，茄子大叔正發(fā)言：“大家知道嗎？無(wú)論我們有病還是沒(méi)病，每天我們的主人都在我們身上涂一層有毒的催熟藥，人們吃了我們以后那后果不堪設(shè)想的！”
西紅柿妹妹接著說(shuō)：“別看現(xiàn)在我身上穿的紅色皮夾克是那樣的美麗，它可是早熟劑催的……”
青椒小弟搶著說(shuō)：“人們吃了我們以后，有的人嘔吐胸悶頭暈反胃，這一切都是我家主人打早熟劑犯下的錯(cuò)呀！”
最后大家齊說(shuō)：“早熟劑不僅危害人類(lèi)，也讓我們不健康，讓我們大家一起走出這充滿(mǎn)藥味的世界吧！”
他們一齊走出了“大棚”，來(lái)到原野上。他們?cè)谝巴庥钟龅搅颂O(píng)果啊姨，蔬菜們苦著臉又向蘋(píng)果阿姨說(shuō)了他們的遭遇……
聽(tīng)了他們的訴苦，蘋(píng)果阿姨感慨地說(shuō)：“原來(lái)你們和我們也是同病相憐呀！別看我們身穿紅綠外套，顯得是那么酷，好像是在趕時(shí)髦，其實(shí)我們身上的病菌也是非常多的，也是早熟劑造成的�！�
它們又接著往前走，走著走著不知不覺(jué)就來(lái)到了一個(gè)農(nóng)家小院，一股新鮮的空氣迎面撲來(lái)，還看見(jiàn)了自己的同類(lèi)朋友：茄子、西紅柿、青椒……農(nóng)家小院的朋友們見(jiàn)了他們說(shuō)：“你們?cè)趺戳�，為什么一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的呀？”它們把事情的原委都一五一十地講給了農(nóng)家小院的朋友聽(tīng)，農(nóng)家小院的朋友說(shuō)：“那你們真是不幸呀！我們可和你們不一樣，在這里我每天都能呼吸到新鮮的空氣，而且主人還經(jīng)常用清澈的.泉水給我們洗澡，人們聽(tīng)起來(lái)特別放心�！�
小院里蘋(píng)果樹(shù)上的阿姨們接著說(shuō)：“告訴你們吧，我的好朋友——這里的主人，為我們穿上了一層薄薄的外套，在太陽(yáng)奶奶的照射下自然地生長(zhǎng)著，待到我們成熟了以后，臉上是紅彤彤的，而且皮薄肉厚，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也非常高�！�
最后水果、蔬菜們一齊說(shuō)：“我們要和全世界的水果蔬菜們團(tuán)結(jié)一致，一起抗?fàn)帲屓祟?lèi)快醒醒吧！不要再錯(cuò)下去了，還我們一個(gè)綠色家園！”
三年級(jí)水果作文 篇3
今天，同學(xué)們按照昨天老師的要求，帶了很多水果蔬菜到學(xué)校做水果拼盤(pán)。
還沒(méi)上課時(shí)，同學(xué)們就把自己帶來(lái)的做拼盤(pán)的材料擺在桌上，有蘋(píng)果、梨、葡萄、香蕉、山竹、火龍果、黃瓜……上課時(shí)，老師給我們看了很多水果拼盤(pán)的圖片，這些圖片五彩繽紛，看得我眼花繚亂。老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們開(kāi)始做水果拼盤(pán)了�！�
老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們就興致勃勃的做起了水果拼盤(pán)。我心想：我只帶了兩個(gè)蘋(píng)果，這可不夠做水果拼盤(pán)，對(duì)了，可以讓何禹辰和我一起做呀。于是我問(wèn)他：“你帶了什么水果��？”“我只帶了一個(gè)蘋(píng)果�！彼谷灰彩菐Я藘蓚�(gè)蘋(píng)果！我心想：只有三個(gè)蘋(píng)果，可以做點(diǎn)什么呢？我想了想，對(duì)何禹辰說(shuō)：“我們可以做螃蟹�！焙斡沓秸f(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)，我們?cè)僮鲆话褌惆�，一個(gè)打著傘的小螃蟹�！蔽覀冇X(jué)得這主意太棒了！
我們開(kāi)始做水果拼盤(pán)了，何禹辰先把螃蟹的身體、鉗子和腿切出來(lái)，我則把這些東西小心翼翼的拼成小螃蟹。拼好后，我總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么，我看了看它，原來(lái)是沒(méi)有眼睛。我拿出兩顆蘋(píng)果籽，又讓何禹辰在螃蟹身體上打了兩個(gè)洞，我便把蘋(píng)果籽塞進(jìn)洞里。螃蟹做好了，還要做一把傘，何禹辰把兩根牙簽的兩端各插一片蘋(píng)果片，他看了看說(shuō)：“這好像一個(gè)小賣(mài)部的柜臺(tái)呀！”我也看了看，還真像。于是我們將錯(cuò)就錯(cuò)，做了柜臺(tái)，又在上面刻出了“小賣(mài)部”三個(gè)字，我們的作品《小螃蟹開(kāi)小賣(mài)部》大功告成了！
我和何禹辰靜靜地欣賞著，忍不住地贊嘆道：“簡(jiǎn)直就是大師的作品！”老師說(shuō)：“現(xiàn)在可以欣賞其他同學(xué)的作品了�！蔽覅⒂^了其他同學(xué)的作品《蘋(píng)果娃娃》《花》等，欣賞完后，老師又說(shuō)：“現(xiàn)在可以吃水果拼盤(pán)了�！蔽液秃斡沓缴岵坏贸�，就把我們的作品帶回家了。
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