【實(shí)用】書包三年級(jí)作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的書包三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書包三年級(jí)作文 篇1
每次上學(xué)我都會(huì)背又大又重的書包，肩膀又痛又酸。我想發(fā)明一個(gè)不重的書包，它也能飛，這下子不用背重重的書包了。
我的書包有很多特點(diǎn)。如果你沒有帶書包，直接按感應(yīng)按鈕，它就會(huì)飛過來到你面前。它還有另一個(gè)功能，就是能變形，到了炎熱的夏天，它會(huì)成為一個(gè)電風(fēng)扇。玩槍戰(zhàn)的時(shí)候，它可以變成水槍。下雨的時(shí)候，它可以變成一把傘，幫你遮雨。冬天的時(shí)候他可以變成暖寶寶，給你帶來無限的溫暖。
它還有壓縮功能，出門旅游的時(shí)候，它就會(huì)變成大大的袋子，把東西全都裝滿，再把它變小放到口袋里就可以了。它還有一個(gè)功能，能錄音錄像。每次上課的時(shí)候，老師講的我根本聽不到，我就開錄音功能，我在重新放一遍就能聽見了，回家的時(shí)候忘了，還可以重新放一遍。
我長大了，一定要發(fā)明這種的書包��！
書包三年級(jí)作文 篇2
昨天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了我未來的書包，可美了。
書包像孫悟空的金箍棒一樣，有千變?nèi)f化。我上學(xué)了，它可以變得很小，裝到我的口袋里。上課的時(shí)候，我需要什么，只要我說一聲，它就幫我變出來。回到家里，它變成一個(gè)洋娃娃，陪我說話，陪我做游戲……節(jié)假日，它可以變成汽車和飛機(jī)，帶我游遍全世界。它還可以變成豪華的游輪，帶我在海上行駛。
媽媽說：“只要努力，夢(mèng)想就能成真�！蔽乙欢ㄅW(xué)習(xí)，長大來了，把未來的書包變成真的！
書包三年級(jí)作文 篇3
“瞧一瞧，看一看呀！走過路過不要錯(cuò)過呀！”今天我們的“希望文具店”開張了，本店商品全場(chǎng)8折了！我們的店長現(xiàn)在給大家推薦一款新品書包——“米奇書包”。
瞧！這款書包身披著一件黑白相間的“外套”，上面有精心刻畫著的一幅幅栩栩如生的米奇自相畫——您看，米奇手握成了拳頭，向前奔跑，好像天天都在不斷地鼓勵(lì)著您的孩子：“學(xué)習(xí)就像跑步一樣要不斷加油，加油，在加油，這樣才能勝利�！边@款書包高48厘米，寬50厘米，長70厘米，這正是按照“黃金比例”來設(shè)計(jì)的，它可是我們店的“鎮(zhèn)店之寶”呀！
書包的材質(zhì)大多是牛皮、人造皮、布……做成的，但是我們的這款書包是精選正宗荷蘭小牛皮做成的，這種牛皮摸起來不會(huì)像普通的牛皮一樣粘手，還有用荷蘭小牛皮做成的書包很亮，而且是防水的。即使書包上全是灰塵，只要一擦就可以了。說了這么多，大家也挺煩了吧，不如我來給大家介紹一下它的兩個(gè)功能吧。
現(xiàn)在大家一定都在為自己的孩子怎么不成駝背著急吧？那您可來對(duì)地方了，我們“希望文具店”的這款書包的后背，還有一張彎曲的防駝背軟墊，專門防駝背，您買了這書包您可就再也不用擔(dān)心自己的孩子成駝背了。
這套書包，不僅能防駝背，還可以用書包當(dāng)?shù)首印W(xué)校里每學(xué)期都會(huì)辦一個(gè)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”吧？這個(gè)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”是要帶小凳子的，有了這款書包，著小凳就可以不帶了。因?yàn)樵谶@款書包的軟墊下方有四根硬木條，只要一拉，書包就能變成一個(gè)小巧玲瓏的小凳了。
這款書包不僅價(jià)格優(yōu)惠，還很實(shí)用。他不怕酷暑嚴(yán)寒，不怕風(fēng)風(fēng)雨雨這套書包馬上就要賣完了，心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊來搶購吧！
書包三年級(jí)作文 篇4
你們知道未來的書包是什么樣的嗎？猜不準(zhǔn)，讓我來告訴你們吧。
20xx年，我已成為了一名科學(xué)家，發(fā)明了一種新型書包，它的名字叫做多功能書包。這種書包有特殊的功能，它可以帶著我們飛、幫助我們自動(dòng)整理書包、取出我們自己想要的東西，另外還具有防盜功能。
比如說，它可以飛，從兩面伸開翅膀，帶我們?cè)谔炜罩邪肯�，我們想飛到哪里就飛到哪里，而且它的速度比汽車還要快，可以迅速地到達(dá)學(xué)校，這樣就不會(huì)遲到，被老師批評(píng)了。另外還有一種功能，它可以自己取東西，你想要拿什么，只要跟它說一聲，它就可以自動(dòng)地伸出一只小手幫你把想要的東西拿出來。它還有一種功能，就是可以幫助我們自動(dòng)整理書包。你只要拿一張紙和一支筆，寫下你明天需要帶的東西，它的手可以自動(dòng)伸縮，無論遠(yuǎn)近，它就可以伸出手幫你拿明天需要的東西。它還有一種功能可以自動(dòng)防盜，當(dāng)小偷來的時(shí)候，它可以發(fā)出自動(dòng)警報(bào)，把小偷嚇走。另外，更神奇的地方，它可以當(dāng)你的小老師，上課沒聽懂的地方，它就會(huì)把書包轉(zhuǎn)換成一個(gè)家教機(jī)，用圖畫來表示，這道題的思路是什么，幫助你輔導(dǎo)，更好地完成作業(yè)。
當(dāng)我醒來的時(shí)候，這才發(fā)現(xiàn)原來只是一場(chǎng)夢(mèng)呀，但我相信，未來的書包一定比我們想像的還要好，我們要好好學(xué)習(xí)，通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
書包三年級(jí)作文 篇5
我的書包很好看上面有一只很可愛的小貓，可是它是個(gè)沉重的書包。
我的書包很沉重，有課本語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)和作業(yè)本，我的書包很重，所以爸爸幫我買了個(gè)拉桿書包，拉起來很輕松，但是拉的時(shí)候還是很重。
我的書包里除了課本還有水壺，我喜歡喝水，一看到水壺我就想起了長江黃河、《望廬山瀑布》的瀑布。我喜歡水，我希望自已能在水里自由自在的游泳，媽媽、認(rèn)識(shí)到我喜歡水，所為暑假帶我去游泳，我感覺我的.書包很沉重。
我的書包很沉重，里面裝滿了爸爸、媽媽和老師的期待。媽媽想我的語文學(xué)得好，所以經(jīng)常帶我去學(xué)作文；爸爸總是說我上英語課的時(shí)候一定要再認(rèn)真一點(diǎn)；老師說我聰明希望我更進(jìn)步，所以很沉重。
我的書包里裝著太多東西了，所為我的書包很沉重。
我不討厭沉重的書包，因?yàn)槔锩嬗形业囊恍┛鞓贰?/p>
書包三年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)非常漂亮的小書包，它已經(jīng)陪伴我三年了，那是在我剛剛?cè)藢W(xué)時(shí)，媽媽為我買的。
漂亮的小書包是用紅色綢布制作的。書包正面的圖案是幾個(gè)少年，有的在聚精會(huì)神地看書，有的在抬頭望著天上飛翔的火箭。旁邊寫著“學(xué)科學(xué)”三個(gè)大字，我想媽媽為我買這個(gè)書包是有意義的。
小書包是由四個(gè)兜組成的。拉開小書包頂部的拉鎖，這是個(gè)比較大的兜。是用來放書、本、鉛筆盒的。書包的正面，有一個(gè)小一點(diǎn)的兜，一按兩個(gè)黑色的小鈕，小兜就打開了，里面可以放手帕、跳繩，書包的兩側(cè)還有兩個(gè)小兜，一個(gè)能放水彩筆，一個(gè)能放剪子、膠水。小書包的功能可全了。三年來，小書包不怕酷暑嚴(yán)寒，不怕風(fēng)風(fēng)雨雨，每天都伴隨著我走進(jìn)學(xué)校大門。三年來，小書包上的圖案，一直在鼓勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)。
小書包陪伴著我學(xué)到了許多文化知識(shí)。我非常喜愛這個(gè)漂亮的小書包。
書包三年級(jí)作文 篇7
我該上小學(xué)一年級(jí)那年，小姨從商場(chǎng)給我買了一個(gè)漂亮的書包，我可喜歡了！因?yàn)闀谋趁嬗幸粋�(gè)小貓圖案，所以我把它叫做“小貓書包”。
它是淺藍(lán)色與深藍(lán)色相間的。它還有兩條背帶，背帶的中間還加了一層棉花。背著他可舒服了！
書包的每一層的上面都會(huì)有一層紗布。最外面一層的背面，畫有一個(gè)小貓的影子，看上去非常古怪。有時(shí)，我總是看著這個(gè)小貓的背影發(fā)呆，想象是不是書包正面的那個(gè)小貓，它會(huì)是什么表情呢？真讓人琢磨不透。
我在這個(gè)書包里裝下了許多書和本子，每個(gè)書和本子里都有我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。每當(dāng)老師講完一節(jié)課，我把書和本子放進(jìn)書包的時(shí)候，我總是會(huì)悄悄的對(duì)他說：“你身子里裝的全是我的‘小老師’，可別弄丟了！”他好像在對(duì)我說：“小主人，放心吧！我會(huì)保管好的！”這時(shí)，我就放心的出去玩了。
當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，就覺得它在用心的開導(dǎo)我不要浪費(fèi)時(shí)間。看了它我就會(huì)專心學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間了。
書包，你真是我學(xué)習(xí)的好伙伴呀！
書包三年級(jí)作文 篇8
從前，有一個(gè)村莊，這個(gè)村莊叫書包村，在書包村里住著許許多多快樂的文具。
書包村里有長得亭亭玉立的鉛筆姐姐和尺子妹妹，有長得英俊瀟灑的鋼筆叔叔和橡皮弟弟……
一天，這一家人說著說著競(jìng)爭(zhēng)論起來。
鉛筆姐姐笑瞇瞇地說：“我最惹人喜愛了。看，頭戴一頂花帽子，身穿一件花衣裳，肚子里全是‘墨水’。小主人用我寫的字最好看，沒有誰比我更有魅力了�！�
“就憑你一個(gè)么?”橡皮弟弟不服氣了，“如果我不和你合作，你辦事能十全十美?你做錯(cuò)的事，還不都是由我這個(gè)和事佬幫你改正的嗎?”
“這個(gè)家庭里，我的年齡最大，，我?guī)椭^小主人一家兩代人呢!經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨還少嗎?”鋼筆叔叔潤了潤嗓子說。
“哎喲喲，你們自吹自擂了吧!就憑自己那么一點(diǎn)小能耐，也值得爭(zhēng)得面紅耳赤?論本領(lǐng)，我一點(diǎn)兒也不比你們差，我既能幫主人畫線條，又能量長度，你們是怎么也代替不了的。”尺子調(diào)皮地說。
“咳咳�！弊值涔恢朗裁磿r(shí)候踱著方步過來了，“孩子們，你們說的都沒有錯(cuò)，你們都有自己的特長，都有獨(dú)當(dāng)一面的能力;不過，你們可得記住古人‘獨(dú)木不成林’的教誨呀，單憑一個(gè)人就能讓小主人完成學(xué)業(yè)嗎?現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，不合作能辦成什么事呢!”
大家聽到字典公公的話后，都豁然開朗，現(xiàn)在，他們都發(fā)揮自己的特長配合小主人完成學(xué)業(yè)，再也沒有爭(zhēng)吵過，在書包村里快快樂樂的。
書包三年級(jí)作文 篇9
一天夜里,書包小弟聽見書大哥的嘆氣聲: “你怎么了?書大哥.”書大哥說: “我的小主人把我的臉畫的亂七八糟,害得我沒臉見朋友,而且我的臉又青又腫,另外我的小主人家這么有錢,怎么連書皮也不買,害得我的皮膚又黑又爛.”書包小弟說: “我也是,小主人把貼紙都往我身上貼,可把貼紙扯下來的時(shí)候,就害得我的身上長滿了痘痘.”文具盒小弟也聽見他們的嘆氣聲說: “你們發(fā)生了什么事?”書包小弟把事情的經(jīng)過講給了文具盒小弟聽了,文具盒小弟說: “哎,我的小主人上課的時(shí)候 把我放在書桌的前面,小主人有一次,稍稍一動(dòng)我就掉到了地上,害得我摔得腰酸背痛,哪個(gè)醫(yī)生都治不好我.”
不知道是誰把書大哥、書包小弟和文具盒小弟的嘆氣聲告訴了小主人。小主人聽了，很難過，也很后悔，決心改掉壞毛病。
從此，文具盒、書包和書再也沒有嘆氣聲了。
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