有關(guān)三年級(jí)青山作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)青山作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)青山作文 篇1

　　從入學(xué)開始，學(xué)校要求我們每周五帶牛奶紙盒來，數(shù)量不限，越多越好。我非常愿意為學(xué)校效勞，可是我有點(diǎn)不明白為什么要帶牛奶紙盒呢，爸爸告訴我說，牛奶紙盒是嚴(yán)重白色污染垃圾，不易溶解，危害環(huán)境�；厥张Ｄ碳埾淇梢詮U物再利用，可以做成抹布牙刷，毛巾等，還 可以用來填補(bǔ)泰迪娃娃和塑膠熊的內(nèi)部呢！明白了這些，我更加賣力收集起來牛奶紙盒來。

　　在家里，我每次喝完牛奶，都會(huì)把牛奶紙盒放在指定的環(huán)�？鹬校�我爸爸媽媽是學(xué)校老師，他們?cè)趯W(xué)校也幫忙我來收集牛奶紙盒，我去外面玩的時(shí)候會(huì)有意地留意哪些被人丟掉的牛奶盒。這些牛奶紙盒因?yàn)橛袥]喝干凈的牛奶，很容易變質(zhì)以及腐爛， 又臟又臭，還 有些小飛蟲。所以，清洗這些牛奶紙盒，就變得很有必要。首先把牛奶紙盒里剩余的牛奶到空，再將清水從小孔灌入，接著搖晃幾下將水再重新倒出，這樣反復(fù)幾次，直到流出水中沒有任何雜質(zhì)，清洗就完成了。

　　每周五上學(xué)時(shí)，我都會(huì)把自己收集的牛奶紙盒帶到學(xué)校去。交給班級(jí)牛奶紙盒回收公司的總經(jīng)理和副總經(jīng)理。我還 擔(dān)任過副總經(jīng)理呢，主要負(fù)責(zé)牛奶紙盒的回收，清點(diǎn)，最后統(tǒng)計(jì)我班上共回收到多少牛奶紙盒，然后把牛奶紙盒全部交到總公司去，再把數(shù)量報(bào)給負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)牛奶紙盒的少先隊(duì)干部。每次回收完成之后，我都感覺特別累，不過心里卻特別高興，因?yàn)榧葹榘嗉?jí)爭(zhēng)光，也為家鄉(xiāng)的青山綠水，又添了塊磚，加了片瓦。

　　假期，爸爸帶我去杭州富倫生態(tài)有限公司參觀，在那里我知道了，我們回收的牛奶紙盒全部被運(yùn)到這里了，也看到了堆積如山的.牛奶紙盒變廢為寶的過程。你知道嗎?頓牛奶紙盒可以再生半噸紙，四分之噸塑料料，以及六分之噸的鋁。你定不知道，這個(gè)資源相當(dāng)于我們保護(hù)了九棵十年大樹，少開采了1.5噸原油，少開采了21噸鋁礦。減少了7立方米填埋土地。就連處理牛奶盒排出的廢水，他們也進(jìn)行了污水處理，處理后的水都可以養(yǎng)金魚了呢。富倫公司的叔叔阿姨對(duì)我說，他們這么辛苦的工作，就是為了給你們留下塊綠幽幽的草原，條清澈的河流，片碧藍(lán)的天空，縷清新的空氣，以及個(gè)干凈的地球。我笑著對(duì)叔叔阿姨說，我們是地球的主人，地球是我們的共同家園。我們更有責(zé)任，像你們樣去愛護(hù)她。我也要愛護(hù)花草，珍惜環(huán)境，不亂扔垃圾，保護(hù)河流，珍惜環(huán)境，關(guān)愛地球。為我們家鄉(xiāng)的青山綠水添磚加瓦。

三年級(jí)青山作文 篇2

　　我小時(shí)候，爺爺常跟我講他童年在河邊玩耍嬉戲的情景。

　　爺爺說：“咱老家靠趙王河邊，一到放暑假，我和自己的小伙伴經(jīng)常去河里洗澡摸魚。在陽光的照耀下，河水清澈見底，一眼就可以看河底的小石頭。新生的`河泥在清澈的水面上，被陽光照射出另一番景象�？柿司秃壬蠋卓�，那清涼的感覺簡(jiǎn)直爽極了。累了就躺在河邊的樹蔭下，地上是各種各樣的雜草野花。遙望天空那藍(lán)藍(lán)的白云，清新的空氣里夾雜著草香味在天空中飄揚(yáng)。大自然的清新味道，令小朋友們流連忘返�！�

　　現(xiàn)在，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)追求的最大化，美好的自然環(huán)境在工業(yè)進(jìn)步的過程中被污染了。煙霧廢氣、化學(xué)污染的廢物廢水、養(yǎng)殖業(yè)排出的糞便隨意注入河流，使河水散發(fā)出令人難聞的味道。魚兒青蛙減少、雜草枯死、人的病越來越多……

　　社會(huì)發(fā)展、科學(xué)進(jìn)步本就是以人類生存健康為根本，物質(zhì)財(cái)富再多，人類身體不健康又有什么意義？所以說青山綠水才是金山銀山，青山綠水對(duì)整個(gè)人類的和諧發(fā)展共存都有著深遠(yuǎn)的意義。

　　我真想呼吁人類們共同行動(dòng)起來，一起去創(chuàng)造我們的“金山銀山”！

三年級(jí)青山作文 篇3

　　“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”楊萬里這首詩讀起來如臨其境，美不勝收，我很喜歡。就在最近，我也看到了這番美景。

　　今年暑假，我們?nèi)チ司G草如茵、山環(huán)水繞、歡歌笑語、碧波盈盈的青山湖。

　　剛剛走進(jìn)這空氣清新的青山湖，就看到了清澈如鏡的湖水，湖水中鯉魚成群，清波蕩漾。湖面上有的人在開心地游泳；有的人在和鯉魚歡快的玩耍；有的人開著快艇兜風(fēng)，還有的人竟坐著游泳圈飄蕩在湖面上吃起零食，真是愜意悠然�。�

　　我們大步流星地向里面走去，走著走著，不知不覺來到一片菜園。筆直茂盛的豌豆架，豌豆一粒粒的像個(gè)胖娃娃掛在架子上蕩來蕩去；豌豆架旁有一串串紅若燈籠的西紅柿；一提提翠綠如玉的葡萄還未成熟，看起來好像晶瑩透亮的寶石。

　　葡萄藤旁邊有金黃的李子樹，美麗嬌艷的大波斯菊，小巧玲瓏的小雛菊。向山上望去，樹木蔥蔥郁郁，一些無名的草也綠油油的，美麗極了。

　　仔細(xì)一聽，那小溪和石頭撞上的聲音清脆悅耳。游人的歡聲笑語，農(nóng)戶家里傳出的雞鳴狗吠，風(fēng)從我們耳旁吹過的樹葉沙沙聲，構(gòu)成了一幅和諧的樂章。

　　青山湖內(nèi)，各式各樣的'花香撲鼻而來，湖水散發(fā)出淡淡的魚腥，湖邊草汁濃濃的，剛下過一場(chǎng)雨，泥土發(fā)出一股蒙蒙的塵土氣息。

　　小溪里好多活蹦亂跳的魚兒，魚兒的手感滑滑的，軟軟的，伸手去捉根本捉不住。溪水冰涼透骨，清柔見底。

　　青山湖真是風(fēng)景如畫，讓人妙不可言的夢(mèng)中仙境啊！

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