我最熟悉的三年級(jí)作文

時(shí)間：2022-01-26 13:40:40 三年級(jí) 我要投稿

我最熟悉的三年級(jí)作文五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我最熟悉的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最熟悉的三年級(jí)作文五篇

我最熟悉的三年級(jí)作文篇1

　　我最熟悉的人是我媽媽。

　　我媽媽喜歡吃辣椒，吃飯的時(shí)候，總是在饅頭上面放一勺紅紅的辣椒，一口氣吃下去。我試著吃過(guò)一片辣椒，可是結(jié)果我吃下了半個(gè)饅頭。真不知道媽媽嗎怎么能吃得下去。

　　我的媽媽還喜歡看書(shū)，我就是因?yàn)閶寢寙岬挠绊懖艕?ài)讀書(shū)的。媽媽喜歡讀一些厚厚的書(shū)。他最?lèi)?ài)看的是一些長(zhǎng)篇小說(shuō)和名人傳記。

　　我喜歡我媽媽。

我最熟悉的三年級(jí)作文篇2

　　我最熟悉的人——他個(gè)子不高（我懷疑他倆年都沒(méi)有長(zhǎng)），有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經(jīng)常掛著一張笑容——他就是小李。

　　小李為人坦誠(chéng)，雖然他那一張臉看起來(lái)還有點(diǎn)幼稚，但他卻深受我們的喜愛(ài)。特別是他那經(jīng)常掛著微笑的臉。可是小李卻為此付出了“慘重”的代價(jià)。

　　在一天的英語(yǔ)課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯(cuò)誤了，接著全班鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)老師大吼：“小李，起立！”只見(jiàn)小李很無(wú)辜的站了起來(lái)，小聲的說(shuō)：“我又怎么了�！崩蠋煹溃骸靶±�，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說(shuō)道：“呵呵，我這是苦笑，對(duì)吧？”

　　還有一次，還是因?yàn)槟歉牟坏舻奈⑿�，還被“老班”認(rèn)為是廢話(huà)。

　　小李不僅態(tài)度好。人品好，而且熱愛(ài)勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見(jiàn)小李忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。

　　小李有很多優(yōu)點(diǎn)，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到，雖然因此經(jīng)常被老師批評(píng)，但他卻一點(diǎn)也悲觀(guān)，每次總是難為情的低頭笑笑。

我最熟悉的三年級(jí)作文篇3

　　楊謹(jǐn)碩寫(xiě)子很漂亮，誰(shuí)都喜歡楊謹(jǐn)碩寫(xiě)的字。

　　每次，我們互相檢查的時(shí)候，我看見(jiàn)楊謹(jǐn)碩的.字都一樣大，特別干凈沒(méi)有擦的印子。真叫人喜歡看。我記得老師給楊謹(jǐn)碩的評(píng)價(jià)，“楊謹(jǐn)碩你寫(xiě)的字很工整，很漂亮，以后要繼續(xù)努力。”

　　我看完楊謹(jǐn)碩的作業(yè)，我就對(duì)楊謹(jǐn)碩說(shuō)“我要向你學(xué)習(xí)�！币院笪乙驐钪�(jǐn)碩學(xué)習(xí)，把字些漂亮寫(xiě)工整，讓大家都喜歡我的字。

我最熟悉的三年級(jí)作文篇4

　　我的弟弟叫黃齊鳴，今年一歲半，他的臉圓圓的，眼睛小小的，眉毛黑黑的，他非常調(diào)皮。

　　有一回，我在做作業(yè)的時(shí)候，弟弟黃齊鳴突然跑到書(shū)房，爬上桌子。一會(huì)兒拿我的筆，一會(huì)兒拿我的文具盒，一會(huì)兒拿我的書(shū)包，一會(huì)兒拿我的書(shū)。他鬧得我沒(méi)辦法認(rèn)真做作業(yè)，我就輕輕的打了他一下，只是想嚇唬他，他不但沒(méi)有走，反而望著我大笑。唉！我有這樣的弟弟真是沒(méi)辦法。

　　我的弟弟吃飯時(shí)，奶奶喂他，他一口也不吃，卻用手在盤(pán)子里抓著胡蘿卜吃。奶奶把他也沒(méi)辦法。

　　飯已經(jīng)吃完了，他卻跑到冰箱里拿饅頭吃，吃一口吐一口，弄得地上到處都是饅頭渣，在家都很傷腦筋。

　　弟弟真是個(gè)調(diào)皮的孩子，我真盼望弟弟快快長(zhǎng)大。