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游三年級作文

時間:2022-01-26 10:29:25 三年級 我要投稿

【推薦】游三年級作文錦集九篇

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的游三年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】游三年級作文錦集九篇

游三年級作文 篇1

  星期六下午我和家里人一起去松山湖游玩。

  我上車我的心就跳個不停了,因為我想看看那里的自行車和我們的自行車有什么不一樣的地方,到了松山湖了,可是路旁的好多爸爸說:“那一些車都是去松山湖的。”我心想怎么會這樣子呀!恐怕自行車都有可能沒有呢?我看見了有好多自行車呀!有二個坐位的,有一個坐位的,有三個坐位的呢!

  租好了自行車就開始出發(fā)了,走啊走終于找到了入口了,一眼看去人山人海呀!可真多人了,入口挨挨擠擠的好難進啊!雖然很難進但里面的風景很美。小草綠油油的它們好像在和我說:“歡迎來到美麗的松山湖游玩!被▋盒t了臉還躺在草地上曬著陽光呢!我還和花兒們拍照留念,聞上真是芬芳撲鼻!松山湖的湖真大呀!有的人在湖邊釣魚、有的人在草地上聽著音樂,這里美麗的風景有的人在拍照,這里的景色真美麗!

  我雖然沒有買到紀念品但我看到了這里的美麗的風景,我已經很開心了。我暑假還要再來松山湖游玩。

  我游玩了一個快樂的松山湖。

游三年級作文 篇2

  今天,大清早我們班上的同學三五成群地來到學堂門口,等著我們的是一天的旅途,家長們也來到車前向我們揮手道別。

  我來到一條鄉(xiāng)間小路上,三五成群地鳥、豬、狗、羊、雞、鴨、牛,從我們身旁躡手躡腳輕輕地靜靜地走著,也不時地發(fā)出特殊的叫聲:咩咩、咩咩的聲音,我聽出來原來是小羊從我們身邊走過。

  我不知不覺走到了一個地方,老師說:“這就是我們的第一個地點屈原碑林”,我們看見了一只蜻蜓在水中點了水,飛走了,正像俗話說“穿花蝴蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”。

  我們看見了中國偉大詩人屈原的作品:“路漫漫兮其修遠兮,吾將上下而求索!

  我們又去第二個地點看了,地點牌子上面寫著三個大字“屈子祠”我跟著老師和講解員一起走進了金碧輝煌的屈子祠。

  我們一起和解說員一起游覽著,解說員老師給我們說了一個屈原跳汨羅江的簡介:“屈原是一個偉大的詩人,他15歲時得到了皇帝的信任,可后來沒有得到皇帝信任,就跳江自殺了。”

  今天的這個參觀事例,讓我流連忘返。

游三年級作文 篇3

  在這陽光明媚,百花漫爛的日子里,我去了那風景優(yōu)美的百丈飛瀑,它位于雅璜。

  首先映入我眼簾的是那連綿不斷的樓梯,那兒又高又陡!敖K于到了,終于到了……”我尖叫道。我在樓梯的頂峰拍了個照相,拍得可完美了。

  我又往湖邊跑去,一條條前往百丈飛瀑的船,似乎等急了,要我們上船去呢!上了船,我東張張,西望望,覺得外面有看不完的美景。媽媽叫我把頭轉過來,!原來,又要給我拍照片啦!我往窗外望去一看,湖水清澈見底,湛藍深遠,當船開動時,旁邊的湖水就像一位噘起了嘴,皺起了皺紋的老奶奶呀!湖水一會平靜,一會兒吵鬧,一直停不下來。

  旁邊有鮮艷的花草樹木,有紅的、黃的、綠的、紫的……“咦,這是什么樹?”我問道。媽媽說:“這是楓樹。”。≡瓉砟倾y白銀白的就是楓樹呀!“到了好哎!”……只見那嫩綠又鮮艷的柳樹隨風飄動,美麗極了。走著走著,便到了一個亭子上,我就在那休息了。旁邊還有一座橋,站在那兒,有點兒抖動。這座橋應該叫“緣緣橋”吧!

  一直往前走,兩側秀峰綿亙、松檀樟楓、古藤纏蔓,翠綠的山谷令人心曠神怡。一陣陣雷聲般的瀑聲不停地在轟鳴。山谷中的嘩嘩水流,撞在山巖,激起了一簇簇雪白的急急的水花涌向下面。

  越過彎彎曲曲的山谷,又轉了幾個彎,百丈飛瀑豁然躍入眼中,山谷中飄逸著絲絲細霧,不知哪個人在叫喊:“嗨,太美了……”那氣勢磅礴的瀑布從百米多高的懸崖峭壁奔騰而下,猶如群馬奔騰,蛟龍入海之勢。

  美不勝收的百丈飛瀑,一條條銀河飛下九天,一掛瀑,二掛瀑,一道一道的風景,串起了百丈飛瀑這一顆閃亮的明珠!

游三年級作文 篇4

  今天好開心啊!因為今天是我們第二次去郊游,這次我們要去藁城采摘。

  到了藁城以后我們先去的博物館,里面的宮燈好多啊!各式各樣的宮燈,還有我們從未見過的燈,讓我們大開眼界,我們還看了宮燈的制作方法,這些能不讓我們喜歡嗎?

  參觀完博物館后我們又坐車來到了我們采摘的地方,我們先看的杏,由于還沒有成熟,所以都是青綠色的,我們又去采草莓,但每人只讓采摘5個。一開始的時候我們以為很簡單,結果采的時候發(fā)現很難,當摘完了5個又紅又大的草莓后我們又去采西紅柿,只能采一個,我們進去了以后,好不容易才摘了一個大個的。

  中午到了,我們吃了農家菜,做了一些游戲就要回去了。在回去的路上導游老師還給我們講了一個關于西紅柿的故事。

  在這次郊游中,我玩的很開心,很快樂!

游三年級作文 篇5

  去年放寒假的時候,我和媽媽爸爸一起去了老家觀霧山!我高興萬分。

  通往觀霧山的路十分崎嶇,但我們還是到了終點站,“哇!真美呀!”我在入口處驚訝道。只見云霧悄悄地叢山頂漫了上來,一朵朵如云似絮,像是織成了一層層薄薄的輕紗,眼前只顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。眼前的觀霧山就像是茫茫云霧中的一座浮島,更像是天上的神仙島。

  接下來,你就會看見一個亭子—專門讓游客休息的亭子,坐下來你就會看見云霧忽聚忽散,時而如悠閑地羊群;時而像騰飛的絞龍;時而似奔騰的駿馬,真是千姿百態(tài),變化多端!游人們在云霧中溶入化出,真是太神奇了。

  我愛關霧山,是因為它那壯麗的景色!

游三年級作文 篇6

  經過一路上的風景旅途,我們來到了此次秋游的第一目的地,長沙的少管所,也是湖南唯一的未成年人管教所。

  走進這少管所,我們的眼睛里出現幾棟簡樸的大樓,腦海里被好奇占滿了,在這同時也不禁會感到奇怪,在青山圍繞這、環(huán)境幽美的環(huán)境里,很難想象一座監(jiān)獄是怎樣的。在一邊思考,一邊參觀的同時我們來到了一個若大無比的大廳,看上去有些想我校的多媒體教室,只是看上去更為莊嚴、肅目。

  隨著李老師耐心的講解,我們漸漸融入到這堂法制教育課中去。經過李老師的介紹,我逐漸了解了這似環(huán)境幽雅的少管所,實際不像我們想象的那么“好”,確切地說這里更像是一個大鐵籠子,到處都是鐵欄桿,一張張電網這這一座座大樓,想逃出這里以是異想天開,更何況這還有著六張大門的重重包圍,這是何等的概念,在這可以說是插翅難飛。

  在這里服刑的未成年人將接受不同程度的處罰,失去自由,自由是什么?也許大家很少關注這個問題,但是它卻無時無刻的伴隨著我們,它像空情一樣看不見,摸不著,想去哪,就去哪;想干什么就干什么……等等這都是自由。而在服刑的他們就不行,一個小小的與親人的擁抱都不行,這就是他們。在這里他們將從新開始人生,參加勞動,完成未完成學業(yè)。

  其實犯罪只是我們一個小小的習慣演變來的更嚴重的壞習慣。俗話說得好:小時偷針,長大偷金。往往一個壞習慣將誤導我們,而一個好習慣將使我們終身受益,一個好習慣將讓我們遠離犯罪一步,做一個知法、學法、守法的好公民并不難,只需做到五點:好好學習是必須的。然后做到日常生活好習慣,慎重交友,勇對困難和失敗,正確的處理誘惑。那么你便是一個好公民、好學生。

  聽了這堂法制教育課,讓我深有感觸,更加確切的感覺到了法律的莊嚴和人人平等,感受到了在接受處罰的未成年人會是多么的后悔。在想想我已經快11歲了,如果因為因為一會怎樣呢?真是讓我不敢想象!

  上了這么一堂印象深刻的法制教育課后,我們又來到了烈士公園好好的娛樂、放松了一番。我們在超級海盜船上經歷了一次空中的旅行;接著在迪斯科轉盤上瘋狂的轉了起來;然后坐在秋千一樣的飛椅上體驗了烈士公園的`涼爽……最終一刺激的斗轉星移結束了項目的游玩。

  我們隨著烈士公園的山清水秀走出了公園拖著疲憊的自己上車,準備回家。

游三年級作文 篇7

  春姑娘披著五彩斑斕的錦緞,邁著輕盈的步伐,悄悄地來到了人間,把大地裝點得分外美麗。

  這天,春光明媚,大詩人葉紹翁披著青袍,穿著木屐,獨自漫步于山間小道上,原來他趕著這好天氣去拜訪一位老朋友呢!信步登上臺階,輕輕敲了敲門,沒人來開。于是,又伸手推了推,很長時間還是沒人來開門。這時,他才發(fā)現一把銅鎖掛在門上,不由地笑起來,搖了搖頭,唉,真掃興!走下臺階,沒走幾步,他忽然發(fā)現了一枝開得正艷的紅杏伸出了墻頭,兩只喜鵲正在枝頭上嬉鬧,是那么的歡快。他不禁停住腳步。看著看著,詩人仿佛看到了園內那發(fā)出淡淡清香的蘭花;那美麗芳香、生機勃勃的薔薇;那開得旺盛、如繁星一般的迎春花……想著,想著,詩人不由自主地說:“這枝紅杏紅似火,驕艷無比,想必園中的景色更是迷人?磥恚业呐笥咽菒巯@中春色,怕我的木屐在青苔上留下腳印,才拒我于園外的吧!”

  他欣賞著這枝怒放的紅杏,不由得吟起詩來:

  應憐屐齒映蒼苔,小扣柴扉久不開。

  春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。

游三年級作文 篇8

  今天是初二,媽媽的公司也放假了,店也關門了。吃過午飯媽媽閑著無聊,帶我去爬鹿山公園,我們到了鹿山公園抬頭向上看。媽媽說:這么高啊!我說:這么低呀!于是我們開始向鹿山公園的頂峰開始向上爬,一開始我和媽媽不分上下,后來我跑了一段,媽媽就落后了,之后我開始每走一段就停一下,轉過身,向媽媽說一聲:快一點!并在原地等媽媽一會兒。到了山頂,媽媽問我:為什么冬天鹿山公園山頂的樹木還是長的怎么茂盛呢?這可難倒了我,回答到:不知道。我看到了一座電視塔,于是我們就向山坡上爬去,走到了一半,快進森林的地方沒路了于是我們會到了烈士紀念碑那邊。

  媽媽懶洋洋地說:我們回去了!我想也該下山了,然后我們從另一個的方下山了。在下山的路口,有兩間房子,里面可以玩蹦蹦床,和木馬?赐媪宋覀兙徒柚较伦呷ァW叩搅税肼,我們看見有一個池塘,原來叫蓮花池,因為里面有一個仙子捧著一朵蓮花。池內有許多已經損壞了有一還的建筑物,應該是我們沒有好好保護,所造成的。說玩我們慢慢悠悠的下了山。

  !鹿山公園真是太美了!

游三年級作文 篇9

  星期天早上,媽媽把我送到點滴作文門前。老師讓我們站在門口等校車。八點時校車到,老師讓我們一個一個排隊上去。

  到那時,已經八點半了。我們開始下車分隊,二年級到六年級一共分九隊,每隊12人。第一個活動是挖紅薯,我們找有紅薯的“頭發(fā)根”,然后我們把有頭發(fā)的紅薯用鐵鍬子去挖。我挖第一個紅薯時“哇!”的一聲把我嚇了一跳。我走過去一看,原來人家挖到巨大的紅薯,我感到奇怪:難道地里有那么大的紅薯。我又開始挖,挖到了一個根上長了四個紅薯。經過我堅持不懈的努力,我挖到了巨大的紅薯。

  第三次、第四次都挖到巨大的紅薯,轉眼間,我們去烤紅薯了。我們每個隊三個烤紅薯的地方。我們一個隊分三組,每組四人,我們組的火老是滅了。但是經過我們的努力,第三次火很大,然后我們把紅薯放在火里,把土堆在火上,接著我們去吃飯,下午我們去摘完無花果,才寫作文。

  我喜歡玖玖果園一日游。

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