【必備】小學(xué)生三年級(jí)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
一想起那次購(gòu)物的經(jīng)歷,我的心里就樂(lè)開(kāi)了花。
記得那天,媽媽正在做飯,忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有醋了,媽媽說(shuō):“慧慧,去買(mǎi)一瓶醋。”當(dāng)時(shí)我的心里非常緊張,第一次自己去買(mǎi)東西這可是從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事情呀!媽媽把錢(qián)放到我手里后,還告訴我有兩件事別忘了,第一要當(dāng)心路上的車(chē)子,第二別忘了找零錢(qián),我把媽媽的給的錢(qián)緊緊的握在手里就出發(fā)了。
到了超市,我去找放調(diào)料的貨架,可是,我找了一個(gè)又一個(gè)貨架也沒(méi)有找到放調(diào)料的貨架,于是,我鼓起勇氣問(wèn)售貨員阿姨:“阿姨,放調(diào)料的貨架在哪里呀?”阿姨和氣的說(shuō):“一直往前走,再拐個(gè)彎就到了!蔽蚁虬⒁陶f(shuō)了聲謝謝,就按照阿姨說(shuō)的去找了。
我找到調(diào)味的貨架看見(jiàn)了好多的調(diào)料,我找到醋后看了看生產(chǎn)日期,就轉(zhuǎn)身往收銀臺(tái)跑,付了錢(qián)后數(shù)了數(shù)阿姨找的零錢(qián),咦,怎么多了一塊錢(qián),于是我對(duì)阿姨說(shuō);“阿姨你多找了我一塊錢(qián),還給你。”阿姨聽(tīng)后說(shuō):“你真是一個(gè)懂事的孩子!蔽衣(tīng)后心里高興極了
回到家后我把買(mǎi)醋的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后笑了笑,表?yè)P(yáng)了我。
通過(guò)這次購(gòu)物我明白了,做人要誠(chéng)實(shí),要獨(dú)立,以后我要更加獨(dú)立的完成每一件事。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
【摘板栗】
星期天,我們一起到外婆家去摘板栗。外婆家在霞源山。
我們來(lái)到了外婆家,外婆告訴我們那座山上有板栗樹(shù)。我們聽(tīng)了,就興高采烈地向那座大山進(jìn)發(fā)。
山很高,我們費(fèi)了九牛二虎之力,才走到了那高山上。馬上看見(jiàn)有好幾棵板栗樹(shù)。我剛走了一步,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西扎住了我的衣服。那東西長(zhǎng)著很多刺,圓圓的,小小的。我用手小心翼翼地把它拿下來(lái),扔了。
板栗樹(shù)真高,媽媽說(shuō):“你們就撿掉在地上的吧!蔽液屯跤甬惪谕曊f(shuō):“好!卑謇跏前谙翊题粯拥臍だ锩娴,用腳一踩小小的板栗就出來(lái)了。我用手把它抓起來(lái),它是棕色的,橢圓形的,滑溜滑溜的。媽媽和爸爸用竹竿把掛在樹(shù)上的板栗一下又一下地打下來(lái)。板栗掉下來(lái)就像一個(gè)個(gè)冰雹,砸在身上痛痛的,但我們的臉上還是帶著微笑。
摘板栗真有趣。我喜歡吃板栗,但我還是更喜歡摘板栗。
【感動(dòng)的瞬間】
“來(lái)就來(lái),我還怕你不成?”穎穎又喊出了那句口頭禪,擺好架勢(shì),準(zhǔn)備與同桌俊俊一場(chǎng)來(lái)激烈的舌戰(zhàn)。接下來(lái)的事,不說(shuō)你們也知道。他倆一邊痛罵對(duì)方,一邊還在那兒比劃著,自打開(kāi)學(xué)以來(lái),他們不知發(fā)生了多少次舌戰(zhàn),周?chē)耐瑢W(xué)都快聽(tīng)膩了。
俊俊這學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們班上來(lái),做作業(yè)總是磨磨蹭蹭,成績(jī)也不怎么樣,老師居然還讓他倆結(jié)成“一幫一”的對(duì)子,穎穎是怎么看俊俊怎么不順眼,所以一有機(jī)會(huì)就會(huì)同他吵起來(lái)。但今天,一件小事改變了他們的關(guān)系,也深深地打動(dòng)了穎穎的心。
中午放學(xué)了,同學(xué)們都興高采烈地排隊(duì)吃飯去了,穎穎還在繼續(xù)演算數(shù)學(xué)老師留下的思考題,他就不信他這個(gè)“數(shù)學(xué)才子”算不出來(lái)?】∫矝](méi)有跟上吃飯的隊(duì)伍,但穎穎習(xí)慣了,因?yàn)榭】】偸峭享。突然,俊俊?duì)著穎穎叫起來(lái):“哎呀,你流鼻血了!”“哎呀,真的!”穎穎摸摸鼻子,手上沾滿(mǎn)了血?】⊙杆?gòu)臅?shū)包里拿出紙巾,讓穎穎把頭靠在后排的課桌上,還把穎穎的一只手抬起,幫穎穎檫鼻血,還一個(gè)勁兒地安慰穎穎說(shuō)沒(méi)事。穎穎抬頭望望俊俊,俊俊站在他對(duì)面,那雙大眼睛忽閃忽閃的,關(guān)切地望著他,那眼神讓他感到溫暖,讓他漸漸平靜。幫穎穎收拾完之后,俊俊不容分就說(shuō)往餐廳跑,執(zhí)意要幫穎穎把飯端到教室來(lái)。穎穎望著俊俊遠(yuǎn)去的背影,可能是回想起自己以前罵他的種種情景,淚水浸濕了他的眼睛……
同樣沒(méi)趕上隊(duì)伍的我,就在這一瞬間,被深深地感動(dòng)了。
【一件好笑的事情】
從小到大,在我的生活中發(fā)生過(guò)許多可笑的事情,可是其中有一件事卻一直讓我記憶猶新。
記得在我六歲那年,有一天,媽媽買(mǎi)了一包茶葉回家并告訴我這茶葉的名字叫茉莉花茶,想喝的`時(shí)候只要把茶葉先放入杯子,再用開(kāi)水沖泡便會(huì)發(fā)出象茉莉花一樣的香味,而且嘗起來(lái)味道還有點(diǎn)甜,可好喝了,所以每次我心情不好的時(shí)候都要喝一口就會(huì)立刻感覺(jué)好多了。茉莉花茶成了我的最?lèi)?ài)。
一次,爸爸因?yàn)閬G了東西正在發(fā)脾氣,我想泡杯茉莉花茶給爸爸喝肯定能讓他心情好起來(lái)。于是我去找茶杯,可是東找找西找找連一個(gè)茶杯的影子也沒(méi)看見(jiàn),怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),立刻有了主意。我拿來(lái)了熱水瓶,對(duì)著放茶葉的瓶子就直接倒了進(jìn)去,不一會(huì)兒只見(jiàn)瓶子里的茶葉象變魔術(shù)似的一點(diǎn)一點(diǎn)變大了把整個(gè)瓶子擠得鼓鼓的,還開(kāi)出了幾朵小茉莉花。我把茶端到爸爸面前得意地說(shuō):“爸爸,您喝口我泡的茶,保證消氣”。爸爸接過(guò)杯子低頭一看,問(wèn):“你為什么要放那么多茶葉,多浪費(fèi)呀?”我說(shuō):“我也不想浪費(fèi)呀,可是我到處找不到杯子所以就直接把茶倒到瓶子里了……”。還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完爸爸已經(jīng)哈哈大笑了起來(lái),接著他把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層指嬖V了爺爺奶奶。就這樣,一傳十,十傳百,頓時(shí),笑聲傳遍了整幢樓房。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
昏黃路影對(duì)兩行,夜茫茫,小燭光。心隔兩地,無(wú)奈遍地傷。愁云半遮夜來(lái)香,情回夢(mèng),相思長(zhǎng)。樓臺(tái)對(duì)曲繞心房,淚滿(mǎn)面,映星光。相思無(wú)言,嘆息杯中釀。若為情得相守處,攬明月,訴衷腸!叻隆督亲印匪岵唆~(yú)這首詞是酸菜魚(yú)為感嘆異地戀之艱難而作,寫(xiě)于21世紀(jì)(20xx),時(shí)距20xx恰好十年。上片寫(xiě)對(duì)心隔兩地的無(wú)奈之情。首句便直接傾訴了作者對(duì)環(huán)境觀察的入致和相當(dāng)高的情商。昏黃路燈,照映身影,顯得蕭條的夜茫茫,作者對(duì)心中的哀傷通過(guò)環(huán)境展現(xiàn)出來(lái),始終沒(méi)有淡化。既使心頭無(wú)奈,那份情傷猶如遍地殘葉,難以忘懷。
雖時(shí)光易逝,但真情難忘。思念之情,不能自已。次一句借物思情。佳人異地遙遠(yuǎn),斯人獨(dú)自?huà)炷睢R寥舜嬖趬?mèng)中,相思綿綿不絕,可歌可泣。這里的"夜來(lái)香”一詞有兩種含意。一是指作者對(duì)伊人的贊美。同時(shí)又指作者對(duì)異地戀美好的渴望。一句"相思長(zhǎng)"寫(xiě)盡作者孤獨(dú)無(wú)奈的心境。令人為之心酸。第三句話(huà)緊接第二句話(huà)6房,嘆話(huà)悲歌了,"淚滿(mǎn)面,映星光"。短短六個(gè)字便將作者悲苦的形象栩栩如生地描繪了出來(lái)。表面是感傷,實(shí)際卻是抒發(fā)作者的心中愛(ài)意。
今人不覺(jué)心下戚戚。夢(mèng)里再美畢竟還是夢(mèng)。夢(mèng)醒了只會(huì)使人更難以接受這永不相見(jiàn)的現(xiàn)實(shí),但現(xiàn)實(shí)中來(lái),那個(gè)是作者念之淚流的女子只能出現(xiàn)在夢(mèng)中了,現(xiàn)實(shí)是對(duì)面而望的明月。而這正是作者每每想起都要肝腸寸斷的地方。最后一句作者傳達(dá)了醉酒解千愁的真理。"若為情得相守處"。期盼之意,縈回不絕,令人不覺(jué)掩卷拭淚而長(zhǎng)嘆。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
明媚的陽(yáng)光照在“昆蟲(chóng)小學(xué)”的操場(chǎng)上,昆蟲(chóng)們正在進(jìn)行跑步測(cè)試。蝸牛垂頭喪氣地徘徊在操場(chǎng)上,原來(lái)這次測(cè)試他又不及格,這已經(jīng)是他第九十九次不及格了。
這時(shí)候,飛來(lái)一只蚱蜢,“喂,蝸牛老弟!看來(lái)你又不及格了。”“我看也是,你長(zhǎng)得胖乎乎的,連腿都看不見(jiàn)了,多窩囊!還提心吊膽地整天背個(gè)小房子,活動(dòng)起來(lái)多不方便,成績(jī)當(dāng)然不會(huì)好了!彬乞煸秸f(shuō)越起勁,指指自己的腳說(shuō);‘看我,修長(zhǎng)的雙腿,再配上一對(duì)蟬的翅膀,活動(dòng)起來(lái)多自在!”蝸牛聽(tīng)了,羞愧地低下了頭,慢慢地爬回家了。
蝸牛媽媽看見(jiàn)小蝸牛在流淚,問(wèn)他怎么了,小蝸牛把白天的事情告訴了媽媽?zhuān)⒄f(shuō)我永遠(yuǎn)不要做蝸牛了。這時(shí),媽媽溫和地說(shuō):“我們有自己的優(yōu)點(diǎn),比如我們的粘液,就能附在墻上壁上往上爬呀!你明天再和昨蜢比上一場(chǎng),媽媽保證你能贏!”
第二天,他們相約來(lái)到枯井旁。蝸牛媽媽宣布比賽規(guī)則,看誰(shuí)先從井底上來(lái)誰(shuí)就贏。蚱蜢聽(tīng)了,馬上就跳了下去,到了井底,發(fā)現(xiàn)黑洞洞的,陰森可怕極了,急忙雙腳一蹬,展開(kāi)翅膀,向上飛去。沒(méi)料到,卻一頭撞在井壁上摔了下來(lái)。他并不泄氣,又做了一個(gè)深呼吸,再一次向上飛去,可是他又一次摔了下來(lái)。就這樣,一次次努力,直到他累得再也跳不動(dòng)為止。
蝸牛卻沿著井壁,一步一個(gè)腳印地向上挪動(dòng)著,終于爬出了枯井?磱寢尭吲d地笑了,走到井旁,對(duì)早已筋疲力盡的蚱蜢說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你靜靜地等著,我馬上來(lái)救你了!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
說(shuō)起鬼屋,大家應(yīng)該都不陌生吧?就在上次,我去了玉黛湖的鬼屋。
那是個(gè)星期天,我買(mǎi)了票后哆哆嗦嗦地走向了大門(mén)。導(dǎo)游已經(jīng)在門(mén)口等了好久,我剛剛踏進(jìn)大門(mén),便聽(tīng)到一陣陣凄慘的“鬼叫聲”。我被嚇得趕緊跑了回去,可是導(dǎo)游又把我拉了回去,我又跑導(dǎo)游又拉。這下子我慌了神,心想:完了,這下我只能進(jìn)去。于是我硬著頭皮進(jìn)了大門(mén);璋档臒艄、瘆人的叫聲,讓人覺(jué)得毛骨悚然。
我慢慢地走了進(jìn)去,每一次都是步步驚心。
走著走著,我的腳下軟軟的,我不知道那是什么,也不想猜那是什么,只是緩慢地走著。
又過(guò)了一會(huì),我的前方突然響起一陣尖叫聲,我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是前面的兩個(gè)大姐姐,可是我還是被嚇得半天不敢動(dòng)彈。終于,我又鼓起勇氣向前走去,這時(shí),我的左邊滑下了一個(gè)身穿白衣、頭發(fā)亂糟糟的“鬼”,然后我連想都沒(méi)想就大聲尖叫起來(lái)。
就快到出口了,我的身邊依然站著一些“白衣服”,導(dǎo)游繼續(xù)拉著我的手往前走,當(dāng)有了亮光時(shí),我一下子就掙脫了導(dǎo)游的手,沖向出口。
我想我可能要和鬼屋永遠(yuǎn)說(shuō)拜拜了。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
坐在靜靜地田野上,獨(dú)自地,抬頭仰望天上的夜間美景!看……那天上的最高、最閃、最耀眼的那顆星星在沖我眨眼睛……那雙眼睛好像某人的眼睛、、、聽(tīng)!他在沖我說(shuō)話(huà)。說(shuō)什么?談什么?談愿望。談理想。為什么他會(huì)給我談這些,說(shuō)這些?因?yàn)樗私馕遥看蔚奈矣龅诫y題,不開(kāi)心的時(shí)候,他總會(huì)用正確的方法來(lái)安慰我……聽(tīng)了他的話(huà),我會(huì)以悲轉(zhuǎn)喜,非常happy!
他說(shuō):你的愿望是什么?我可以幫你實(shí)現(xiàn)!我說(shuō):不用了!我的愿望你永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了、、、他說(shuō):你的愿望,我怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)不了?你告訴我,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我走了,一聲不吭的走了、不帶走一顆星星、、走在傍晚的小路上,我在想,我的愿望是什么?不就是希望和他地久天長(zhǎng)在一起么?不,我否定了這個(gè)想法,是什么呢?渴望自由!噢。!是的!是的!自由?自由?什么是自由?為什么要渴望自由?我是個(gè)太乖巧的孩子,整天在家里大門(mén)不出,二門(mén)不邁!現(xiàn)在又在這所封閉的“大籠子”里,趴在陽(yáng)臺(tái)上,望著學(xué)校大門(mén)口,望著路邊來(lái)來(lái)往往的行人,總是在腦子里回蕩著一個(gè)問(wèn)題:我什么時(shí)候能走出這個(gè)地域?自己拼搏(也許那時(shí)不可能的)自己出去?像馬路上的行人一樣!茫茫碌碌,像個(gè)白領(lǐng),那樣也不能!
這就是我的愿望么?我的愿望就是渴望自由么?對(duì)!是的!我的愿望!
自由,渴望自由!
如今社會(huì),誰(shuí)不渴望自由?有誰(shuí)?長(zhǎng)大以后,帶著家人,找個(gè)田野,做個(gè)農(nóng)家,每天打漁曬網(wǎng),種地收割!那樣的生活多姿多彩!一定很舒服!向往著自由的我,這種生活,這種愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)么?
自由,渴望自由!
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