【熱門(mén)】三年級(jí)自然作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)自然作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)自然作文 篇1
“嗞……嗞……”這是什么聲音？
我身披著一件深灰色的衣裳，一身綠油油的秀發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，宛如兩顆金光閃閃的寶石。你們來(lái)猜猜我是誰(shuí)？哈哈，讓我來(lái)告訴你們吧！我是一棵渴望自由的參天大樹(shù)。
我原本住在茂盛的森林里，認(rèn)識(shí)了許多朋友，如湛藍(lán)的天空上閃爍著的星星一樣數(shù)不清。每天清早，我從甜美的夢(mèng)境中醒來(lái)，身旁清澈見(jiàn)底的溪流悄悄地停止了流動(dòng)，化成一面明鏡，是要我重新梳妝，牽�；妹脼槲掖┥弦患孱伭幕ㄒ�，讓我像一位高貴的公主。小花姐姐們綻開(kāi)笑臉，熱切地對(duì)我說(shuō)：“你真美啊！美得如一位亭亭玉立的仙子！”我連忙笑了笑。小翠鳥(niǎo)姐姐雖然睡眼朦朧，但還是每天用它天生雄渾的金嗓子，為我吟唱一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音韻，使我沉浸于音樂(lè)的天地里，它的歌聲令人百聽(tīng)不厭。嫩綠的小草悄悄地探出小腦袋來(lái)，熱情地與我打招呼！
中午到了，炎熱的太陽(yáng)烘烤著一望無(wú)際的大地，此時(shí)此刻，我為樹(shù)上的鳥(niǎo)兒遮陽(yáng)，讓它們神清氣爽，舒服地睡一覺(jué)。雖然自己被太陽(yáng)烤得如此滾燙，但是我很樂(lè)意幫助它們。直到夕陽(yáng)親吻著西山時(shí)，風(fēng)姑娘輕輕地從我身旁吹過(guò)，讓我感覺(jué)心曠神怡！
夜幕悄悄地來(lái)臨了，月亮婆婆也來(lái)到了天空，美妙的森林里舉辦了一場(chǎng)月光音樂(lè)會(huì)。青蛙、蜥蜴、小鳥(niǎo)……著名的音樂(lè)家全神貫注地為大家獻(xiàn)唱，月亮婆婆聽(tīng)著聽(tīng)著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但皎潔柔美卻還留在月光音樂(lè)會(huì)上，不知不覺(jué)我也進(jìn)入了甜蜜蜜的夢(mèng)境。
可是，美妙的日子不久了。突然，一群人類(lèi)手里拿著一把把可怕的電鋸，健步如飛的把我的伙伴帶走了，受過(guò)驚嚇的我看到這可怕的一幕，情不自禁地傷心痛哭了幾天幾夜，慢慢地我的伙伴減少了許多。人類(lèi)呀！你們真殘忍啊，難道你們不知道我們是有生命嗎？任你們當(dāng)玩具，隨便擺弄嗎？，請(qǐng)你們好好想想。
從這以后，人類(lèi)天天都來(lái)砍伐我的兄弟姐妹，甚至有的在我的同伴身上刻字，有的把我的同伴頭發(fā)一根根拔掉，還有的被他們折磨……直到有一天，我也奄奄一息了，隱隱約約嗅到了大自然的芬芳清香，又聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的音響，又看到同伴的嘻嘻哈哈！
人們��！請(qǐng)你們不要再一次次傷害我們了，請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)大自然的一草一花，一樹(shù)吧！
三年級(jí)自然作文 篇2
在眾多的科目中，我最喜歡的還是自然課了，因?yàn)槔蠋煏?huì)給我們做許多有趣的小實(shí)驗(yàn)。
今天在我期盼的自然課上，老師又與同學(xué)一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。她拿出一杯水放到講臺(tái)上，再拿一張厚紙放在杯子的上面。接著，她把杯子倒過(guò)來(lái)。一臉認(rèn)真地對(duì)我們說(shuō)：“我要松手了�！卑�，不會(huì)吧，如果松手，那紙必定會(huì)掉下來(lái)，我坐在第二排，到時(shí)水花四濺，我的衣服不被弄濕才怪呢！我的心怦怦直跳。
可結(jié)果出乎意料，老師的手完全松開(kāi)后，紙卻安然無(wú)恙的貼著杯子，一分鐘、兩分鐘……紙像粘了膠水似的絲毫未動(dòng)�！澳銈冎兰埰瑸槭裁礇](méi)有掉嗎？”老師問(wèn)道。大家交頭接耳的議論起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地舉手回答，老師接連搖頭否定了。
我靈機(jī)一動(dòng)：為什么杯子里要裝滿水呢？如果不裝水，那紙會(huì)不會(huì)掉下來(lái)呢？于是，我大膽的舉手“老師，可以讓我再試試嗎？”老師同意后，我走上講臺(tái)，把杯里的水倒完，然后蓋上紙片，小心翼翼地倒過(guò)來(lái)，紙一下子就掉了。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，我望著空空的杯子，若有所思地對(duì)老師說(shuō)：“是不是杯里裝滿水，里面沒(méi)有空氣，紙片才沒(méi)有掉下來(lái)？”老師豎起大拇指“你真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子！”接著老師告訴我們：用紙蓋住裝滿水的杯子并且倒放，這時(shí)候杯子里沒(méi)有空氣，外界的大氣壓向上托住了紙，紙就不會(huì)掉下來(lái)了。
今天我又收獲了新知識(shí)，同時(shí)也讓我明白：多動(dòng)腦，多動(dòng)手才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)自然作文 篇3
大雪紛飛的日子，春光明媚的季節(jié)，秋高氣爽的時(shí)候，我都會(huì)組織同學(xué)們?nèi)ビ瓮妫蚴侨サ歉�，或是去踏雪，讓同學(xué)們有更多的機(jī)會(huì)親近大自然。
那天，我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)去爬龍煙山。
龍煙山高大峻峭，山上樹(shù)木郁郁蔥蔥。同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地說(shuō)笑著，興奮地在羊腸小道上追趕著。
已是仲秋時(shí)節(jié)，燦爛的陽(yáng)光，經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的過(guò)濾，照在人身上格外舒服。野草已經(jīng)開(kāi)始枯黃，山果熟了，山野里飄蕩著醉人的.清香。經(jīng)過(guò)一片高大茂密的松林，地上一層金黃的松針。李?yuàn)櫷瑢W(xué)看見(jiàn)了，情不自禁地往地上一躺，說(shuō)：“真舒服，我真想變成一只松鼠！”幾個(gè)女同學(xué)見(jiàn)了，蜂擁而上。
后來(lái)李?yuàn)櫾谧魑闹袑?xiě)道：
……地上一層松針，自然天成一張做工精致的地毯。躺上去，松松軟軟的，一股醉人的清香撲鼻而來(lái)。松林撐起的藍(lán)天上，有絲絲續(xù)縷的白云。秋風(fēng)吹過(guò)，松針飄然而下，落在臉上、身上，我感到自己已和大地融為一體。我想象著自己是一只美麗的松鼠，不，更像一枚輕巧的松針……
山道上，我讓同學(xué)們辨認(rèn)樹(shù)木，觀察草葉的形狀顏色，靜心傾聽(tīng)脆亮的鳥(niǎo)鳴和山溪丁丁冬冬的歌唱。累了，餓了，大家席地而坐，拿出自帶的干糧，用竹葉做成舀水的“杯子”，盛起沁甜的山溪水喝。幾個(gè)好動(dòng)的男孩女孩，還摘來(lái)紅艷艷的山果。
我吃著酸甜的山果，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家來(lái)到山野中，一定會(huì)有許多在學(xué)校、在家里體驗(yàn)不到的感受。我們眼睛看到的、耳朵聽(tīng)見(jiàn)的、嘴巴嘗過(guò)的，都是作文不可缺少的生活積累，是寶貴的寫(xiě)作素材。同學(xué)們可要做“有心人’呵！”
過(guò)不了多久就要放寒假了，建議同學(xué)們創(chuàng)造條件盡可能多地豐富自己的生活內(nèi)容：城里的到鄉(xiāng)下親朋家去生活一段日子，體驗(yàn)農(nóng)村的生活；有條件的出去旅游一回，看一看祖國(guó)的名山大川，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
三年級(jí)自然作文 篇4
今天我在沙盤(pán)教室里擺了這幅畫(huà)——美麗的大自然，我非常的開(kāi)心，因?yàn)樵谶@里可以把平時(shí)不想說(shuō)的話和心理的故事都表現(xiàn)在這沙盤(pán)里，只要仔細(xì)看，就能看到沙盤(pán)里的故事。
在我的沙盤(pán)里，有一條很長(zhǎng)的小河，里面有珊瑚礁，小魚(yú)，烏龜，鱷魚(yú)，螃蟹，鯊魚(yú)，海豚等各種各樣的水生動(dòng)物，它們?cè)谶@水里快樂(lè)的游玩著。有許多只烏龜要搬到一個(gè)很遠(yuǎn)的小池塘里去住，他們爬了好久好久才爬到他們想去的地方。那里有它們很充足的食物，他們一生無(wú)憂無(wú)慮，因?yàn)槭澄镒銐蛩麄兂砸惠呑拥牧恕?/p>
在小河旁邊，還有一片茂密的大森林，碧綠碧綠的草長(zhǎng)得很旺盛。麻雀在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，在那里你只要一抬頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)有好多只鳥(niǎo)在圍你轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就好像跟你很親密似的。在那里還有獵豹、老虎、兔子等等，很多很多的小動(dòng)物，也包括在草叢中生活的螞蚱和螞蟻。
樹(shù)林邊就是我們的大徐州了，那里還有一個(gè)跟城堡一樣的博物院，珍藏著各種各樣的珠寶以及古老的文化藝術(shù)品，在那個(gè)地方生活非常方便，什么銀行、超市應(yīng)有盡有。
沙盤(pán)雖然小，但是卻能讓我自由的創(chuàng)造自己的世界，我喜歡這美麗的自然，更喜歡這有趣的沙盤(pán)。
三年級(jí)自然作文 篇5
樹(shù)木，可以吸收二氧化炭，吐出氧氣。現(xiàn)在，我們的樹(shù)木在漸漸地消失，人們經(jīng)常亂砍亂伐，有些同學(xué)還在樹(shù)木的身上跳像筋繩。而那些一次性碗筷，也經(jīng)�？梢栽诳觳偷�，小吃店等地方看到。希望人們不要砍樹(shù)，不要在樹(shù)木身上跳像筋繩，不要使用一次性碗筷。希望在植樹(shù)節(jié)那天多種一些樹(shù)木，在平時(shí)生活中，多愛(ài)惜樹(shù)木。
藍(lán)天，這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，可是在我們的生活中卻很難看到。工廠排出的污氣，汽車(chē)排出的尾氣，讓藍(lán)天變黑，讓人們感到呼吸困難。人們的呼吁聲，難到你門(mén)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎？希望工廠能搬到一個(gè)偏僻的地方去工作，駕駛員們能少排放汽車(chē)尾氣。讓藍(lán)天離我們不在遙遠(yuǎn)！
水，是生命的源泉，沒(méi)有了水，人類(lèi)就無(wú)法生存。這次沖重慶受了百年不遇的干旱，就是因?yàn)槿鄙偎�，讓我們承受了七十多億元的損失。人們?cè)诤永锵匆路�，往河里倒垃圾，工廠排放的污水等不良行為，我們喝的水，也是從河里取出來(lái)的，雖然經(jīng)過(guò)處理，但是還會(huì)有臟水，這對(duì)我們的安全一點(diǎn)也不利。希望人們都來(lái)愛(ài)護(hù)我們的每一滴水。不然就會(huì)像廣告詞的一句話－－最后一滴水就是我們的眼淚。
現(xiàn)在，地球媽媽在哭泣，因?yàn)槲覀儌α怂�，同學(xué)們我們趕快行動(dòng)起來(lái)，拯救地球媽媽吧！
讓我們生活的環(huán)境更綠，讓我們的藍(lán)天更藍(lán)，讓我們喝的水更清更甜。
三年級(jí)自然作文 篇6
清晨醒來(lái)打開(kāi)窗戶，映入眼簾的是層層疊疊的山巒；由高而低、由遠(yuǎn)而近，從墨綠到深綠在到淺綠；就像千層派一般，從遠(yuǎn)處的高山一路滑成平坦的稻田；并且覆蓋上一層塵霧的薄紗，其中又有像白色的羽毛點(diǎn)綴在這畫(huà)里；哦！原來(lái)是白鷺鷥，多么美麗的一幅畫(huà)。
每從都市回到鄉(xiāng)村爺爺家，總向像是走在時(shí)光隧道上，高樓大廈、車(chē)水馬龍，隧道車(chē)子漸漸駛離市區(qū)，兩旁風(fēng)景，就像變魔術(shù)一般，換了布景成了高山、稻田、果園、花園、河流……等。
眼睛也為之一亮，而迎面而來(lái)的微風(fēng)，也從都市的廢氣中，成微微帶著稻草的清晰氣息。讓人精神頓時(shí)輕松起來(lái)。
當(dāng)日幕低垂倦鳥(niǎo)歸巢，遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)又將天邊渲染成橘紅色的布幔；接著熱鬧的交響樂(lè)—蛙鳴開(kāi)始演奏，伴隨著滿天星斗，好不熱鬧阿！
每當(dāng)在工作或課業(yè)壓力下，回到鄉(xiāng)下，接近大自然就成了最好的特效藥；大自然之美，不僅讓眼睛得到了遼闊的視野，也讓我們的耳鼻，聽(tīng)到大自然的天籟，聞到新鮮的空氣，更讓我們?nèi)淼玫搅私】担腋Ｍ麑?lái)有機(jī)會(huì)天天欣賞到大自然之美。
三年級(jí)自然作文 篇7
我和媽媽吃完晚飯，一起到山上散步。
走在七拐八彎的山道上，我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)林中奇妙的聲音：風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，好象疊疊的浪涌上岸灘。山路突然一轉(zhuǎn)，我們來(lái)到了小溪前，小溪“嘩啦嘩啦”的向前流去，最終小溪匯成了一個(gè)大池塘。山上的夜景是如此的優(yōu)美，我被陶醉了，我靜靜地站著，突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一群青蛙“呱呱”地叫聲。我撿起一塊石頭扔向池塘，只聽(tīng)見(jiàn) “咕咚”一聲，蛙叫聲就消失在美麗的池塘里。我依舊靜靜地站在那里，過(guò)了一會(huì)兒，夜深人靜，漸漸地蛙青叫聲又開(kāi)始了。這時(shí)我想起一句話：稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取青蛙聲一片。想來(lái)今年一定是個(gè)豐收年吧！
下山時(shí)，我走在那高低不平的山路上，邊欣賞夜色，邊傾聽(tīng)著大自然的聲音。
��！大自然的聲音真奇妙呀！我喜歡大自然的聲音。
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