【實(shí)用】三年級(jí)比賽作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)比賽作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)比賽作文 篇1
“天頂明月圓又光”，這句話可不是用普通話來念哦！請(qǐng)用客家語來讀，這腔調(diào)可不容易，咬文嚼字的，我只差點(diǎn)沒咬到自己的舌頭，但我畢竟是個(gè)地道的客家小孩，這點(diǎn)困難對(duì)我而言，只是小意思。
我認(rèn)真的、反復(fù)的練習(xí)，希望能越熟練越好，因?yàn)槲乙獏⒓印翱图艺Z朗讀比賽”。整篇文章，我練到可以背誦，這樣上場(chǎng)的時(shí)候，我會(huì)更有自信。
臨上臺(tái)之前，我用目光掃過裁判們殺氣騰騰的架勢(shì)，我忍不住深呼吸了一大口，努力的幫自己大氣：“你可以做到的，你是最棒的，你就當(dāng)他們都是西瓜，沒什么好怕的�！毕胫胫_步?jīng)]踩穩(wěn)，我差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)摔的四腳朝天。
所幸，上臺(tái)后的幾分鐘，我不慌不忙的把稿子口齒清晰的念完一遍，那過程順暢，一點(diǎn)也沒有結(jié)巴，或是吃螺絲的現(xiàn)象。鎮(zhèn)靜下來后，我就知道自己的表現(xiàn)不會(huì)太差了。
這次的比賽，我得到了第一名，帶給我更多的信心，以后參加比賽更是沒在怕的了。
三年級(jí)比賽作文 篇2
星期六的一天晚上，我們家舉辦了一場(chǎng)歌唱比賽。比賽在我們家客廳進(jìn)行，選手由爸爸、媽媽和我參加，抽簽、計(jì)分、評(píng)分由姐姐負(fù)責(zé)，姥爺姥姥當(dāng)觀眾。
我既是主持人又是選手，因?yàn)槲页楹灣榈搅说谝幻�，所以我一主持完，就要趕快準(zhǔn)備，就讓爸爸找我唱的歌。第一輪比賽，我唱的是《讓我們蕩起雙漿》，我第一次唱這首歌，有點(diǎn)緊張，沒有發(fā)揮好，姐姐就讓我再唱一遍，第二遍我唱的很成功。爸爸和媽媽唱的`是《大海》。第一輪的比賽結(jié)果出來后，爸爸被淘汰了。我和媽媽繼續(xù)開始第二輪比賽。這一輪，我唱的是《歌唱祖國(guó)》，而媽媽唱的是《九百九十九朵玫瑰》。我們兩個(gè)的比拼，不分上下，但我還是敗給了媽媽。
比賽成績(jī)出來了，一等獎(jiǎng)被媽媽得到了，我獲得了二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)當(dāng)然是爸爸的了。在場(chǎng)的所有人都到了參與獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是“士力架”一條�！笆苛堋边@個(gè)名字還鬧了個(gè)笑話，因?yàn)槲业慕憬忝纸兴纠驄I，當(dāng)我宣布結(jié)果時(shí)說：“每個(gè)人都可以得到一條‘士力架’”。姥姥突然說：“咱們家只有一個(gè)‘司莉婭’呀”！話音未落，全家人都笑得前仰后合，我好不容易不笑，告訴姥姥，是“士力架”不是“司莉婭”！姥姥這才明白。
最后，比賽結(jié)束了，大家都依依不舍離開了客廳。通過這次比賽，我以后加強(qiáng)唱歌這方面的練習(xí)，提高音樂水平。
三年級(jí)比賽作文 篇3
星期二下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽。每個(gè)班級(jí)選出25人，很高興我也選上了。
第一局，我們的對(duì)手是強(qiáng)大的33班。我們25人分2排站在長(zhǎng)繩兩側(cè)，雙手分開，一前一后握住繩子，兩腿分開站，雙腳像吸盤一樣，牢牢吸著地面。一聲令下，我們開始往后拉�！凹佑�!加油!”操場(chǎng)上的吶喊聲不斷響起。我把眼睛睜得大大的，身子向后仰著，使勁拉�？墒�，雙方仿佛被定住了一樣，既不向前，也不向后�！凹佑�!加油!”耳邊傳來陳老師的鼓勁聲。于是，我們使出吃奶的力氣，拼命向后拉。我眼睛盯著繩子，臉漲得通紅，牙咬得“咯咯”響，身子傾斜得幾乎躺倒。時(shí)間一分一秒地過去了，終于，我們還是一點(diǎn)一點(diǎn)地被向前拖去。唉!33班實(shí)在太強(qiáng)了，我們輸了……
第二局的對(duì)手是32班。我們汲取了第一局的經(jīng)驗(yàn)，不費(fèi)吹灰之力，輕松取得了勝利。
最后，我們34班得了第三名。雖然這個(gè)名次不是很好，但我們面對(duì)那么強(qiáng)的對(duì)手，還能堅(jiān)持這么長(zhǎng)的時(shí)間，我覺得我們也很厲害，我們雖敗猶榮!
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