【必備】三年級(jí)讓座作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)讓座作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)讓座作文 篇1
星期天，我和媽媽到公園去尋找春天。
我們排隊(duì)上了公交車，車上已經(jīng)做滿了人。坐在車門(mén)口的一位大哥哥把我拉了過(guò)去，讓我和媽媽坐在了他的座位上。我連忙對(duì)大哥哥說(shuō)：“大哥哥，謝謝你！”大哥哥摸了摸我的頭，笑了。
車到了下一站，一位老大爺和一位老大娘互相攙扶著，慢慢地上了車。我連忙跑過(guò)去，扶著老大爺往里走，那位大哥哥也連忙跑過(guò)來(lái)，扶著老大娘往里走。我和媽媽把老大爺讓到了我們的座位上，邊上的一位大姐姐也把座位讓給了老大娘。老大爺拉著我的手，親切地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”“老爺爺，不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的`！”我對(duì)著老大爺?shù)亩漭p輕地說(shuō)到。媽媽對(duì)我露出了贊許的目光，大哥哥又摸了摸我的頭，對(duì)我笑了。滿車的人都對(duì)我笑了。
公園到了，我和媽媽告別了老大爺和大哥哥，下車來(lái)到公園。我感覺(jué)今天公園特別美麗，感覺(jué)春天已經(jīng)來(lái)到了。
三年級(jí)讓座作文 篇2
在一個(gè)星期天的上午，我和媽媽打算去外婆家作客，我們?cè)缭绲某隽碎T(mén)在去的路上發(fā)生了一件令人難忘的事情。
因?yàn)槲覀兂鰜?lái)的早所以我們要坐的一輛客車還有空余的座位，在去的路上我早早的搶了一個(gè)座位坐在那么悠閑的看起了景色，因?yàn)榈酵馄偶业穆泛苓b遠(yuǎn)所以車上有人下車，但是更多的還是上車的人，于是車上擠的滴水不露，而也是吵吵鬧鬧的，在一次開(kāi)門(mén)上車的時(shí)候中間有一位頭發(fā)蒼白的老奶奶她扶著拐杖才能走上來(lái)，因?yàn)槁泛苓h(yuǎn)也有許多泥土，石頭來(lái)?yè)趼�，就在老奶奶上車后一�?huì)兒一個(gè)急剎車，把沒(méi)有座位的老奶奶摔了一下，我們?cè)诩业男囊魂囯[痛，可是在家還是不肯讓座位，這時(shí)媽媽走過(guò)去扶起老奶奶坐上她的座位，車上的人都在為媽媽鼓掌，說(shuō)媽媽這種尊老的精神很值得我們學(xué)習(xí)，我也受到了啟發(fā)，把媽媽牽到了我的座位上，媽媽說(shuō)我是乖孩子，于是一下子就到了外婆家，這件事我久久忘懷。
只要世界上人人都會(huì)尊老愛(ài)幼，那么世界上就會(huì)充滿愛(ài)。
三年級(jí)讓座作文 篇3
今天，我和爺爺奶奶坐公交車到舅奶奶家去玩。
我們剛上車時(shí)，車上的乘客很少，空座位很多，我和爺爺奶奶在車后面隨便坐了下來(lái)。隨著車往前開(kāi)，乘客越來(lái)越多，座位也慢慢坐滿了。又到了一站，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶等在車下。她一只手拄著拐棍，另一只手里還拎著一個(gè)裝得滿滿的購(gòu)物袋。車門(mén)開(kāi)后，她很艱難地用身子靠著車門(mén)往上蹭。這時(shí)，從車上走下來(lái)三個(gè)年齡和我差不多大小、系著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，幫老奶奶拿東西，扶老奶奶上了車，還幫她刷了老年卡，安排老奶奶坐在了他們的座位上。
這一尊老的行為，立即得到了全車乘客的贊許，大家議論紛紛，不知是誰(shuí)帶頭鼓起掌來(lái)。三個(gè)小學(xué)生臉都紅了，不好意思地說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的。”老奶奶這時(shí)也露出慈祥的面容，摸著小學(xué)生的頭問(wèn)：“你們是哪個(gè)學(xué)校的？叫什么名字？”三個(gè)小學(xué)生齊聲回答：“我們是紅旗小學(xué)的，我們叫少先隊(duì)員�！�
車又過(guò)了兩站，小學(xué)生們和老奶奶說(shuō)了再見(jiàn)后就下車了。我看見(jiàn)他們脖子上的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄啊飄，紅得是哪么鮮艷！那么美麗！
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