【精選】三年級(jí)伙伴作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)伙伴作文4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)伙伴作文 篇1
她的眼神中透出一種特有的篤定，嘴巴微微翹起，鼻子圓乎乎的，仿佛小精靈一樣可愛。臉嫩得誰(shuí)見了都忍不住要捏一下。而現(xiàn)在的她呢？手持一本作業(yè)本，往桌子上一拍，大吼一聲：“交作業(yè)！”
有一次，我們正在座位上坐著，四周靜得只有風(fēng)卷過(guò)樹葉的聲音。突然，你抱著一堆本子，往講臺(tái)上一擲，“轟隆”一聲。還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，你又如河?xùn)|獅吼般喊了一句：“組長(zhǎng)上來(lái)把本子發(fā)下去！”我們完全被你嚇傻了，這聲音震耳欲聾，震得教室都動(dòng)了，讓遠(yuǎn)處的綠葉都為之顫抖。從此，我們領(lǐng)教了你的“厲害”。
平日站在講臺(tái)上的你，是男生眼中的暴力女，一個(gè)大大咧咧的人物。不管班上有多吵，只要你往講臺(tái)上一站，大吼一聲“安靜”，下面立刻就像被關(guān)上開關(guān)一樣變得鴉雀無(wú)聲。再不服管教的男生，只要你抄起課本往他頭上一通狠抽，也就立刻乖乖投了降。你走到哪兒都可以打成一片，開朗、活潑的`性格深深感染了我們。
不過(guò)，你的“大嗓門”真做了不少好事。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總是你帶頭沖在前，大喊：“二班，加油！”運(yùn)動(dòng)員受了鼓舞，跑得更起勁了。拔河比賽上，你喊破了嗓子，就為了我們能拔個(gè)好名次，可我們卻忽視了你，只顧責(zé)怪你霸道、任性，其實(shí)你有著強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神，只不過(guò)說(shuō)話的方式、可以改一下。
你們猜猜她是誰(shuí)？
她就是——金旭蕾。
三年級(jí)伙伴作文 篇2
我有一個(gè)小伙伴，她個(gè)子很高，坐在我們班的第三排。她的眼睛很漂亮，就像兩顆閃閃發(fā)光的水晶，格外有精神，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴就像小櫻桃。她脾氣很爆，所以大家給她起了個(gè)綽號(hào)“暴烈女王”。
那天數(shù)學(xué)課下課，我和喻楓城逗她玩，就一直悄悄跟在她后面，開始她一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我們倆得意極了，喻楓城洋洋得意地對(duì)我說(shuō)：“我的跟蹤技術(shù)絕對(duì)是一流的，007也比不上我�！闭l(shuí)知這話被一個(gè)女同學(xué)聽見了，她三步并作兩步來(lái)到她面前“方藝涵，后面有人跟著你�！边@下可捅了馬蜂窩。只見她猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼睛一瞪，兩手一叉腰，我和喻楓城見事不妙，撒腿就跑，可來(lái)不及了，方藝涵就像一頭看見紅布的斗牛向我們沖來(lái)，速度飛快，一下就捉住了我們，那張櫻桃小嘴一張一合，罵得我們抬不起頭，真不愧是“暴烈女王”��！
不過(guò)你別以為她脾氣壞，其實(shí)她是刀子嘴豆腐心。有一次，我和她一起上街，路旁有個(gè)衣衫褸襤的老人，伸著臟兮兮的手在乞討，很多路人都用看不起的睛神看著他，方藝涵很同情他，就把自己的零花錢給了他，老人用激動(dòng)的目光看著她，我也很敬佩她。
我為我的朋友自豪，雖然她有點(diǎn)壞脾氣，但優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)希望你們也喜歡她。
三年級(jí)伙伴作文 篇3
我有一個(gè)好伙伴，她有園園的腦袋和大大的眼睛，還梳著馬尾辮，她就是戴瑋雯。
戴煒雯有許多優(yōu)點(diǎn)。她非常大方，她送了我一包粘紙，還拿好東西給大家分。她又是一個(gè)愛助人的好學(xué)生。老師有一團(tuán)紙屑要扔，這時(shí)她接過(guò)紙屑比火箭還快地跑向垃圾桶。我有一道語(yǔ)文題不會(huì)做，她就教我怎么做。她還會(huì)改正缺點(diǎn)，她把字形修改得更漂亮了。
她非常熱愛集體，我也非常熱愛集體，所以我覺(jué)得和她做伙伴非常適合。有一次戴煒雯把兩塊老師獎(jiǎng)勵(lì)的小橡皮送給了肖晴，我想肖晴一定非常感激。她還和盛雨薇交換橡皮呢。我經(jīng)常得到她的關(guān)心。
我希望我們永遠(yuǎn)都是好伙伴。
三年級(jí)伙伴作文 篇4
四川汶川的大地震，牽動(dòng)著三（7）班每個(gè)少先隊(duì)員的心，大家一回到家，就守侯在電視機(jī)旁邊，靜聽來(lái)自災(zāi)區(qū)的最新消息。當(dāng)聽到那么多的小伙伴在瞬間失去了家人、失去了校失去了伙伴，大家都哭了。周末，我們班的同學(xué)們整理出了自己的衣物、拿著自己的零花錢，和爸爸媽媽一起到社區(qū)，把自己的慰問(wèn)和關(guān)心送給災(zāi)區(qū)的伙伴。大家還給小伙伴寫了慰問(wèn)信，希望自己真誠(chéng)的話語(yǔ)，能給小伙伴帶去克服困難的勇氣和力量。
同學(xué)們又進(jìn)行了深入的思考：除了捐款、捐物、寫慰問(wèn)信，我們還能為災(zāi)區(qū)小伙伴做些什么？有的同學(xué)說(shuō)：“那么多的飛機(jī)、卡車到災(zāi)區(qū)救災(zāi)民，那需要多少汽油��！我們應(yīng)該盡可能地乘公交車、地鐵，少乘出租車和自己家里的汽車，把汽油節(jié)約下來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)支援災(zāi)區(qū)�！边@一提議，立即得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。大家還想到：災(zāi)區(qū)小伙伴的課本都在地震中毀了，他們接下來(lái)要重返課堂，需要重新印制課本，這就需要很多的紙，我們可以合理安排好我們的草稿紙和便條紙，把學(xué)習(xí)用品節(jié)約下來(lái)，讓災(zāi)區(qū)小伙伴有充分的物質(zhì)儲(chǔ)備重返課堂。
經(jīng)過(guò)討論，大家一致認(rèn)為：只要為大家思想上重視，從自己做起，從身邊的小事做起，節(jié)約身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就能把更多的生活物資節(jié)約下來(lái)，就可以讓災(zāi)區(qū)的小伙伴早日重建家園。
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