精選三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇1
我叫張震，是建設(shè)小學(xué)三年級(jí)二班的一員。我的臉胖乎乎的，鼻梁高高的，眼睛小小的但特有神，整天笑瞇瞇的，一副無(wú)憂無(wú)慮的樣子。我覺得我很誠(chéng)實(shí)，從不說(shuō)謊話。老師非常喜歡我，家長(zhǎng)也很喜歡我。我的誠(chéng)實(shí)雖然好，但有時(shí)也讓我苦惱。
每天放學(xué)，家長(zhǎng)們都讓我們對(duì)對(duì)作業(yè)。有一次放學(xué)了，我的好朋友王子鳴叫住我說(shuō)：“放學(xué)后，你告訴我媽媽說(shuō)沒作業(yè)�！蔽覔u了搖頭說(shuō)：“可是有作業(yè)呀？”王子明生氣地說(shuō)：“你太不夠哥們了”。到放學(xué)的時(shí)候，他媽媽還沒問(wèn)，我就笑著告訴了他媽媽今天有什么作業(yè)。他媽媽氣憤地說(shuō)：“王子鳴你真不是一個(gè)好孩子，你撒謊，你還讓張震撒謊”。這時(shí)王子鳴忙調(diào)皮的解釋說(shuō)：“我只是想跟你開個(gè)玩笑，你別生氣，我再不了�！辈贿^(guò)王子鳴還是因我的誠(chéng)實(shí)好幾天沒有理我，我很難過(guò)。
還有一次上英語(yǔ)課，老師給我們每人兩張紙，讓我們寫上你認(rèn)為最好的同學(xué)。一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你選我一票，我選你一票”。我信以為真，就投了那個(gè)同學(xué)一票。最后老師宣布，那個(gè)同學(xué)兩票票，而我零票，我心里很難過(guò)。放學(xué)后，他媽媽也說(shuō)了他，我媽媽也開導(dǎo)我，我才不生氣了。
瞧！我這誠(chéng)實(shí)勁，真的有時(shí)讓人啼笑皆非。但是我還是喜歡誠(chéng)實(shí)，我不想做一個(gè)愛撒謊的孩子。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇2
放學(xué)回家，媽媽出去了。突然電話鈴聲響了，我趕緊跑去接電話，可是因?yàn)槲宜俣忍�，沒注意腳下，電話線絆倒了，電話機(jī)“啪”的一聲摔倒了地上。我顧不上疼痛，趕緊把電話小心翼翼地拾起來(lái)放回桌上。但是一拿起電話筒，就聽到：“嘟嘟”的聲音，呀，電話沒聲音了，這可怎么辦�。∥壹钡弥倍迥_。
媽媽辦完事回家，拿起電話就打。看來(lái)要露餡了，我擔(dān)心起來(lái)……果然，媽媽一拿起話筒就發(fā)現(xiàn)電話機(jī)壞了，她又試著按了幾下，還是不行。就扭頭問(wèn)我：“電話機(jī)怎么壞了？”我裝出一副非常驚訝的樣子，慢吞吞地說(shuō)：“怎……怎么壞了？我可……可沒動(dòng)啊。”“哎，到時(shí)讓你爸修修看吧�！闭f(shuō)完就做飯去了。
可是接下來(lái)的我再也沒有心情寫作業(yè)了，心里總是七上八下的。向媽媽說(shuō)說(shuō)實(shí)話吧，又怕被罵。不說(shuō)嘛，心里不舒服。算了，罵就罵吧，我鼓起勇氣像媽媽走去，硬著頭皮說(shuō)了實(shí)話。本以為媽媽會(huì)狠狠地罵我，但沒想到媽媽不但沒罵我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“電話機(jī)只不過(guò)是一兩百塊錢，而你的誠(chéng)實(shí)是用千萬(wàn)元錢也買不到的。孩子，誠(chéng)實(shí)是千金，記�。赫\(chéng)實(shí)最可貴！”
聽了媽媽的話，我心里踏實(shí)多了。通過(guò)這件事情讓我明白了，誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人最重要的，少了他就會(huì)變得不快樂。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇3
我想大家從小到大都撒過(guò)謊吧！有時(shí)你的謊言會(huì)被揭穿、有時(shí)你的謊言會(huì)一直用一種巧妙地方法來(lái)掩護(hù)著、還有時(shí)你還會(huì)向別人承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這三種你會(huì)學(xué)選那個(gè)？根據(jù)我的判斷，大部分人都會(huì)選向別人承認(rèn)錯(cuò)誤。我想你們?nèi)鲞^(guò)很多慌吧！每個(gè)人都有撒謊的時(shí)候，包括我，那就讓我來(lái)為大家說(shuō)出我的慌。
有一次，斯漠漠請(qǐng)我和左糖果吃蛋撻，讓我去買蛋撻。下課后，我手上捏著錢離開了鋼琴班。來(lái)到蛋撻店，我問(wèn)老板娘要了蛋撻，當(dāng)時(shí)是新開業(yè)，顧客太多，老板娘忙不過(guò)來(lái)就匆匆地拿成了6份，我心里暗暗高興。回到鋼琴班里，我們坐在椅子上分享著蛋撻�！斑祝吭趺磿�(huì)是六份？”斯漠漠說(shuō)道。我說(shuō)：“嘻嘻！老板娘太忙，匆匆地就拿了6份，我們占了點(diǎn)便宜，再說(shuō)一份都10元占30元的便宜也蠻好的嘛！”左糖果生氣地喊著我的外號(hào)，說(shuō)：“望婧鏡，你不應(yīng)該這樣，應(yīng)該把多余的還給人家，要知道做這一筆生意很難得呀！”
我聽了左糖果的話有些不好意思，拿著多余的3份蛋撻來(lái)到了蛋撻店。我把它還給了老板娘，老板娘說(shuō)：“能即使改正很好�！彼低档卦谖业腵提包里放了個(gè)蛋撻。等我走出大門發(fā)現(xiàn)提包里還存在一份就大聲喊道：“喂！您的蛋撻還有一份�！崩习迥镂⑿χf(shuō)：“那是送給一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生的�！�
回到鋼琴班里，我想“這次真不好意思，相信以后我能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生�！�
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇4
在我們的生活中，有許許多多的往事都值得我們回憶。記得上學(xué)期的一天，我班的王老師說(shuō)：“今天早上不下樓去做早操，在教室里進(jìn)行詞語(yǔ)默寫�！币惶岬皆~語(yǔ)默寫，我就心急如焚，因?yàn)槠匠Ｎ抑活櫷妫瑥膩?lái)不認(rèn)真完成作業(yè)，所以每詞詞語(yǔ)默寫，我都會(huì)感到驚慌失措，一錯(cuò)錯(cuò)好多。
不過(guò)，今天卻不一樣，我早已做好了“準(zhǔn)備”。一開始，就有一詞不來(lái)，于是，我就把課前準(zhǔn)備的紙條悄悄地拿出來(lái)，把它抄了下來(lái)。不一會(huì)兒，下課鈴響了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，交本子�！庇谑牵覞M懷信心的交了小字本。
第二天，老師把本子發(fā)下來(lái)時(shí)，我得的分?jǐn)?shù)讓我出乎意料，大大的一個(gè)“優(yōu)”。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，王老師讓我到她辦公室去一趟，有的同學(xué)說(shuō)：“快去呀！趙昕格，老師要表?yè)P(yáng)你了！”我也這么想著。老師看見我進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“嗯，昕格，你這次考得不錯(cuò)。我經(jīng)常說(shuō)，你只要上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，一定能考好的�！蔽铱粗趵蠋熡觅澰S的目光看著我，我心里有些過(guò)意不去了。老師看見我魂不守舍的樣子，問(wèn)：“重陽(yáng)，今天怎么了，是不是？“我連忙打斷老師的話說(shuō)：“是因?yàn)槲叶亲佑幸稽c(diǎn)不舒服，休息一下就好了。”老師也就相信了，并在班上為我默寫詞語(yǔ)得了“優(yōu)”而表?yè)P(yáng)我多次，每當(dāng)聽見老師的夸獎(jiǎng)，我心里更難受了。心里暗暗地想道：向老師坦白算了，于是，下課后我鼓足勇氣走進(jìn)了老師的辦公室，說(shuō)：“王老師，這次不是我自己真實(shí)的成績(jī)，不是自己憑實(shí)力獲得的�！崩蠋熣f(shuō)：“我早知道了，你不要總是以為老師會(huì)責(zé)備你，老師批評(píng)你，你早點(diǎn)兒自己說(shuō)了，老師是不會(huì)責(zé)怪你的。因?yàn)槟氵�小，不怎么懂事，只要批評(píng)你幾句，你們也就會(huì)改正的�！蔽衣犃死蠋煹倪@一番話后說(shuō)：“老師，請(qǐng)你把我的分?jǐn)?shù)改一改，好嗎？”老師說(shuō)：“好！”因?yàn)檎f(shuō)了實(shí)話，這時(shí)我的內(nèi)心總算是平靜了下來(lái)。
在以后的考試中，我再也沒有抄襲了，因?yàn)槲抑�，騙老師就等于騙自己！這件事也會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心頭。
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