三年級(jí)神話(huà)作文（通用22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)神話(huà)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)神話(huà)作文 1
讀了《外國(guó)神話(huà)故事》這本書(shū)讓我知道了很多西方神的'故事。就比如統(tǒng)治宇宙之神宙斯、太陽(yáng)之神阿波羅、愛(ài)情之神埃羅斯......。還有不管是神也好還是我們?nèi)祟?lèi)也好都有好人跟環(huán)人的分別。
他們遇到困難都自己想辦法自己去刻服，要經(jīng)常做好事，幫助別人。遇到環(huán)人也不要怕，要自己想辦法去對(duì)付他。
我受到了很深的啟發(fā)，在學(xué)習(xí)方面我以前
三年級(jí)神話(huà)作文 2
很久很久以前，有一個(gè)平凡的女子，她的頭發(fā)黑亮亮的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭發(fā)總是披在腰間，眉毛彎得像月亮，眼睛像圓圓的葡萄，鼻子小小的，一張櫻桃似的嘴巴，愛(ài)穿漂亮的裙子，長(zhǎng)得美麗極了！長(zhǎng)得漂亮的女子，她叫——嫦娥。
嫦娥是個(gè)非常漂亮的女子。因?yàn)殒隙痖L(zhǎng)得漂亮，所以人們都非常喜歡她，小孩子都跟在嫦娥的后面叫她嫦娥姐姐。
有一天，村里來(lái)了一位人，她看起來(lái)病泱泱的，走路也非常不好，他走到了嫦娥的家門(mén)口，暈倒了。作文吧其實(shí)那個(gè)人沒(méi)有病，只是聽(tīng)別人說(shuō)嫦娥很善良、很有愛(ài)心，那個(gè)神仙想來(lái)試探試探嫦娥，看嫦娥到底善良不善良，有愛(ài)心沒(méi)有，要是很善良也很有愛(ài)心，就讓嫦娥也當(dāng)神仙。這時(shí)，嫦娥聽(tīng)到門(mén)在響，打開(kāi)門(mén)一看，是一位病人，嫦娥還不知道那個(gè)人是神仙，迫不及待地把病人扶回家，請(qǐng)教幾位醫(yī)生給病人看病，慢慢地，病人的'病好了，又過(guò)了幾天，病人對(duì)嫦娥說(shuō)：“其實(shí)我就是天上的神仙，我沒(méi)有病，只是別人說(shuō)你很善良、很有愛(ài)心，我想試探試探你，我給你兩顆仙丹，你吃了它，準(zhǔn)會(huì)飛上天變成神仙�！辨隙鸢涯莾深w仙丹吃了下去，慢慢地飛上了天。
嫦娥飛上天后，村子里的人們非常想念他，每當(dāng)晚上月亮升起時(shí)，村里的人們就指著月亮說(shuō)：“看，快看，那就是嫦娥的酒店，我們的嫦娥姐姐就住在那里�！�
三年級(jí)神話(huà)作文 3
早就聽(tīng)說(shuō)方特東方神話(huà)非常好玩，這天，我約好朋友笑笑一起去游玩了這個(gè)地方。
我們先去了《女?huà)z補(bǔ)天》，我們坐在車(chē)子上，車(chē)子一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，可真刺激呀!就像女?huà)z在補(bǔ)天，搖搖晃晃的，真懸啊!最搞笑的是《飛躍河谷》，我們穿上雨衣，整裝待發(fā)，因?yàn)槔习謧�(gè)子太高，雨衣不能把他全身完全遮住，所以等到飛過(guò)河谷以后，我老爸就成了名副其實(shí)的“落湯雞”，而老爸還開(kāi)玩笑說(shuō)：“個(gè)子高也不占優(yōu)勢(shì)呀”!而我和我的小伙伴只有襪子和帽子淋濕了，雖然淋濕了，但一點(diǎn)都沒(méi)有影響我們的興致，我們興高采烈的游玩下一個(gè)景點(diǎn);我們看了《千古蝶戀》，它講述了梁山伯和祝英臺(tái)的愛(ài)情故事，讓人看了直想流眼淚。
方特東方神話(huà)講述了許多不一樣的.故事，不一樣的愛(ài)情，希望以后還可以來(lái)游玩。
三年級(jí)神話(huà)作文 4
神話(huà)是古代人民經(jīng)過(guò)集體創(chuàng)傳，借助奇妙的想象力，反映自然現(xiàn)象或原始生活狀態(tài)的藝術(shù)形式，它充滿(mǎn)著對(duì)人類(lèi)童年時(shí)期的記憶，是后人探索歷史奧秘的珍貴文化財(cái)富，也是文學(xué)創(chuàng)作取之不竭的營(yíng)養(yǎng)源泉。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)在袁老師的號(hào)召下，通過(guò)學(xué)習(xí)和閱讀神話(huà)故事了解中國(guó)文化，開(kāi)展了“走進(jìn)中國(guó)神話(huà)”的活動(dòng)。同學(xué)們各施所長(zhǎng)，用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)中國(guó)神話(huà)的熱愛(ài)。有的同學(xué)做手工，有的同學(xué)朗讀一篇自己喜愛(ài)的神話(huà)故事，而我卻把中國(guó)四大名著之一的《西游記》做成了我人生中的第一本小人書(shū)，里面的.人物是我通過(guò)插圖和文章中對(duì)人物的外貌描寫(xiě)制作而成，我還把每個(gè)人物的特征用文字注釋在旁邊。這本小人書(shū)得到了老師的贊賞，也得到了同學(xué)們的喜愛(ài)。
通過(guò)這次有意義的活動(dòng)，我體會(huì)到人類(lèi)對(duì)自然的好奇與崇拜，對(duì)英雄人物的敬仰與熱愛(ài)，對(duì)美好生活的向往我們還將繼續(xù)探索神話(huà)故事魅力，更好的去學(xué)習(xí)祖國(guó)的傳統(tǒng)經(jīng)典。
三年級(jí)神話(huà)作文 5
森林里住著一只小白兔，它每天上山高興的采蘑菇，下山后和同伴們游玩，日子過(guò)得安穩(wěn)安閑。
有一天，小白兔正在山上采蘑菇時(shí)，大樹(shù)后邊躲著一只饑餓的狼，狼想：“這下可是有飯吃了�！彼源蠡依菑臉�(shù)后跳出來(lái)說(shuō)：“我和你一同采蘑菇，好嗎？”小白兔想：“這只大灰狼必定沒(méi)安好意，我要替森林里的小動(dòng)物報(bào)仇�！彼哉f(shuō)：“好吧�！本驮谛“淄脛傄赡⒐綍r(shí)，大灰狼就張開(kāi)大嘴想吃掉小白兔，這時(shí)小白兔回過(guò)頭來(lái)淺笑的說(shuō)：“大灰狼，你不是想變成大力士嗎？我這兒有藥，你要嗎？”大灰狼流著口水說(shuō)：“當(dāng)然啦！快點(diǎn)給我�！毙“淄谜f(shuō)：“好的，你等一會(huì)兒�！毙“淄冒褎偛傻降亩灸⒐竭f給大灰狼說(shuō)：“你趕快吃把！”
待大灰狼饑不擇食的吃下毒蘑菇時(shí)，小白兔一蹦三尺高說(shuō)：“你上鉤啦�！贝蠡依钦f(shuō)：“怎么會(huì)這樣�！闭f(shuō)完了倒在地上。
就這樣，小白兔智斗大灰狼的.事傳開(kāi)了，小白兔理解了：只有用自己的才智，才能以弱打敗強(qiáng)勢(shì)的壞人。
三年級(jí)神話(huà)作文 6
天上有一顆牛郎星，一顆織女星，關(guān)于這兩顆星星，還有一段美麗動(dòng)人的傳說(shuō)呢�？椗翘斓鄣膶O女，每天在天上織造云錦。牛郎是一個(gè)牧牛的少年，很早就沒(méi)有了父母，哥哥嫂嫂對(duì)他很不好，分家以后，只給了他一頭老牛。
牛郎和老牛相依為命，日子過(guò)得很清苦。有一天，老牛忽然用人的聲音對(duì)他說(shuō)起話(huà)來(lái)。老牛告訴他，明天天上的'織女和眾姐妹要到山后的湖里洗澡。如果牛郎拿走織女那件粉紅色的衣服，織女就會(huì)成為他的妻子。
牛郎按照老牛的話(huà)去做，果然見(jiàn)到了織女。他們結(jié)婚以后，牛郎耕田，織女織布，日子越過(guò)越幸福。不久，他們又生了一兒一女，夫妻倆可高興了。
可是，牛郎和織女的事到底被王母娘娘知道了。她氣得火冒三丈，親自帶天神到牛郎家把織女抓走帶上天。
孩子們哭著要找媽媽。老牛又一次對(duì)牛郎說(shuō)了話(huà)："牛郎啊，我快要死了，你把我的皮披在身上，就可以上天去追織女了。"老牛說(shuō)完就死了。
三年級(jí)神話(huà)作文 7
秋夜的星空是多么美麗�。∧切╅W爍的星星是那么的寧?kù)o、安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，在看著我，照著我，使我產(chǎn)生了許許多多的幻想……
白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍(lán)的天空中。燦爛的星群在銀河里閃動(dòng)，像是無(wú)數(shù)漂在河流上的航標(biāo)燈。你看，靠著銀河的那幾顆星，多像一只在銀河中展翅飛翔的天鵝，那就是“天鵝座”；在銀河南端的那幾顆星，多像一個(gè)高雙夾，翹著尾巴的大蝎子，它是有名的“天蝎座”。
那顆牛郎星是多么耀眼，好像正望著對(duì)岸的'織女星，使我們不由得想起了“牛郎織女”的美麗傳說(shuō)。
哦，天空，你不僅僅是美麗，你是一個(gè)神話(huà)般的世界，像神話(huà)一樣美好，像神話(huà)一樣奧妙無(wú)窮，像神話(huà)一樣永遠(yuǎn)富有無(wú)窮無(wú)盡的魅力！啊，天空，你是一部美妙的神話(huà)！
三年級(jí)神話(huà)作文 8
“嘀哩哩——”一陣清脆的海螺聲傳來(lái)，把我從睡夢(mèng)中驚醒了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)周?chē)且黄鸸�，還有幾叢珊瑚，原來(lái)我變成了小龍女。
我開(kāi)心極了，開(kāi)始欣賞這座晶瑩剔透的水晶宮。屋頂是琉璃瓦，墻壁是水晶，就連地板也是冰清至潔的水晶。我睡的床是碧玉做的，地毯是絲綢織的……心中不免暗暗贊嘆。吃過(guò)早飯，我跑出水晶宮，浮到海面上曬太陽(yáng)。陽(yáng)光暖烘烘的.，照在身上舒服極了！我沉到水下，盡情地玩耍起來(lái)：和小丑魚(yú)在海草林里玩捉迷藏，向扇貝借一顆珍珠和兩個(gè)貝殼，跟章魚(yú)打乒乓球，抓著鯨魚(yú)的背在海里像賽車(chē)一樣飛馳……我玩得不亦樂(lè)乎，流連忘返。
回到水晶宮，宮里正在開(kāi)舞會(huì)。蟹將軍敲著龜丞相的殼，傳出有力的鼓點(diǎn)；水母扭動(dòng)著婀娜的身段，盡情地跳舞；有著“海中金絲雀”美譽(yù)的海豚唱著歌。
真是開(kāi)心的一天。
三年級(jí)神話(huà)作文 9
最近我聽(tīng)了神話(huà)一歌，覺(jué)得那首歌挺好聽(tīng)的．我就想什么時(shí)候我能創(chuàng)造個(gè)神話(huà)就好了，想啊想．我竟然睡著了，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)不知名的地方，抬頭一看，��！神話(huà)王國(guó)！
我進(jìn)了神話(huà)王國(guó)的大門(mén)，一進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)有壞人在綁架小女孩，我想去救她，可是自己沒(méi)有能力，這時(shí)，我心里出來(lái)一個(gè)聲音：“只要你想就會(huì)有神話(huà)！“我說(shuō)：“那好把，賭一把，看看結(jié)果把！”我想自己有超能力，用念力將壞人扔到天上，然后我發(fā)個(gè)激光把他制服了，然后我的`身體不由自主的做出了這些動(dòng)作，把壞人制服后交給了警察叔叔，叔叔告訴我說(shuō)：“在這個(gè)王國(guó)，只要你的出發(fā)點(diǎn)是好的就能創(chuàng)造神話(huà)�！拔腋袊@．然后來(lái)了一陣旋風(fēng)，把我刮到了現(xiàn)實(shí)世界，我想：“要是在這個(gè)世界也能創(chuàng)造神話(huà)就好了！”
三年級(jí)神話(huà)作文 10
我的星座是天秤座，所以今天我要講天秤座的故事。在遠(yuǎn)古的希臘時(shí)代，人類(lèi)與神都居住在地上過(guò)著和平快樂(lè)的日子，可是人類(lèi)越來(lái)越聰明，不但學(xué)會(huì)了建房子，鋪道路；還學(xué)會(huì)了勾心斗角，相互欺負(fù)等不好的惡習(xí)。搞得眾神都無(wú)法忍受，紛紛都回到天上去住了。但在眾神之中，有一位代表正義的女神，并未對(duì)人類(lèi)感到灰心�？墒�，人類(lèi)越來(lái)越變本加厲。開(kāi)始有了戰(zhàn)爭(zhēng)，彼此殘殺的事件發(fā)生，但是是她依然認(rèn)為人類(lèi)有一天會(huì)覺(jué)悟，回到純真的本性。
有一天，正義的女神與海神不期而遇，由于海神嘲笑正義的女神對(duì)人類(lèi)愚蠢的信任，兩人隨即發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)辨，辯論中正義的`女神認(rèn)為海神侮辱了她，要求海神必須向她道歉，海神不道歉。兩人誰(shuí)也不讓步，最后告到了宙斯那里去，這讓宙斯很難為情，因?yàn)檎x的女神是自己的女兒，而海神又是自己的弟弟。但是宙斯還是相信正義的女神，就把隨身攜帶的秤往天上一拋，就成了現(xiàn)在的天秤座。
三年級(jí)神話(huà)作文 11
小老鼠米米來(lái)到了一戶(hù)人家的屋子里，它偷雞摸狗來(lái)到書(shū)房的地面上，心想：“反正是午睡時(shí)刻，我急忙玩玩電腦游戲吧！”
米米爬上椅子，站在椅子上面再往書(shū)桌上一跳，摔了下來(lái)。它持之以恒地往上爬呀、跳呀！總算，米米跳上了書(shū)桌。它急忙跑到電腦前翻開(kāi)電腦，忽然，電腦上呈現(xiàn)了一只貓，貓有尖尖的耳朵、尖利的牙齒、兇暴的眼睛（別說(shuō)是小老鼠，我看到都懼怕）。米米見(jiàn)到了，急忙向貓說(shuō)：“貓大人，我、我、沒(méi)、沒(méi)、沒(méi)洗澡，不、不好吃呀！別吃我吧，我的'姐姐米多更大更肥，吃、吃它吧！”但是貓文風(fēng)不動(dòng)。米米這才意識(shí)到貓僅僅電腦上呈現(xiàn)的圖片，登時(shí)松了口氣。但是真貓正在周?chē)把膊椤�。米米本想溜之大吉，但是一不注意踩到了鍵盤(pán)上發(fā)出了響聲，真貓猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái)把米米逮住了。
米米真是一個(gè)舍生忘死的游戲迷呀！為了玩游戲連命都搭上了。
三年級(jí)神話(huà)作文 12
大大的腦袋上鑲嵌著比小米粒還小的眼睛，兩條長(zhǎng)而彎的觸角，細(xì)細(xì)的腰上有四條細(xì)腿，整個(gè)身子似絨頭一般巨細(xì)。
螞蟻?zhàn)≡谙伋怖�，分紅：蟻后、雄蟻和公蟻，是個(gè)大家族。一般由蟻后生“小寶寶”，讓公蟻來(lái)“照看”，這樣一個(gè)新的.生命，就誕生了。螞蟻?zhàn)畲蟮南埠檬窍矏?ài)吃甜食……
記住有一次，一群黑螞蟻從我家客廳“路過(guò)”，排得“部隊(duì)”是那么的規(guī)整，像固定在了一條直線(xiàn)上。我一時(shí)鼓起，從廁所里端出一杯水，“嘩”一動(dòng)靜，黑螞蟻馬上被我制作的“汪洋大�！卑鼑�。只見(jiàn)，黑螞蟻不慌不忙地游到一同，圍成一團(tuán)，后邊的螞蟻見(jiàn)事不妙，也紛繁跑入了我制作的“汪洋大海”里，螞蟻們一同滾呀滾，總算滾出了我制作的“汪洋大�！�，螞蟻們殊死奮斗，贏得了我的喝彩……
我喜愛(ài)這群聯(lián)合合作，盡力奮斗的小螞蟻。
三年級(jí)神話(huà)作文 13
很久很久以前，鳳凰只是一只很不起眼的小鳥(niǎo)，羽毛也很平常，絲毫不象傳說(shuō)中的那般光彩奪目。但它有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：它很勤勞，不像別的'鳥(niǎo)那樣吃飽了就知道玩，而是從早到晚忙個(gè)不停，將別的鳥(niǎo)扔掉的果實(shí)都一顆一顆撿起來(lái)，收藏在洞里。這有什么意思呀？這不是財(cái)迷精，大傻瓜嗎？可別小看了這種貯藏食物的行為，到了一定的時(shí)候，他可發(fā)揮大用處了！果然，有一年，森林大旱。鳥(niǎo)兒們覓不到食物，都餓的頭昏眼花，快支撐不下去了。這時(shí)，鳳凰急忙打開(kāi)山洞，把自己多年積存下來(lái)的干果和草籽拿出來(lái)分給大家，和大家共渡難關(guān)。旱災(zāi)過(guò)后，為了感謝鳳凰的救命之恩，鳥(niǎo)兒們都從自己身上選了一根最漂亮的羽毛拔下來(lái)，制成了一件光彩耀眼的百鳥(niǎo)衣獻(xiàn)給鳳凰，并一致推舉它為鳥(niǎo)王。以后，每逢鳳凰生日之時(shí)，四面八方的鳥(niǎo)兒都會(huì)飛來(lái)向鳳凰表示祝賀，這就是百鳥(niǎo)朝鳳。
三年級(jí)神話(huà)作文 14
從前，有一只母狐。一天，它被獵人打傷腿了。它的伴侶嫌棄它，把它趕出了家門(mén)。狐貍很傷心，拖著那條傷腿一瘸一拐的走著。它不知道它要去哪兒。它只是漫無(wú)止境的向前走。突然，它的眼前一閃。它就失去了知覺(jué)。
狐貍來(lái)到了天國(guó)，天國(guó)的天使對(duì)它說(shuō)：“親愛(ài)的小狐貍，想來(lái)天國(guó)的人很多，你們必須要比試一下才行。‘‘母狐很傷心，它想，自己的一條腿都瘸了，怎么可能獲得比試的勝者呢？它越想越傷心，越想越難過(guò)。它身體微微的一顫，只覺(jué)得自己的身體在往下傾。忽然，它飛起來(lái)了，一雙翅膀就長(zhǎng)在它的背上。這時(shí)，天使飛過(guò)來(lái)了，天使告訴它，在天上，只有最純潔的'人才能得到這雙翅膀，有了這雙翅膀，可以在天上地下隨意翱翔，而且，還能保護(hù)所有純潔的事物，包括人。
現(xiàn)在，請(qǐng)你看看你的頭頂，看看有沒(méi)有一只長(zhǎng)著翅膀的狐貍正在望著你呢。
三年級(jí)神話(huà)作文 15
嗨，同學(xué)們，我是神筆馬良，快來(lái)跟我一起去玩吧。
我們來(lái)到小貓家，看到小貓?jiān)谒X(jué)，我畫(huà)一把剃須刀，偷偷地把它的胡子剃哩！小貓起床了，我立馬畫(huà)件隱身衣，披在我們身上呀�！斑�，喵……”小貓開(kāi)始捉老鼠哩，左跳右跳，呀，小老鼠進(jìn)洞了，小貓一頭鉆進(jìn)去，喵，小貓卡著啦，嘻嘻，真好玩！
我們來(lái)到環(huán)衛(wèi)工人身邊，畫(huà)了好多頂安全帽，給環(huán)衛(wèi)工人戴上。環(huán)衛(wèi)工人開(kāi)始工作，一個(gè)瓶子落在他頭上，撲通，好險(xiǎn)！真是躲過(guò)一劫呀！
我畫(huà)出時(shí)光機(jī)，傳送回2020年三月份。回到家，哦，不對(duì)，是全國(guó)的家，幫每個(gè)人戴上了團(tuán)結(jié)一心的`口罩。來(lái)到醫(yī)院，畫(huà)出我發(fā)明的疫苗，請(qǐng)醫(yī)生給所有人注射，尤其是老人和孩子。醫(yī)院里的人都恢復(fù)了健康，醫(yī)生連忙感謝我，我說(shuō)：“該感謝的人應(yīng)該是我，謝謝你們！”
嘻嘻，我是神筆馬良，想跟我一起就跟我一起吧，一起加油哦！
三年級(jí)神話(huà)作文 16
在《希臘神話(huà)故事》中，我最喜歡的一則故事是《光明之神阿波羅》。
這則故事主要講述了阿波羅是主神宙斯與暗夜女神勒托所生之子，他是光明之神。在阿波羅身上找不到黑暗，他從不說(shuō)謊，光明磊落，所以他也稱(chēng)真理之神。阿波羅很擅長(zhǎng)彈奏七弦琴，美妙的旋律有如天籟。阿波羅又精通箭術(shù)，他的箭百發(fā)百中，從未射失。阿波羅也是醫(yī)藥之神，把醫(yī)術(shù)傳給人們。由于他聰明，通曉世事，所以他也是寓言之神。阿波羅代表了音樂(lè)、醫(yī)藥、藝術(shù)、寓言，是希臘神話(huà)中最多才多藝，最英俊的神袛，在希臘人心中的地位非常崇高。
我最喜歡這則故事是因?yàn)槲液芟矚g阿波羅，有他在的地方，就有光明。有了光明，萬(wàn)物就會(huì)復(fù)蘇，加上他彈起琴來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，所有的動(dòng)物都沉浸在音樂(lè)的海洋。不僅是這樣，他的.箭術(shù)也是一流的，從來(lái)沒(méi)射偏過(guò)，實(shí)在是太厲害了！
我想把這本書(shū)中的這一則故事推薦給大家，你們一定會(huì)被阿波羅那雋永的智慧和多才多藝所吸引。
三年級(jí)神話(huà)作文 17
我最喜歡看神話(huà)故事，其中有一個(gè)讓我印象最深刻的一個(gè)就是《精衛(wèi)填�！�。
《精衛(wèi)填�！分v的是：炎帝的女兒女娃，有一天在海中劃著小船去游玩，突然不知怎么來(lái)了一個(gè)大浪把女娃沖入了大海里，女娃被淹死了�？膳薜撵`魂卻變成了一只小鳥(niǎo)，人們叫她精衛(wèi)。一天，精衛(wèi)看著人們奮力的.劃著小船覺(jué)得他們很辛苦，就想幫他們把海填平。她每天都來(lái)來(lái)回回的揀著小石頭和樹(shù)枝，日復(fù)一日、年復(fù)一年的做這些事情。她始終相信自己一定能把海填平，就算自己到死也不會(huì)放棄這件事，她也相信自己的子子孫孫也會(huì)來(lái)幫助她完成這個(gè)心愿。我相信在他們的齊心合力下終有一天他們會(huì)把海給填平的。
這個(gè)神話(huà)故事告訴了我女娃的愛(ài)心和永不放棄的精神。我還知道很多神話(huà)故事如《夸父追日》、《后羿射日》和《女?huà)z補(bǔ)天》......他們的精神都非常值得我學(xué)習(xí)!我覺(jué)得神話(huà)故事是非常有趣的!
三年級(jí)神話(huà)作文 18
蝴蝶泉在美麗的云南大理，原先被稱(chēng)為無(wú)底潭。潭邊住了一家姓張的農(nóng)夫，父女倆相依為命。女兒雯姑勤勞善良、貌美如花，卻不幸被兇暴的俞王看上了。俞王帶著他的狗腿子，一腳踢開(kāi)張家的門(mén)，將張老漢打倒在地，把雯姑搶去做他的第八個(gè)妻子。
可是，雯姑并不貪圖榮華富貴，而且她早有了自己的心上人——霞郎，所以她寧死也不要做俞王的妻子。俞王氣急敗壞，把雯姑吊了起來(lái)，想用肉刑來(lái)強(qiáng)迫她答應(yīng)。到了夜晚，霞郎翻過(guò)高墻，將雯姑救了出去。誰(shuí)知，驚動(dòng)了俞王府的`看門(mén)狗，“汪汪”幾聲，把俞王叫醒了，他趕緊帶著狗和家丁追了上來(lái)。兩個(gè)相愛(ài)的人兒逃啊逃啊，逃到了無(wú)底潭邊時(shí)，俞王帶人包圍了他們。雯姑和霞郎深情地注視著對(duì)方，相視一笑，緊緊擁抱著，縱身跳下了無(wú)底深潭。
第二天，無(wú)底潭的水突然翻滾起來(lái)，從潭心飛出來(lái)一對(duì)五彩斑斕、鮮艷美麗的蝴蝶，互相追逐著翩翩起舞。從此以后，無(wú)底潭就被人們稱(chēng)作了“蝴蝶泉”。
三年級(jí)神話(huà)作文 19
從小我就喜歡聽(tīng)神話(huà)故事，里面的人物都神通廣大。而我最喜歡的就是西游記里的孫悟空。
孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，能上天入地、能變化多端、能降妖除魔……其中我最羨慕的是他的“七十二變”！在戰(zhàn)斗中，如果敵人是貓妖，他就變成貓的天敵——狗；如果敵人也變成狗，他就再變成獅子；如果打的累了，他就會(huì)變成石頭或者其他物品隱藏起來(lái)，如果敵人藏在屋子里不出來(lái)，他還會(huì)變成蚊子從門(mén)縫里鉆進(jìn)去……任何事真是難不倒他，因?yàn)樗麜?huì)的變幻有72種，是所有人物里最多的！
我最崇拜他，不僅僅是他能變幻。其實(shí)我最想讓孫悟空帶我去坐坐他的筋斗云，他的.一個(gè)筋斗就能飛躍十萬(wàn)八千里，假如我能坐上去，那么我就不用再苦苦地等著放假爸爸帶我旅游了，我們祖國(guó)的大好河山都能被這一趟給領(lǐng)略了！
孫悟空的本領(lǐng)有好多，他跟著唐僧去西天取經(jīng)歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)。如果你對(duì)他也感興趣，那么，《西游記》這本書(shū)你就仔細(xì)閱讀吧，相信你也會(huì)喜歡上他的！
三年級(jí)神話(huà)作文 20
后羿把九個(gè)太陽(yáng)射下來(lái)后，最后一個(gè)害怕極了，趕緊收回光芒，隱藏起來(lái)，誰(shuí)也不知道它去哪兒了。這下，天空地上一片黑暗，怎么辦呢？
大公雞說(shuō)：“我來(lái)叫太陽(yáng)出來(lái)吧！”它伸著脖子叫了一會(huì)兒：“太陽(yáng)出來(lái)吧！”太陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)很想出來(lái)但又擔(dān)心有人來(lái)射它，所以不愿意出來(lái)。大公雞它不灰心：沒(méi)有太陽(yáng)地球上一片黑暗，我們?cè)趺瓷钅�？我一定要用誠(chéng)心及美聲叫它出來(lái)。它連續(xù)叫了好幾天，它的聲音越來(lái)越響亮。這天一大早，大公雞又叫：“太陽(yáng)公公，請(qǐng)你出來(lái)吧！”太陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)非常好聽(tīng)的.叫聲，伸出頭看了看，哦，是大公雞！它的聲音練的這么好了！太陽(yáng)不好意思地走了出來(lái)。太陽(yáng)一出來(lái)，把天照亮了。人們高興地鼓掌、歡笑。太陽(yáng)看到了大家對(duì)自己的好，又每天按時(shí)出來(lái)了。太陽(yáng)非常喜歡大公雞，就把自己紅紅的衣服剪下一角，做了一頂紅帽子，送給這聰明的大公雞。
現(xiàn)在大公雞頭上的大紅冠，就是太陽(yáng)送給它的禮物。
三年級(jí)神話(huà)作文 21
話(huà)說(shuō)9年前，我爸爸和媽媽到山上去觀(guān)賞大自然的美景，突然看到一快大石頭旁有一朵巨大的花朵，于是兩人就小心翼翼的走到花旁扒開(kāi)花朵一看，哇！有一個(gè)可愛(ài)的小女孩，還是剛剛出生的，不必想了，那就是我了，然后我就被我爸我媽抱回了家。
在以后的９年里，我爸我媽把我撫養(yǎng)成了人，教我怎樣做人，怎么干活，怎么學(xué)習(xí)，上個(gè)學(xué)期我還拿了全年級(jí)的第３名，上上個(gè)學(xué)期也拿了第２名，這一切都是父母的功勞．
只要我想學(xué)什么，父母也會(huì)馬上滿(mǎn)足我，當(dāng)我受了別人的欺負(fù)，他們也會(huì)在我身邊鼓勵(lì)我，告訴我：“孩子，無(wú)論發(fā)生什么事，都要勇敢的去面對(duì)，不要害怕，相信自己是最棒的`！‘‘所以父母的這些話(huà)，給了我成長(zhǎng)的鼓勵(lì)，給了我成長(zhǎng)的快樂(lè)，給了我成長(zhǎng)的勇氣，他們永遠(yuǎn)都是我的“生命的源泉‘‘。
以上的事純屬虛構(gòu)，沒(méi)有半點(diǎn)真事攙合在里面的哦。
三年級(jí)神話(huà)作文 22
大家都知道牽�；ò�！它是一種藤性植物，會(huì)繞著某樣物體不停地往上爬，往上爬，永無(wú)止境，這就是牽�；ň瘛�
其實(shí)，每一種生物都有自己的生活規(guī)則。就像牽�；ㄒ粯樱囊�(guī)則就是永無(wú)止境地往上爬，直到盡頭。俗話(huà)說(shuō)得好：三人行，必有吾師。意思就是：三個(gè)人在路上行走，其中一個(gè)一定是我的師父。是的，每一個(gè)人都有我們值得學(xué)習(xí)的地方。其實(shí)植物也一樣，牽牛花就是一個(gè)很好的例子。
我們應(yīng)該做一個(gè)牽�；ɡ硐胫髁x者，做一個(gè)有上進(jìn)心的人。像牽牛花一樣，往上爬，往上爬�！叭送咛幾�，水往低處流”這句話(huà)更充分體現(xiàn)了這個(gè)道理。就跟我在品德課上《一個(gè)未來(lái)的我》中所說(shuō)到的一樣：萬(wàn)事沒(méi)有絕對(duì)，只要你肯努力，只要你有一顆永不言敗的.心，那么，有一天這個(gè)絕對(duì)是屬于你的�！薄遏敒I遜漂流記》中，魯濱遜雖然沒(méi)有很好的條件，但他仍舊靠自己的手，打拼出了一個(gè)新天地！怎么樣，聽(tīng)了我的講說(shuō)，你想做一個(gè)牽�；ㄖ髁x者了嗎？
【三年級(jí)神話(huà)作文】相關(guān)文章：
神話(huà)的作文12-17
三年級(jí)神話(huà)作文06-27
三年級(jí)神話(huà)作文06-27
神話(huà)07-21
神話(huà)老人07-17
神話(huà)制造07-08
生命的神話(huà)07-13
神話(huà)改編07-15
莫高窟的神話(huà)07-16
生命的神話(huà)06-28