螞蟻三年級(jí)作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的螞蟻三年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
螞蟻三年級(jí)作文 篇1
小螞蟻在大米廠里干得好好的。突然有一天，螞蟻辭職了，說(shuō)：“每天都在這里干活，多沒(méi)意思呀。我要出去闖一闖。
于是小螞蟻到大城市里轉(zhuǎn)了好幾天，找到了一個(gè)名叫“大象搬運(yùn)廠”的公司�？偨�(jīng)理大象問(wèn)道：“你能搬些什么呢？”小螞蟻說(shuō)：“我可以搬大米粒，小米粒還有玉米粒�！贝笙笮Φ溃骸拔覀冞@里只招能搬木頭的，你能么？”小螞蟻說(shuō)；“讓我試試嗎？”螞蟻來(lái)到工廠里，他看見(jiàn)了老虎。獅子。大象。熊等很多體積比較大的動(dòng)物。小螞蟻?zhàn)蠖阌议W來(lái)到了一塊木頭面前，嘗試著想把木頭搬起來(lái)。但是他用了九牛二虎之力也沒(méi)有能拿動(dòng)這塊木頭。螞蟻只好離開(kāi)這家公司。
不久小螞蟻有來(lái)到了一家名叫“老鼠快餐店”的餐廳。老鼠又問(wèn)他：“你會(huì)干什么？”小螞蟻小心翼翼地說(shuō)：“我會(huì)搬大米粒。小米粒還有玉米粒�！崩鲜笥謫�(wèn)道：你會(huì)做飯嗎？”螞蟻失望的說(shuō)：“不會(huì)�！崩鲜蠼又f(shuō)：“那好吧，你就當(dāng)服務(wù)員，明天就可以來(lái)上班了。”小螞蟻喜出望外，他回到旅館里。幻想著當(dāng)他從小小的服務(wù)員到小老板，又從小老板，慢慢的，他進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天一早，小螞蟻早早的就起來(lái)了，穿了一身非常好看的衣服上班去了。一進(jìn)屋，屋里擠滿了客人。小螞蟻以前在家時(shí)，也到過(guò)飯店，也知道怎么招呼客人吧。于是他說(shuō)：“大家不要急，慢慢來(lái)。但是他得到的不是大家的答語(yǔ)，而是別人的反感�？腿藗冋f(shuō)：“哪來(lái)的螞蟻呀，怎么那么惡心哪！”你一言我一語(yǔ)都是對(duì)螞蟻?zhàn)宰鹦牡膫ΑＮ浵伻淌懿涣肆�。他跑出了飯店，深吸了一口氣。這已經(jīng)是他第二次失業(yè)了。但是小螞蟻并沒(méi)有灰心。因?yàn)樗氲搅俗约旱腵老本行�；氐郊�，小螞蟻努力的在報(bào)紙上尋找著自己的專(zhuān)業(yè)。突然，他看到幾條求職信息，都是關(guān)于螞蟻的。小螞蟻把他們都召喚了過(guò)來(lái)。對(duì)他們說(shuō)：“我們也開(kāi)一家公司吧是關(guān)于搬運(yùn)的，我們負(fù)責(zé)尋找大米粒等，然后包裝成袋，然后賣(mài)給飯店。大家說(shuō)，這個(gè)辦法行得通嗎？”眾多螞蟻思考了一會(huì)，異口同聲的說(shuō)：“嗯，我們聽(tīng)你的。”
通過(guò)一個(gè)多星期的努力，螞蟻的公司終于成立了。而且還與好幾家飯店簽了合同。
我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小螞蟻他那種不放棄。不灰心的精神！
螞蟻三年級(jí)作文 篇2
“快來(lái)抓螞蟻！”俞依含在不遠(yuǎn)處叫道，我和謝音聽(tīng)見(jiàn)了，立刻放下手中的活兒，“飛”了過(guò)去。
哇！好多螞蟻��！它們?cè)趦蓚�(gè)小洞洞之間忙碌著，爬來(lái)爬去。一只螞蟻爬進(jìn)了一個(gè)洞洞，沒(méi)過(guò)多久，它就背著一個(gè)食物出來(lái)了，我猜想：它們也許在儲(chǔ)存糧食吧！只見(jiàn)俞依含揮了揮一個(gè)盒子，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“抓螞蟻吧！”我二話不說(shuō)，就干了起來(lái)。
正當(dāng)我想伸手去抓時(shí)，突然停住了。這黑溜溜的小不點(diǎn)平時(shí)還蠻可愛(ài)的，可仔細(xì)一看，卻覺(jué)得有一股好惡心的感覺(jué)。想想看，一個(gè)軟軟的東西在我手里爬來(lái)爬去，那種癢癢的感覺(jué)，讓我不敢碰它，也不敢抓它。俞依含似乎狂出了我的不敢，便對(duì)我說(shuō)：“你抓抓看，一點(diǎn)兒都不恐怖，試試吧！”我半信半疑地看著俞依含，隨后便蹲下身，鼓足了勇氣，“唰”地一下把螞蟻?zhàn)ミM(jìn)了一個(gè)盒子里。
“怎么一點(diǎn)兒感覺(jué)都沒(méi)有？”我抓完螞蟻后，并沒(méi)有感覺(jué)到癢癢的感覺(jué)，便問(wèn)了謝音�！澳鞘且�?yàn)槟阕サ锰炝�！”原�?lái)如此，我猛地感到螞蟻也不是那么可怕，于是，我抓了二，三只……。
時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒工夫，我們就抓了一盒螞蟻，看著這些“勞動(dòng)成果”，我們開(kāi)心地笑了。
螞蟻三年級(jí)作文 篇3
有一天，我在樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻。它們正在三五成群的搬著一塊餅。雖然它們看起來(lái)很小，而這塊餅比它們的身體大幾十倍，但是它們堅(jiān)持不懈，持之以恒的往前搬呀，搬呀！見(jiàn)到伙伴時(shí)就碰碰觸角，像是在說(shuō)：“你好，加油！”它們堅(jiān)持不懈的精神，真讓我佩服，然而它們看起來(lái)卻很不起眼。
從小螞蟻這件事上我想到了前段時(shí)間學(xué)跳繩的事，老師為了讓同學(xué)們都有個(gè)好的身體布置了每天跳繩半小時(shí)的任務(wù)。那天我第一次跳繩學(xué)了一個(gè)多小時(shí)累的滿頭大汗，卻沒(méi)有跳過(guò)去一個(gè)。我委屈的哭了，眼淚像下雨一樣掉下來(lái)，覺(jué)得跳繩太難了，根本學(xué)不會(huì)。我惱了，把跳繩往旁邊一扔就走了。心想：“不會(huì)就不會(huì)，有什么了不起的，跳繩也不是什么重要的事情。”從我看到小螞蟻就想起之前的放棄，心想難道我還不如小螞蟻么。于是我開(kāi)始堅(jiān)持每天努力學(xué)習(xí)跳繩，累的時(shí)候想小螞蟻的那件事。幾天過(guò)去了，幾個(gè)星期過(guò)去了，幾個(gè)月過(guò)去了。有一天，學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)。我跳繩跳了一百多個(gè)，居然全班第一。
從這些事讓我知道了，小螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí)，無(wú)論做什么事情都是靠耐心和努力才能成功的。
螞蟻三年級(jí)作文 篇4
12月7日上午，我去倒垃圾，看見(jiàn)小區(qū)的廣場(chǎng)上有許多急急忙忙爬來(lái)爬去去尋找食物。因?yàn)樽蛲碜鲞^(guò)語(yǔ)同里面有一篇作文叫《螞蟻和蟋蟀》的作業(yè)，所以我產(chǎn)生了一個(gè)念頭，捉幾只螞蟻觀察觀察。于是我就跑回家拿來(lái)一個(gè)盒子，捉了七只螞蟻放進(jìn)去，觀察它們?cè)鯓踊顒?dòng)。
我拿起放大鏡，全神貫注地觀察起螞蟻。螞蟻失去了自由，拼命地掙扎，可還是無(wú)濟(jì)于事。它們還用觸角使勁地拍打著盒壁，好像在說(shuō)：“救命！放我出去�！蓖蝗�，我看見(jiàn)有兩只螞蟻在“摔跤”。螞蟻用觸角相互抵著，想把對(duì)方推倒。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那兩只螞蟻。它們滾來(lái)滾去，不分上下……也許，它們?cè)阱憻捝眢w吧！
有一只螞蟻?zhàn)屛遗宸梦弩w投地。它被我關(guān)起來(lái)，沒(méi)有自由，心里很害怕。它想爬出這“懸崖峭壁”，螞蟻東爬爬，西爬爬，爬上去，摔下來(lái)，爬上去，掉下來(lái)。逗得我哈哈大笑�？墒撬](méi)有放棄，又爬了幾次，最終還是讓它逃出去了。這種頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我想到了要夸夸螞蟻的精神：
螞蟻雖小品質(zhì)優(yōu)，
辛勤勞動(dòng)不怕苦。
性格堅(jiān)強(qiáng)不言棄，
生活不畏受挫折。
團(tuán)結(jié)協(xié)作目標(biāo)明，
堅(jiān)持到底能勝利。
平時(shí)工作積累多，
快快樂(lè)樂(lè)過(guò)寒冬。
螞蟻精神值得贊，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
螞蟻三年級(jí)作文 篇5
我的爸爸是個(gè)滅蟻專(zhuān)家，每次家里發(fā)現(xiàn)螞蟻的行蹤，我們都趕緊向爸爸報(bào)告：“爸爸，北陽(yáng)臺(tái)有螞蟻�！薄鞍职郑瑥N房有螞蟻�！卑职謺�(huì)立刻放下手中的活，來(lái)到“現(xiàn)場(chǎng)”對(duì)付螞蟻。
別看一只螞蟻那么小，一群螞蟻可不能小看呢。我曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》看到過(guò)螞蟻團(tuán)隊(duì)把一只比它們大很多倍的昆蟲(chóng)抬到他們的洞穴里了，想想看，它們會(huì)不會(huì)把我們家的糧食都搬走呢。我們家住在一樓，以前經(jīng)常看到螞蟻的蹤跡，可自從爸爸一次次地消滅螞蟻之后，就再也見(jiàn)不到螞蟻了。
你們家也有很多螞蟻嗎?是否也想消滅螞蟻呢?那就聽(tīng)我講講怎樣“滅絕”螞蟻吧。先找一點(diǎn)餅干或面包渣什么的放在螞蟻附近，只要有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了“從天而降”的美味，不一會(huì)兒就能看見(jiàn)螞蟻大部隊(duì)出來(lái)搬運(yùn)糧食了，這時(shí)候，我們只需要耐心地等待，看著它們把食物運(yùn)送到哪兒，然后就可以拿著殺蟲(chóng)劑在它們的老窩門(mén)口輕輕地噴兩下，這群螞蟻的末日就馬上到來(lái)了，而且很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)再看到討厭的偷糧賊——螞蟻了。這種方法既簡(jiǎn)單又實(shí)用，你學(xué)會(huì)了嗎?
螞蟻三年級(jí)作文 篇6
前兩天，我家來(lái)了一群小東西，它們就是住在螞蟻宮房里的小螞蟻。這群小東西剛來(lái)我家時(shí)，不知是怕生，還是膽小，它們總是呆在一個(gè)固定的地方，不吃也不喝。
其實(shí)，我給小螞蟻安置的住所，不但豪華，還很溫馨。那是一座兩層高的別墅，里面配備了觀光電梯和極速滑滑梯，前面有一個(gè)不小的花園，后面還有一個(gè)超級(jí)大的儲(chǔ)藏室。儲(chǔ)藏室里儲(chǔ)藏著香甜可口水密桃味的凝膠，這可是螞蟻們的最?lèi)?ài)�。〉�，這些美味和美景，我們家的小螞蟻們好像一點(diǎn)兒都不感興趣，兩天過(guò)去了，它們始終都只呆在別墅的一樓，相互蜷縮在一起。
可就在今天，媽媽不小心，將螞蟻宮房打落在地，整個(gè)螞蟻別墅瞬間倒塌，小螞蟻們也四處逃竄。幸好，我和媽媽眼疾手快，先將螞蟻別墅搭建好，然后再將小螞蟻一一送回別墅。
受到驚嚇的小螞蟻們，好像一下子開(kāi)竅了，它們東竄西竄，竟然接二連三的都竄到了儲(chǔ)藏凝膠的儲(chǔ)藏室�？磥�(lái)，小螞蟻們真是因禍得福��！
螞蟻三年級(jí)作文 篇7
星期天，我在綜合樓觀察了螞蟻，因?yàn)槲蚁胫浪鼈兿矚g吃什么，搬運(yùn)食物時(shí)是什么樣子的？
過(guò)了一小會(huì)兒，我看見(jiàn)從洞里鉆出來(lái)了兩只體形很小的螞蟻，很像一粒黑米，分成三段。他們出來(lái)后東張張，西望望，好像在尋找什么東西吧？我想。它們忽然看見(jiàn)了我放的食物，直奔那里。它們幾個(gè)先圍住甜食轉(zhuǎn)了幾圈，又用自己的觸角碰了碰，忽然又走到咸食那里轉(zhuǎn)了三圈，同樣用它們的觸角碰了碰，它們真像一名考古學(xué)家呀！這些東西可好吃了，難道他們不愛(ài)吃？忽然，我看見(jiàn)從洞口出來(lái)了一群螞蟻大軍，黑壓壓地直奔食物而來(lái)，面包屑那里聚集了很多螞蟻，而鍋巴那里卻只有幾只螞蟻，這說(shuō)明螞蟻喜歡吃甜的東西。這些螞蟻都鉆到面包底下，用力地搬了起來(lái)，比它們重幾十倍的食物，它們竟能用小小的身軀搬起來(lái)，這真是一個(gè)奇跡呀！
我通過(guò)觀察螞蟻懂得了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，就沒(méi)有自己辦不到的事情！我要向螞蟻它們學(xué)習(xí)！
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