【精華】三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文三篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼娜昙�(jí)誠(chéng)實(shí)作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇1
在我們的生活中，有許許多多的往事都值得我們回憶。記得上學(xué)期的一天，我班的王老師說(shuō)：“今天早上不下樓去做早操，在教室里進(jìn)行詞語(yǔ)默寫�！币惶岬皆~語(yǔ)默寫，我就心急如焚，因?yàn)槠匠Ｎ抑活櫷�，從�?lái)不認(rèn)真完成作業(yè)，所以每詞詞語(yǔ)默寫，我都會(huì)感到驚慌失措，一錯(cuò)錯(cuò)好多。
不過(guò)，今天卻不一樣，我早已做好了“準(zhǔn)備”。一開(kāi)始，就有一詞不來(lái)，于是，我就把課前準(zhǔn)備的紙條悄悄地拿出來(lái)，把它抄了下來(lái)。不一會(huì)兒，下課鈴響了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，交本子�！庇谑牵覞M懷信心的交了小字本。
第二天，老師把本子發(fā)下來(lái)時(shí)，我得的分?jǐn)?shù)讓我出乎意料，大大的一個(gè)“優(yōu)”。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，王老師讓我到她辦公室去一趟，有的同學(xué)說(shuō)：“快去呀！趙昕格，老師要表?yè)P(yáng)你了！”我也這么想著。老師看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“嗯，昕格，你這次考得不錯(cuò)。我經(jīng)常說(shuō)，你只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，一定能考好的�！蔽铱粗趵蠋熡觅澰S的目光看著我，我心里有些過(guò)意不去了。老師看見(jiàn)我魂不守舍的樣子，問(wèn)：“重陽(yáng)，今天怎么了，是不是？“我連忙打斷老師的話說(shuō)：“是因?yàn)槲叶亲佑幸稽c(diǎn)不舒服，休息一下就好了。”老師也就相信了，并在班上為我默寫詞語(yǔ)得了“優(yōu)”而表?yè)P(yáng)我多次，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)老師的夸獎(jiǎng)，我心里更難受了。心里暗暗地想道：向老師坦白算了，于是，下課后我鼓足勇氣走進(jìn)了老師的辦公室，說(shuō)：“王老師，這次不是我自己真實(shí)的成績(jī)，不是自己憑實(shí)力獲得的�！崩蠋熣f(shuō)：“我早知道了，你不要總是以為老師會(huì)責(zé)備你，老師批評(píng)你，你早點(diǎn)兒自己說(shuō)了，老師是不會(huì)責(zé)怪你的。因?yàn)槟氵�小，不怎么懂事，只要批評(píng)你幾句，你們也就會(huì)改正的�！蔽衣�(tīng)了老師的這一番話后說(shuō)：“老師，請(qǐng)你把我的分?jǐn)?shù)改一改，好嗎？”老師說(shuō)：“好！”因?yàn)檎f(shuō)了實(shí)話，這時(shí)我的內(nèi)心總算是平靜了下來(lái)。
在以后的'考試中，我再也沒(méi)有抄襲了，因?yàn)槲抑�，騙老師就等于騙自己！這件事也會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心頭。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇2
“我把手塞進(jìn)口袋里，發(fā)現(xiàn)，呀！少給了叔叔五角錢！”
事情是這個(gè)樣子，我很喜歡到那個(gè)叔叔那里買三明治面包吃，周五下午5點(diǎn)我要去上親子課，來(lái)不及吃飯，于是，媽媽和我到街上的一個(gè)小巷子里，去買了兩個(gè)三明治面包，當(dāng)時(shí)因?yàn)橛H子課來(lái)不及了，我匆匆忙忙地把在家數(shù)好的錢一把抓給了叔叔就急急忙忙地跟著媽媽走了。我在車上一大口一大口地吃著三明治，美味極了。
上完課，回到了家，發(fā)現(xiàn)口袋還有五角錢。��！應(yīng)該是剛剛少給了叔叔五角錢，可現(xiàn)在要給他好像已經(jīng)來(lái)不及了，這個(gè)點(diǎn)，那個(gè)叔叔開(kāi)的面包店已經(jīng)關(guān)門了。唉——唉——頓時(shí)我的心就像有一個(gè)密碼鎖解不開(kāi)。
一晚上我輾轉(zhuǎn)不安，想起這件事情心里就難受，自己少給了錢，叔叔怎么不叫住我呢？我真不是故意的，一晚上都想著這個(gè)事情。
終于天亮了，我一大早就起來(lái)了，我想起那五角錢，我迅速地洗臉?biāo)⒀�，比平時(shí)速度快了好多，快速地跑到那個(gè)巷子里把五角錢給了那位叔叔，說(shuō)：“對(duì)不起，昨天晚上少給你了五角錢。我不是故意的，是拿掉了�！笔迨逍χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子”�？吹绞迨迓冻龅男θ�，我的心終于平穩(wěn)下來(lái)了，我心的密碼鎖終于解開(kāi)了。
通過(guò)這件事情，讓我體會(huì)到了，做事不能急，急會(huì)出錯(cuò)，做人要誠(chéng)實(shí)，才能得到別人的信任。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇3
生活是一位智者，他告訴我了許多事情，給了我許多啟示，在生活中我學(xué)會(huì)了怎么做人。如果你也去與生活交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)告訴你更多。
在生中，我曾遇到過(guò)這樣一件事，這也是生活給我的氣啟示。有一天我和媽媽在市場(chǎng)買菜，市場(chǎng)里嘈雜的叫賣聲此起彼伏，討價(jià)還價(jià)聲絡(luò)繹不絕。我厭煩了這聲音，就離開(kāi)了媽媽，一個(gè)人出去散散步。在市場(chǎng)外，有個(gè)賣橘子的小攤吸引了我，攤主是一個(gè)約莫二十多歲的農(nóng)村姑娘，穿著小褂子，花布鞋，很樸實(shí)的樣子。再仔細(xì)看她的面貌，大眼睛，塌鼻梁，厚厚的嘴唇，長(zhǎng)相并不出眾。在她的攤位上擺滿了黃澄澄的橘子，讓人垂涎欲滴。但吸引我的并不這些，而是接下來(lái)在這個(gè)攤位上所發(fā)生的事情，沒(méi)過(guò)一會(huì)，來(lái)了一位中年婦女，她帶著一個(gè)五、六歲的小女孩，大概是她的女兒。
這個(gè)小女孩拉著媽媽的衣角，停在橘子攤前，遲遲不肯挪步�！皨寢�，想吃橘子�！毙∨⒅赡鄣穆曇魝髁顺鰜�(lái)。中年婦女看著橘子攤想了一會(huì)兒，問(wèn)：“這橘子甜嗎？”“甜，當(dāng)然甜了，您要幾斤？”農(nóng)村姑娘急忙問(wèn)“你說(shuō)甜就甜呀？我得嘗一嘗�！闭f(shuō)著中年婦女從攤上起一個(gè)大橘子剝開(kāi)放進(jìn)了嘴中，又拿了一個(gè)剝開(kāi)遞給了自己的女兒�！安惶�，我不買了�！眿D女吃橘子后拉著小女孩就準(zhǔn)備走�！安宦�！橘子甜，媽媽騙人，我要買橘子�！�
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