【實(shí)用】三年級(jí)難忘作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)難忘作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)難忘作文 篇1
星期五，終于輪到我值日了。
一大早，我就來(lái)到學(xué)校。來(lái)到教室，我先把書(shū)包塞到抽屜里，然后來(lái)到樓梯上撿垃圾，把撿到的垃圾扔到垃圾筒。我又拿著抹布擦了擦瓷磚。最后檢查了走廊發(fā)現(xiàn)走廊很干凈。檢查完衛(wèi)生，我回到了教室，看到同學(xué)們已經(jīng)來(lái)的差不多了，我拿著語(yǔ)文書(shū)，走到講臺(tái)前面讓大家跟我一起讀第三單元。我一邊讀書(shū)，一邊觀察不好好讀書(shū)的人把他的學(xué)號(hào)記在黑板上。
到了中午，準(zhǔn)備要吃飯的時(shí)候，有的人就開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，我看到后，就把他的學(xué)號(hào)記了下來(lái)。這時(shí)候，品德老師來(lái)了，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。我心想：“還是老師厲害�！�
放學(xué)了，等同學(xué)們?nèi)侩x開(kāi)后，我把桌椅排得整整齊齊的，把地上垃圾扔到垃圾筒里，關(guān)好門(mén)窗�？吹阶约旱膭趧�(dòng)成果，我開(kāi)心的笑了。
三年級(jí)難忘作文 篇2
一個(gè)憂(yōu)傷的夜晚，我趴在書(shū)桌上，看著自己的語(yǔ)文市模擬試卷。潔白的月光潮水一般漫進(jìn)窗戶(hù)，清冷的微風(fēng)捎來(lái)潮濕的花香。我陷入了無(wú)端的愁?lèi)炈季w里，分外孤單寂寞。我一直喜歡語(yǔ)文，可只得了100分。我覺(jué)得自己沒(méi)有再贏下去的`機(jī)會(huì)了。于是，胡亂地整理著試卷。無(wú)意間，一行行紅字闖入了我的視線：“你有學(xué)習(xí)語(yǔ)文的潛質(zhì)，只要夯實(shí)基礎(chǔ)，一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。”“你不要想著去贏它，你要學(xué)會(huì)心平氣和地面對(duì)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你無(wú)心贏它的時(shí)候，不知不覺(jué)卻贏了自己。”
是啊，美麗睿智的語(yǔ)文老師，她總能對(duì)每一個(gè)孩子說(shuō)出妥帖暖心的話(huà)，她從來(lái)沒(méi)有小視過(guò)我這個(gè)任性的小姑娘，她總是最大限度地呵護(hù)著我對(duì)語(yǔ)文的夢(mèng)想，她像一株散發(fā)著淡淡清香的蘭草，從我身邊輕輕走過(guò)，她讓我明白了：人生的每一次付出，就像你在幽靜的空谷中的喊話(huà)，你沒(méi)有必要期望要誰(shuí)聽(tīng)到，但那綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的回音，就是生活對(duì)你的最好回報(bào)。
謝謝你，美麗睿智的語(yǔ)文老師——蘭淑英！
三年級(jí)難忘作文 篇3
今天星期五，學(xué)校組織一到三年級(jí)的學(xué)生去華南植物園春游。
我們坐大巴車(chē)很快就到達(dá)植物園了。這里樹(shù)木茂盛、風(fēng)景優(yōu)美。我們先拍了集體照。然后沿著小路走，來(lái)到池塘邊，池塘里有奇形怪狀的石頭和五顏六色的花朵。池塘前面有個(gè)大草坪，草坪里種了許多樹(shù)木，有阿江欖仁、大花第倫桃、海芒果、高山榕等等。我們?cè)谶@里一邊玩、一邊拍照。大概半個(gè)小時(shí)左右，繼續(xù)往前走，來(lái)到一個(gè)大人工湖，湖面上有一座石孔橋，湖的兩岸種了兩行落羽杉樹(shù)，我們一直往前走，經(jīng)過(guò)了茂密的竹林，來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。這里有各種各樣的游戲，有碰碰車(chē)、過(guò)山車(chē)、飛機(jī)等。我們都玩得很開(kāi)心。時(shí)間過(guò)得很快，我們懷著愉快的心情，依依不舍地排好隊(duì)，回學(xué)校去了。
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