精選三年級(jí)麥子作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的三年級(jí)麥子作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)麥子作文 篇1
土地爺爺送我一袋麥子，我看著這金黃的.麥子，恨不得馬上吃掉，這時(shí)我腦門里又閃過一個(gè)想法——奶奶說過麥子應(yīng)該種在土里。突然外面?zhèn)鱽硪魂嚉g笑聲，原來小松鼠媽媽正在給孩子們分蘋果吃呢。
這時(shí)我想到了一個(gè)辦法，我從家里找出一個(gè)袋子把麥子分成兩半，一半吃一半種在地里，我先把要吃的麥子先收起來，再拿著鋤頭肥料和另一半麥子到田里把另一半麥子種到地里。首先我拿著鋤頭松土，再把麥子撒上去，然后施肥，之后我天天給麥子澆水、施肥、鋤草，終于我的辛苦沒有白費(fèi)到了秋天，麥子成熟了，看著這金黃黃的麥子我開心極了，我把爸爸媽媽他們都叫來一起收麥子，收完后我把麥子分給了大家，分完后自己還剩了好多呢，我心想當(dāng)初要是把麥子全部吃完的現(xiàn)狀肯定沒有這么多的麥子了。
過了幾天土地爺爺來我開心的對(duì)他的說“謝謝您給我的那袋麥子，有了您那袋麥子，才有了我這么多的麥子”土地爺爺笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
三年級(jí)麥子作文 篇2
吃完麥子，又要過年了，土地爺爺又各送了一口袋麥子，要再考驗(yàn)一下他們。
小豬呢，上次覺得自己太貪吃了，這次，小豬把麥子全種下了地。
小牛呢，他覺得要把麥子種下地，等成熟的時(shí)候，留一小半給自己吃，另一大半要辦個(gè)拉面館。
小猴呢，他覺得也要把麥子種下地，等成熟之后，留一點(diǎn)給自己吃，另外的那些，要開個(gè)農(nóng)場(chǎng)，不就更好了嗎？
一年以后，土地爺爺又來拜訪小豬、小牛和小猴。
土地爺爺來到小豬家，小豬說：“土地爺爺，您看，我把麥子種下了地，成熟之后，多得我屋里都快堆不下了。”老人點(diǎn)點(diǎn)頭。
土地爺爺又來到小牛家。小牛說：“我把麥子全都種下了地，成熟后留一些給自己吃，另外的開了一個(gè)拉面館，土地爺爺，我請(qǐng)您吃一碗拉面吧！”土地爺爺很高興。
老人又來到小猴家，小猴說：“請(qǐng)跟我來，我有個(gè)驚喜給您看�！崩先烁『飦淼教锢�，哇！滿地金黃的麥子，還有許多蝴蝶、蜜蜂，真是美不勝收呀！真是個(gè)好大的農(nóng)場(chǎng)呀！
土地爺爺和周圍的鄰居都對(duì)小猴贊不絕口。
三年級(jí)麥子作文 篇3
土地爺爺又先來到小豬家，土地爺爺問：“小豬，你的麥子怎么處理的？”小豬回答后，土地爺爺告別小豬后，他想：“小豬說它自己很快樂，但只是一時(shí)間的快樂，滿分十分，它在快樂分上得八分，它沒幫助人，在愛心分得零分，總分八分。
土地爺爺來到小牛家，也同樣問了小牛，它回答后，土地爺爺想小牛永遠(yuǎn)有食物，是永久性快樂，所以快樂分滿分，十分，它也沒有幫助人，在愛心分得零分，總分十分。
最后，土地爺爺來到小猴家。小猴說了情況后，土地爺爺想：“小猴幫了窮人，自己也快樂。所以快樂分，愛心分各得滿分十分，共二十分！小猴最高，所以土地爺爺又獎(jiǎng)勵(lì)它一袋麥子！
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