小學(xué)三年級(jí)同步作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)同步作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇1
要說起我最熟悉的一個(gè)人，那當(dāng)然是我的小弟弟啦！不信，我就給你講講他的故事吧！
我的弟弟今年7歲啦！平時(shí)非常愛穿一件白上衣，藍(lán)褲子。他高高的鼻梁，大大的眼睛，非常有神。圓圓的大腦袋上長(zhǎng)著幾根稀疏的頭發(fā)，活像一個(gè)卡通人——唐老鴨。
他活潑好動(dòng)、頑皮淘氣。他還有一個(gè)更大的特點(diǎn)就是貪吃。有一次，我的奶奶買了很多雪糕，這對(duì)于弟弟來說可是一個(gè)千載難逢的好
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇2
星期日的下午，我都寫完作業(yè)，爸爸媽媽還是沒有回來。正在我焦急難耐時(shí)，他們來了電話，告訴我：“寶貝，今天爸爸媽媽有事，要晚一點(diǎn)兒回家，你拿20元錢到市場(chǎng)買你喜歡吃的菜，媽媽回來后給你做�！�
讓我買菜？這可是“大姑娘上轎——頭一回”，我怎能會(huì)買菜？我懷著忐忑不安的心情來到菜市場(chǎng)。
菜市場(chǎng)上人山人海，各種叫賣聲此起彼伏。我心想：買什么好呢？那就買圓蔥和牛肉吧，我最喜歡吃媽媽做的“圓蔥炒牛肉”了。于是，我來到賣圓蔥的老奶奶的攤床前，說：“老奶奶，圓蔥多少錢一斤��？”老奶奶和藹可親地說：“現(xiàn)在就剩下兩個(gè)了，就賣你1元錢吧！”
我把兩個(gè)又打又圓又新鮮的圓蔥裝好，便來到賣牛肉的攤床前。賣牛肉的是個(gè)叔叔，見我來買牛肉，便眉開眼笑，對(duì)我說：“小朋友，買牛肉嗎？又鮮又嫩��！”我說：“叔叔，那就給我稱半斤吧！”“好嘞！”叔叔麻利地拿起刀，切肉、稱量，三下五除二裝進(jìn)食品袋，放在我手里。我付了錢，高高興興地來開了。
晚上，爸爸媽媽回來了，看到我買的圓蔥和牛肉，在廚房里悄悄議論：沒想到孩子長(zhǎng)大了，買回來的菜質(zhì)量好、斤數(shù)足，難得��！我聽后，心里美滋滋的。這可是我有生以來第一次買菜啊！
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇3
我的課余生活（有趣的.游戲）課余，我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，真好玩��！游戲開始了，我們班的楊**是兇惡的老鷹，他舞動(dòng)著那雙有力的臂膀似蒼鷹在空中翱翔，兇猛狡猾的老鷹使用各種詭計(jì)追逐著我們小雞，企圖把我們小雞叼走，雞媽媽也不示弱，她帶領(lǐng)小雞左躲右閃與老鷹勇敢地周旋，我們跟隨雞媽媽的身后感覺真安全！我們緊緊地跟在雞媽媽的身后像一條巨龍搖擺著，老鷹怎么也捉不住，我們一次次躲過了老鷹的追捕。這時(shí)，上課鈴響了，游戲結(jié)束了。老鷹這一次沒有捉住我們一只小雞，我們很高興！這真是一個(gè)充滿歡樂、團(tuán)結(jié)的課余生活。也讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。我熟悉｛敬佩｝的一個(gè)人我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。我的媽媽長(zhǎng)著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對(duì)我發(fā)脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓(xùn)我。我剛出生時(shí)，如果哭鬧，只要媽媽把我輕輕地抱起，當(dāng)我聽到那熟悉的、有節(jié)奏的心跳時(shí)，我便安靜了下來，不再感到孤獨(dú)、害怕了。現(xiàn)在，每天清晨，當(dāng)媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起，把我從甜美的睡夢(mèng)中喚醒，我知道新的一天又開始了。每天傍晚，當(dāng)那熟悉的身影出現(xiàn)在我面前時(shí)，是媽媽接我放學(xué)回家了。晚上，諄諄的教誨聲，象細(xì)細(xì)的暖流溫暖我的心田，那是媽媽在輔導(dǎo)我的功課。如果媽媽不在家，放學(xué)回到家，我能感覺到媽媽留在家中的氣息，吃著媽媽為我們準(zhǔn)備好的飯菜，那熟悉的味道，讓我久久回味……媽媽我愛你！補(bǔ)充：
森林里有一只小鹿叫歡歡，他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。有一天，小鹿正在森林里玩耍，突然從草叢里串出一頭狼，慢慢的向他走來。他剛想逃走，又一想，逃跑不是好辦法，他想啊想，想出了一個(gè)好辦法。他對(duì)狼說：“狼大叔，我今天過生日，小伙伴都到我家里去了，就您沒來，媽媽特意讓我來請(qǐng)您。”狼聽了，想：“怪不得我一個(gè)小動(dòng)物都沒見著�！毙÷褂终f，：“
媽媽還說，讓我去小黃牛的地窖里拿奶酪，快跟我去拿吧！”老狼聽了，十分高興，就跟著小鹿走。他們經(jīng)過一個(gè)小山丘，到了牧場(chǎng)，小鹿走到一個(gè)鋪著干草的洞前，說：“這兒就是小黃牛的地窖，您先下去看看吧！”老狼跳下去了，可再也沒上來，小鹿說：“我知道這有個(gè)洞，但不是地窖”。小鹿終于干掉了老狼，大家聽到這個(gè)消息后，都稱贊他：“你真聰明！太棒了！”
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇4
要求：選一副或畫一副秋天的圖畫，再用平時(shí)積累的詞句寫一寫自己選的或畫的畫，聽取同學(xué)的意見，認(rèn)真修改，把習(xí)作和圖畫貼在教室里讓大家欣賞。提示：1、選一副或畫一副秋天的圖畫，先和同學(xué)說一說圖畫的內(nèi)容，再寫一寫自己選的圖畫。2、寫的時(shí)候用上平時(shí)積累的詞句，把內(nèi)容寫清楚，把句子寫通順。3、寫好后和同桌交流，互相提出意見或建議，根據(jù)同桌的意見或建議，修改自己的習(xí)作。4、把習(xí)作和圖畫一起貼在教室里，讓大家欣賞評(píng)論。范文一秋天在哪里細(xì)河區(qū)東苑小學(xué)王楠茜秋天到了。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。在這迷人的金秋十月，我在身邊找到了秋天。你瞧，那邊的楊樹和槐樹的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃，他們?cè)缭绲仉x開了樹媽媽，來到了葉子?jì)寢尩膽驯�。這時(shí)，溫柔的秋風(fēng)姑娘把那些葉子娃娃們都卷了起來，又掉下去，又卷起來，好像蕩秋千一樣。你再仔細(xì)瞧瞧，原來那邊的楓姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮，秋天來臨，她已經(jīng)換了一件紅衣裳了。那件火紅的衣裳，比春天的綠衣裳更漂亮。一年四季中，我喜歡春天的柳綠花香，夏天的
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