導(dǎo)語(yǔ)：下面是三年級(jí)作文：生活中的傳統(tǒng)文化——茶，歡迎大家的閱讀，了解一下關(guān)于茶的知識(shí)。
【生活中的傳統(tǒng)文化作文一：茶的文化】
什么是喝茶的學(xué)問(wèn)呢?
每次看見(jiàn)親戚朋友捧起小小的茶杯，疑問(wèn)就會(huì)涌上我的心頭。偶然一個(gè)星期三的上午，我不僅品嘗到了甘美香甜的茶，還感受到了茶文化的魅力。
當(dāng)我們輕聲輕腳地走進(jìn)南開(kāi)區(qū)少年宮茶藝室，一股淡淡的甘香撲面而來(lái)。小方桌上擺著兩個(gè)木質(zhì)小臺(tái)子，小臺(tái)子上有三個(gè)高杯子和三個(gè)矮杯子。更有趣的是那個(gè)茶藝六用，紫砂壺很小巧，茶倉(cāng)很是精致。
老師說(shuō)：“茶葉各有六大種類，是紅茶，綠茶，黃茶，白茶，烏龍茶和黑茶�！崩蠋熯�為我們演示了中國(guó)茶文化的禮儀：茶壺嘴要沖著自己，否則就是對(duì)別人的不尊重;在公道杯面前，任何人都是平等的……
開(kāi)始泡茶了，先泡溫潤(rùn)茶，再開(kāi)始第一泡，第二泡，第三泡……我們一邊學(xué)泡茶，一邊品嘗那淡淡的清香，甭提有多高興了!
啊!茶的文化真是無(wú)處不在!
【生活中的傳統(tǒng)文化作文二：中國(guó)茶文化】
中國(guó)人有“關(guān)門七件事，柴、米、油、鹽、醬、醋、茶”，是生活中不可缺少的必需品。
相傳神龍氏在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光普照的某一天，帶著妻子兒女去爬山，突然覺(jué)得口渴，就在那時(shí)侯，忽然有一片樹葉飄至眼前，撿起來(lái)一看，用手一揉，覺(jué)得汁液潤(rùn)滑，用舌頭一舔，苦澀的不得了，神龍氏就憑著豐富的經(jīng)驗(yàn)。知道這是一種能止渴，提神的藥，當(dāng)然大家聽(tīng)聽(tīng)就把它當(dāng)成一個(gè)神話故事，用不著去考證它的真實(shí)性。但是也因?yàn)槿绱恕安琛睗u漸被大家所熟知，許多人便一再改良，而有我們今天所嘗的茶滋味。所以說(shuō)，茶能有現(xiàn)今的風(fēng)味是一代代努力的結(jié)果。
中國(guó)歷史上有很長(zhǎng)的飲茶紀(jì)錄，已經(jīng)無(wú)法確切地查明到底是在什么年代了，但是大致的時(shí)代是有說(shuō)法的。并且也可以找到證據(jù)顯示，確實(shí)在世界上的很多地方飲茶的習(xí)慣是從中國(guó)傳過(guò)去的。所以，很多人認(rèn)為飲茶就是中國(guó)人首創(chuàng)的，世界上其他地方的飲茶習(xí)慣、種植茶葉的習(xí)慣都是直接或間接地從中國(guó)傳過(guò)去的。
我國(guó)第一位著《茶經(jīng)》而將茶藝宏揚(yáng)光大的人，是唐朝的陸羽，后來(lái)經(jīng)營(yíng)茶藝的人，都供奉他為“茶神”。
【生活中的傳統(tǒng)文化作文三：水是茶之母】
茶有不同品種的各類茶，但好茶只有配好水才能品嘗到美味無(wú)窮。
因?yàn)樗遣璧纳⑾�、味的載體，而且茶葉中的各種可溶于水的有益的微量無(wú)機(jī)離子及各種營(yíng)養(yǎng)成分和藥理功能，用水沖泡，人們飲用后被人體吸收，而促進(jìn)健康。
“精茗蘊(yùn)香，借水而發(fā)，無(wú)水不可與論茶也”(明代許次紓的《茶疏》)�！安栊员匕l(fā)于水，八分之茶遇十分之水，茶亦十分矣;八分之水，試十分之茶，茶只八分耳”(清代張大復(fù)的“梅花草堂筆談”)。
因此，泡茶用的水，古人已有很嚴(yán)格的選擇，要求應(yīng)擇水的源、活、甘、清和輕為原則;擇水先擇“源”，即“其水，用山水上，江水中，井水下”(唐代陸羽《茶經(jīng)》);水晶在“活”，即“水不向礦井，要之貴活”(宋代唐庚《斗茶記》);水味要“甘”，即“凡水泉不甘，能損茶味，故古人擇水最為切要。
山水上，江水次，井水下”(宋代蔡襄《茶錄》);水質(zhì)需“清”，即擇水重在“山泉之清者”(宋代)，“養(yǎng)水需置石子于甕，不惟益水，而白石清泉，會(huì)心亦不在遠(yuǎn)”(明代);水品應(yīng)“輕“，即“山水中，井水下。其山水，礫乳泉，石池，漫流者上”(陸羽《茶經(jīng)》)。
更多相關(guān)文章推薦：
1.我眼中的中國(guó)傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文350字
2.
7.三年級(jí)優(yōu)秀作文：中國(guó)傳統(tǒng)文化——剪紙
8.