關(guān)于三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇1
謝謝您老師,
在您的教導(dǎo)下我們
快樂(lè)地成長(zhǎng),
我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)你您的教誨。
謝謝您老師,
兩年以來(lái),您就像媽媽一樣
關(guān)愛(ài)著我們,
你不僅教會(huì)我們
許多知識(shí),
還教給我們
做人的道理。
老師您就是一顆蠟燭,
為了我們
您自己在
不斷地燃燒。
老師
您為了我們
付出了許多許多。
我們只要有了一點(diǎn)進(jìn)步,
您就開(kāi)心,
您就高興。
謝謝您老師,
我們今天的成就
離不開(kāi)您往日的教導(dǎo)。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇2
今天早上,我剛進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)老師興高采烈的說(shuō):“在這次‘雙龍杯’美術(shù)大賽中,我班有一人獲得了特等獎(jiǎng)。想知道是誰(shuí)嗎?”聽(tīng)到這話,我的心一下子提到了嗓子眼兒?墒抢蠋熎臀易鲗(duì),要倒念名單。“劉大鉻優(yōu)秀獎(jiǎng),馬一冰三等獎(jiǎng)......”終于念到我的名字啦“王佩然......特等獎(jiǎng)!”同學(xué)們的目光都投向了我。我的臉紅了,低下了頭,但是我高興的心卻“怦怦”的跳著,整個(gè)上午都沉浸在無(wú)比快樂(lè)之中。
放學(xué)了,我走在回家的路上,你聽(tīng)!小鳥(niǎo)在為我唱贊歌;小河在為我鼓掌。你看!落葉在為我舞蹈。此時(shí),我不由得想起我為了這幅畫(huà)付出了多大努力。我每天都比別人早起一小時(shí),在家里反復(fù)畫(huà)圖,才換來(lái)這優(yōu)異的成績(jī)。想到這里,我仿佛站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。手捧鮮紅的.證書(shū),胸前戴著紅花。全校師生都用羨慕的目光看著我。我太高興了,按捺不住內(nèi)心的喜悅。腦海里浮現(xiàn)出媽媽知道喜訊之后的表情。
回到家,我高興的把這件事告訴了媽媽,本以為媽媽會(huì)夸我一番,誰(shuí)知道媽媽卻只身微微一笑!昂!一點(diǎn)也不理解人!”我心想。媽媽嚴(yán)肅的說(shuō):“孩子,你雖然獲得了特等獎(jiǎng),也不能忘記‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’這句名言呀!”“嗯,我要好好學(xué)習(xí),以更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!”我也一本正經(jīng)地說(shuō)。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇3
我對(duì)班主任劉老師印像最深的是她那雙溫暖的手。
二年級(jí)時(shí)我們要召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì),我是負(fù)責(zé)放幻燈片的,是劉老師用她溫暖的手握住我的小手,一點(diǎn)一點(diǎn)地教我怎么操作鼠標(biāo),怎么切換圖片,怎么播放音樂(lè),微笑著叮囑我不用緊張,一定要細(xì)心。那次中隊(duì)會(huì)開(kāi)得特別棒!還受到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
劉老師溫暖的手常伴我的左右,她親手擦去我因做錯(cuò)事而流下的淚水,親手將中隊(duì)委的標(biāo)牌別在我的胳膊上鼓勵(lì)我努力進(jìn)取。每天,劉老師都會(huì)用她溫暖的手在黑板上寫很多板書(shū),教會(huì)我們?cè)趺磳懽,怎么算?shù);為了鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),一朵朵小紅花從劉老師手中剪出,作為對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)。劉老師還用她溫暖而勤勞的手把教室布置得非常溫馨,在這樣的教室里學(xué)習(xí)、生活我們感到開(kāi)心快樂(lè)!
老師用她的手,指引我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行!
老師用她的手,描繪我們未來(lái)成長(zhǎng)的道路!
老師,我愛(ài)您!
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