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三年級(jí)分享作文

時(shí)間:2022-01-19 16:58:43 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)分享作文合集6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)分享作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)分享作文合集6篇

三年級(jí)分享作文 篇1

  說(shuō)起我的童年來(lái),還真是十分有趣呢!實(shí)話告訴你吧,說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。你可別著急,我馬上就講給你聽!

  小時(shí)候,在我的記憶里,最常陪伴我的就是我的爺爺,小區(qū)的后花園和柳樹。小時(shí)候,我還不懂什么叫玩,反正我只知道“玩”會(huì)讓我變得很高興。雖然小區(qū)的后花園很小只有些健身器材,但是我每次玩的時(shí)候都十分高興。也不知道哪里來(lái)的那么多高興。有時(shí),爺爺會(huì)陪我一起在后花園里玩!巴媸裁茨兀空(dāng)我納悶時(shí),花園里來(lái)了幾個(gè)哥哥,最多也就比我大一歲。他們說(shuō):“小弟弟跟我們一起玩吧,我知道有個(gè)游戲叫“貓捉老鼠”十分好玩”于是,我跟他們玩的生涯開始了,呵呵!直到現(xiàn)在,我還把這個(gè)游戲推薦給我的同學(xué)玩呢。真是“永垂不朽”啊。

  還有我小時(shí)候的趣事吧。記得我記憶最深的就是那一次看動(dòng)畫片,那個(gè)動(dòng)畫片就是寫了幾個(gè)人下棋的故事,光說(shuō)下棋,我沒有什么興趣,但是,那個(gè)棋盤十分吸引人,因?yàn)槟莻(gè)棋盤是虛偽的,就是由光組成的,我覺得那個(gè)十分神奇,便被他深深吸引了。又一次,我跟媽媽去超市,我看見了一個(gè)跟那個(gè)動(dòng)畫片上差不多的玩具。便讓媽媽給我買了,后來(lái),我才知道那其實(shí)是一個(gè)賽車。

  呵呵,我的童年是不是十分有趣呢?你的童年是什么樣子的呢?快分享給我吧!

三年級(jí)分享作文 篇2

  今天我和爸爸、媽媽一起外出踏青,尋找我們身邊的溫暖的春天。剛出門我就感受到了溫暖的春天的氣息。路上的人們都把厚厚的冬裝,換成了各式各樣的“初春裝”。有的換上了毛茸茸的小絨衣、有的換上了輕盈的薄棉襖,有的穿上了彩色的線衣、有的甚至穿上了襯衫來(lái)迎接溫暖的春天的到來(lái)。門口的石榴樹,已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新芽。走近一瞧,冬天還穿著灰褐色的“棉襖”,現(xiàn)在就換上了嫩綠的絨衣。枝頭上再也不是光禿禿的,而是在夢(mèng)發(fā)著新一代的綠葉。仔細(xì)一看,小小的嫩芽正在努力的向外探頭,一片片的綠葉掛在枝頭上,就像一朵朵翠綠的花兒掛在枝頭,給樹木增添了生機(jī)。

  報(bào)春的花兒也盛開了。有紅的、有粉的、也有淡紅的。近看,樹上一朵朵粉紅的花朵,像孩子粉兜兜的臉蛋兒,又像一個(gè)個(gè)花型的水蜜桃掛在樹上,乳白的花朵垂在樹梢上,如同一個(gè)個(gè)穿著白花裙的小精靈,坐在樹上向我們傳遞溫暖的春天的到來(lái)。遠(yuǎn)看,盛開的花朵織成了一片花海,有火紅、有橙黃、有明黃、有玫紅……色色俱全、五彩斑斕,十分漂亮!

  走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),不管是賣水果的還是賣蔬菜的商販,都在攤位上擺出了現(xiàn)在最“時(shí)尚”的商品。只要仔細(xì)看市場(chǎng)里賣的東西,你就不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在最應(yīng)季的水果、蔬菜是菠蘿、萵筍等。我吃了一塊金黃的菠蘿,酸酸甜甜的,還帶有菠蘿本身的清香,十分好吃。我想:這就是溫暖的春天的“味道”吧!

  再來(lái)看看公園里的溫暖的春天?蓯鄣男『蝤B們經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天,都三五成群的從遙遠(yuǎn)的南方又飛了回來(lái),向我們報(bào)春了!天空上再也不是只有藍(lán)天和白云,又來(lái)了一群群藍(lán)天的“?汀。松樹經(jīng)過(guò)春雨的沖刷,把它那翠綠的針葉露了出來(lái);冬青樹的葉子也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。它悄無(wú)聲息地把穿了一冬天的衣服,換成了溫暖的春天嫩綠的春裝;還有那湖邊的柳樹,也把長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”染成了青綠色,站在湖邊傾聽著小鳥的叫聲,看著那碧波蕩漾的湖面,柳枝再輕輕拂過(guò)你的臉頰,這就是溫暖的春天的感覺呀!

  我想:這次出來(lái)踏青游玩,我找到的“溫暖的春天”可真多呀!

三年級(jí)分享作文 篇3

  春天到了,春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī),我們學(xué)生們個(gè)個(gè)躍躍欲試,我們老師好像看透了我們的心似的選了一個(gè)好日子讓我們來(lái)放風(fēng)箏。

  星期五下午的第二節(jié)訂,我們?cè)跍覀兝蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了大操場(chǎng)上,只見大操場(chǎng)上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了,天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色,好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的,有的是勇猛兇惡的“老鷹”,有的是胖乎乎的“哆來(lái)A夢(mèng)”……

  我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來(lái)!斑,怎么放不高?”我在心里想,后來(lái),有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說(shuō):“你的風(fēng)箏不對(duì)呀,對(duì)了,是這根棒應(yīng)該從這邊的小洞里穿過(guò)去的呀!”說(shuō)著就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯(cuò)誤,又重新“披甲上陳”,我拿起風(fēng)箏,順著風(fēng)勢(shì),又跑了起來(lái),嘿,風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急,我立馬放線,才保住了那根風(fēng)箏線斷掉,我一直朝著南面跑去,眼前沒了路,我回頭一看,我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了,周圍的人見了,都稱贊起來(lái),我高興極了……

  我們的風(fēng)箏帶著美好的愿望越飛越高,越尺越高……

三年級(jí)分享作文 篇4

  一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,我穿著新買的溜冰鞋在小區(qū)內(nèi)溜冰。因?yàn)槲沂切率,所以溜得磕磕絆絆。

  正當(dāng)我扶著墻前進(jìn)時(shí),好朋友弗雪兒跑了過(guò)來(lái),興沖沖地說(shuō):“哇,你的溜冰鞋好漂亮,能借我玩一下嗎?”我一愣,心想:新買的溜冰鞋已經(jīng)添了好幾道傷痕,給她穿,豈不雪上加霜?還是不要借她吧!可她畢竟是我的好朋友呢!我躊躇著,支支吾吾沒有回答。

  弗雪兒見我猶豫不決,仿佛知道了我心中所想,于是笑著拍拍我的肩膀,說(shuō):“沒關(guān)系,那我看著你滑吧!”見她眼中閃過(guò)的一絲失落,我一咬牙,脫下溜冰鞋遞給了弗雪兒。

  弗雪兒似乎有些吃驚,拿著溜冰鞋半天沒動(dòng)靜。我故意揉揉腳腕,說(shuō)道:“哎呀!滑得太久了,腳有些痛,借你玩吧!不要太久嘍!”我朝弗雪兒做了個(gè)鬼臉。弗雪兒笑著說(shuō)了聲“謝謝”,穿著溜冰鞋滑起來(lái)。

  沒想到弗雪兒竟是個(gè)溜冰高手,滑起來(lái)身輕如燕。她把手背在后面,兩只腳快速地移動(dòng)著,在我的眼前穿梭,看得我眼花繚亂。

  弗雪兒見我目瞪口呆,便開心地向我傳授她的溜冰秘笈。經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練,我也滑得有模有樣了。

  從此以后,我和弗雪兒經(jīng)常穿著溜冰鞋在小區(qū)內(nèi)練習(xí),互相交流經(jīng)驗(yàn),不但分享了快樂(lè)和溜冰的竅門,更增進(jìn)了我們之間的友誼。分享真好!

三年級(jí)分享作文 篇5

  聽,聽到什么好聽的'嗎?我聽到了小草沙沙的鉆地聲,樹枝咔嚓咔嚓的發(fā)芽聲,我感受到了,這是溫暖的春天來(lái)了,這一定是溫暖的春天,只有溫暖的春天才這樣美妙的交響樂(lè),只有溫暖的春天來(lái)了才會(huì)萬(wàn)物復(fù)蘇。

  小草們都探出了尖尖的腦袋,“我們回來(lái)了,我們又回到地面了!毙〔莞吲d地說(shuō),“看,雖然我們?nèi)ツ昕菸,但是我們比打不死的小?qiáng)還厲害。”快看大樹發(fā)芽了,“真舒服”大樹說(shuō)。接著伸了一個(gè)大懶腰,樹上長(zhǎng)滿了嫩綠的小芽?jī)。這個(gè)季節(jié)花兒們都開了,走在田野上,聽見小蜜蜂說(shuō):“真累!現(xiàn)在我們都忙不過(guò)來(lái)了,兄弟們,快來(lái)幫我!嗡嗡。”小蜜蜂在溫暖的春天開始了忙碌的做起了“采花大盜”這個(gè)職務(wù)。

  起風(fēng)了,田野上彌漫著香氣,這是菜花的味道。不知什么時(shí)候,一只有著小剪刀尾巴的燕子回來(lái)了,不一會(huì)兒,成群的小燕子們飛回來(lái)了,它們一家開始忙忙碌碌的修它們溫馨的家。

  溫暖的春天是最美的季節(jié),它帶來(lái)了多少動(dòng)物啊,有可愛的小燕子和勤勞的蜜蜂,去年枯黃的山林,全部都恢復(fù)了它們本來(lái)的樣貌,一片一片綠色中夾帶著許多黃色。如果現(xiàn)在去一些栽花的地方,那可謂是大飽眼福啊。五彩斑斕的花兒出現(xiàn)在眼睛里了,眼睛就再也不是以前枯黃的一切了。

  聽!這些聲音真美妙,它們都各有千秋,啄木鳥把樹木又治好了,這是溫暖的春天給我們的,這是最美妙的“田園交響曲”,比一切樂(lè)器發(fā)出的聲音都有好聽,因?yàn)檫@是最干凈,沒有經(jīng)過(guò)任何修改和處理的。它們都來(lái)自溫暖的春天。

三年級(jí)分享作文 篇6

  分享可以讓人感到快樂(lè),只有別人知道了你的喜、怒、哀、樂(lè)才會(huì)與你一起分享,聊聊天。今天我就學(xué)會(huì)了分享。

  記得有一次我和弟弟去買東西的場(chǎng)景。爸爸給了我們10元錢,說(shuō)去買自己的東西。我看上了一個(gè)10元的巧克力,而弟弟卻看上了一個(gè)20元蛋

  糕。我說(shuō):“你再吃蛋糕就變豬了!”恰恰相反弟弟卻說(shuō):“你再吃巧克力才變豬呢!”就這樣我們兩戶不相讓。我突然想到了一個(gè)辦法因?yàn)?/p>

  錢在我手上,我連忙拿著前飛蹦到巧克力那,又飛蹦到結(jié)帳那里,付錢。

  “哈哈”我大笑著。為什么笑,因?yàn)槲业年幹\得逞了,巧克力得手了!岸,弟弟呢?”我突然想起。我連忙跑到了超市。尋找著弟弟。找了

  好久沒找到。我跑道超市外面,隱隱約約的看到了一個(gè)小男孩再哭泣。好像是弟弟耶。我跑了過(guò)去,真的是弟弟。我坐在他旁邊,拍拍他肩。

  這才讓他回過(guò)神兒,看著我。

  “你沒事吧?”我說(shuō)道。弟弟看著我不說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒我把自己的巧克力讓給了他讓他吃,看著他吃的樣子,我反而開心了。這就是分享把?我在想著。

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