我的三年級作文(集錦15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的三年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的三年級作文1
唉！大人們老是忙著為我們做事。你有沒有類似的經(jīng)歷？自己的事應該自己做，我能行！這是我一一三年級學生莊重的宣言。
有一次，我心血來潮想自己洗澡�？蓩寢寘s說：“算了吧，還是我?guī)湍阆窗�，你洗不干凈�！薄安�，不，我能行！”我大聲辯解道。面對態(tài)度堅決的我，媽媽只好說：“這一一好吧�！薄叭f歲！”我叫道。“我的愿望實現(xiàn)了�！蔽业皆∈宜膊粫{(diào)，身體也不會搓，壓根就沒洗干凈。媽媽看了，生氣地說：“以后再也不讓你自己洗了。”“我能行，我能行！”我急得面紅耳赤�！蹦悴恍校 眿寢屨f�！拔疫@是第一次洗嗎？”我小聲嘀咕。耳尖的媽媽當然聽到了這句話，她的面色馬上緩和了不少。
以前都是媽媽幫我收拾書包。有一天，我鄭重其事地對媽媽說：“以后書包我自己收拾，不勞駕母親大人了�！眿寢屄犃�，看著一本正經(jīng)的我爽快地答應了。于是我第一次自己收拾好了書包，懷揣著喜悅的心兒進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)�？墒堑诙�，我忘裝了好幾本書，結(jié)果不得不和別的同學一起看。鉆筆也沒有削尖，結(jié)果不得不借用別人的鉛筆�；丶液�，媽媽對我說：“看，還是老媽幫你收拾吧！”“不，我能行！”我固執(zhí)地說道。媽媽看著我欣慰地笑了。
記得剛上學時，爸爸總幫我背書包。一天早上，我對爸爸說：“我能行，爸爸，讓我自己背吧！”“書包太重，還是我?guī)湍惚嘲�！”“我能背動，我能行。爸爸讓我試著背吧！”“這一一好吧！”爸爸猶豫了一下把書包轉(zhuǎn)交給了我。剛背上時有一種沉重感，我強忍著不舒服的感覺，終于把書包背到了學校。
我能行！有時其實是勇氣，是鼓勵。它讓我們飛翔的翅膀越來越有力。
我的三年級作文2
一天，只有我和爸爸在家。我渴了，想要把不給我倒杯水。他說“水很燙的哦！”我心想：涼一會兒吧！我便讓他把水放在桌子上讓它涼一會兒。
過一小會兒，我認為水應該涼了，我便跑到了客廳。只見大桌上的水原本是滿滿的一杯，現(xiàn)在竟然少了一口。我馬上跑出生氣的問："爸爸你是不是喝了我地水“。
他卻無辜地說：“這可不是我喝的，我一直坐在這里，哪兒也沒去呀！”
我心想：一定是有人偷喝！我便決定再倒一杯水，開始了抓小偷的行動。
我和爸爸倒了一模一樣的兩杯水放在桌上，不過一杯水熱水，一杯水涼開水，兩個杯子里的水位相同。過來一會兒，我便開始檢查兩杯水的水位是否相同，于是我又發(fā)現(xiàn)了一個杯子里的水位低了一些。
我越想越不對勁，我決定一定要把這個討厭的偷喝水的“小偷”抓住
這時爸爸笑著對我說：“可沒有什么偷喝水的小偷，咱們來研究下這時怎么回事吧！
“爸爸，是不是水的溫度越低，它就收束起來了？”我有點遲疑的問道
爸爸說：“那咱們就上網(wǎng)查一查真正的原因吧！"
說著他拿出了手機開始打出問題，查了我才知道，原來因為當水冷卻倒室溫時，溫度比開水溫度低，體積會變小。水這種物質(zhì)會發(fā)生反膨脹。在四攝氏度以上遵循熱脹冷縮，而到了四攝氏度則會發(fā)生反膨脹，所以等質(zhì)量的冰和水，冰的體積會大一些。
不查不知道，查了嚇一跳，這可真是大千世界無奇不有�。≈挥辛粜挠^察，才會有疑問。有了發(fā)現(xiàn)再去查閱資料便會學到新知識。真的很有意思哦。
我的三年級作文3
古往今來，古今中外，凡是有坐騎的，都先來個集體亮相吧！從中國說起：老子的坐騎是青牛，關(guān)羽的坐騎是赤兔馬，觀音菩薩的坐騎是一朵蓮花；再看看國外吧！哈利波特的坐騎是掃把，還分好幾種等級和型號呢！還有印度的神奇飛毯，泰國的大象……簡直是無所不“坐”��！
我也有坐騎。別小看自己，我的坐騎可是不斷升級的哦！剛出生的時候，爸爸媽媽溫暖的雙手是我的坐騎，他們用雙手抱著我走路。等我大一點兒了嬰兒車、小木馬、甚至是仿真的小汽車……哇！我的坐騎還真多呀！等我上學了，坐騎就更加與眾不同了。自行車，電動車，小汽車，公交車……這么一數(shù)就更多了。出遠門時還有火車，輪船，飛機……哪一樣不是我坐過的坐騎呢？
記得有一次，爸爸開著我家的小福去看我期盼已久的電影《羞羞的鐵拳》。時間太緊，又遇到大堵車，堵得沒有一條出路，而且喇叭聲震耳欲聾，我急得像熱鍋上的螞蟻，在車上不停地跺腳。真希望爸爸是個魔法師，能趕緊讓小福飛起來。我又想下車，爸爸阻止了我，實在太不安全了。我們只能苦苦等著。我一直嘮叨著：“菩薩��！快點，求求你啦！只要讓我按時看上電影，我不再玩游戲了，我會自覺地做作業(yè)。你讓我干什么，我就干什么�！蔽业淖T以蝸牛的速度往前挪動，終于到了電影院，可是電影都已經(jīng)放了一半了，我竟然錯過了最精彩的地方。我邊嘆氣邊坐下：“還不如走到電影院呢！”
我從小到大有許許多多的坐騎，一直在更新，一直在升級，給我的生活帶來了更多的便利和快樂。有時候給我?guī)硪稽c點小煩惱，但是我還是喜歡我的各種“坐騎”。
我的三年級作文4
人海茫茫，相遇便是緣。那一年，她的身影闖進我的眼旁，定格在我的腦海，揮之不去。
自從隔壁的婆婆搬走后，每每看向?qū)γ娴拈T，心里總感覺空落落的，也說不上為什么。直到她的身影墜入我的眼旁，圓圓的大眼睛，兩個小辮長長的散在肩頭�？晌ㄒ粴埲钡氖牵焓沟某岚蛴幸恢皇强盏腵。
也許是周圍異樣的眼光和同齡孩子的嘲弄，她的臉上并沒有屬于孩子般的天真笑容，而是恐懼和疏遠。我卻很喜歡她，她的眼睛清澈而明亮。此后，我習慣了觀察上這個可愛的小女孩，我知道她喜歡白色的泰迪，粉色的公主裙，和騎著白馬的王子，更向往那舞臺中綻放的芭蕾。她在自己的世界，獨自分享一個8歲孩子的喜怒哀樂。因為她害怕別人異樣的眼光，雖然嘴上不說，可她能感覺到大家對她的異樣，在一個孩子心里，那無疑是一種傷害。
漸漸地，我們成為了好朋友，她愿意跟我分享一些關(guān)于她的小秘密，她也愿意跟我講一些她的夢想。她說，她也想站在舞臺上，成為一只驕傲的白天鵝。我曾問過她，開心嗎？她說媽媽愛我，奶奶疼我，爸爸寵我，我很開心�？擅髁恋捻永镩W過一絲落寞。
她也為了夢想而執(zhí)著，盡管她不是那么的成功，可我在8歲孩子的眼里看到了一種東西---堅強。她仍然和同齡孩子一樣參加各種興趣班，在異樣的眼光中堅持，盡管跟不上大家的腳步，可她仍然在努力著。燈光下，我看到她在旋轉(zhuǎn)，跳躍，然后摔倒，用單臂支撐起瘦小的身子，倔強的眼神里充滿淚光，我知道，她需要的不是憐憫，而是鼓勵，是支撐她努力的動力。至少，她沒有哭泣，這無疑是勇敢。上帝是公平的，就像蘋果，他偏愛你的美味，所以給了你殘缺的美麗。那一年，她走了，她的身影淡出了我的眼旁，卻烙在我的記憶深處。
抬頭仰望藍天，我仿佛看到那個天使在空中舞動，綻放，微笑……
我的三年級作文5
大家好，我是一個陽光帥氣的小男孩。我有一張瓜子型的臉，還有一雙炯炯有神的眼睛。我有時候很幽默，有時很一本正經(jīng)。我有許多的優(yōu)點，比如字寫得很好、愛說話、很懂事等。但我也有一個明顯的缺點，就是太頑皮、太貪玩。
二年級的時候，一次數(shù)學課前，我和兩個同學玩捉迷藏。玩著玩著我們玩到了體育館，這真是一個玩捉迷藏的好地方啊，我們便在體育館玩了起來。
輪到我來找了，我先數(shù)了五十秒，然后像離弦的箭一樣奔向二樓，因為我聽見了有一個同學上二樓的腳步聲。
我到了二樓，屏住呼吸，仔細傾聽，體育館內(nèi)鴉雀無聲。于是，我慢慢地往里走，左顧右盼，希望能發(fā)現(xiàn)伙伴的影子。突然，我聽見“砰”的一聲響，我趕快跑過去，哈哈！伙伴原來躲在這兒呢！原來，他由于緊張，踢得了一樣東西。
我又去找第二個伙伴。根據(jù)我豐富的經(jīng)驗，他應該躲在花壇那兒，因為那兒既不容易發(fā)現(xiàn)，又可以觀察外面的動靜。因此，我也常躲在那兒。知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。我這么一想，就趕緊過去�？墒钦孢^去要被他發(fā)現(xiàn)，怎么辦呢？于是，我就繞到花壇后面過去。
一走出體育館，我發(fā)現(xiàn)體育館周圍沒有一個同學在活動，出奇得靜。難道上課了嗎？我冒出一陣冷汗�！吧险n了”我沖伙伴們喊了一聲。我們便飛快地跑到教室門前。只見同學們坐在教室里，認認真真地上課。我不敢進去，更不敢叫老師�？墒�，老站在門外，也不是辦法。于是我鼓起勇氣，輕輕地敲了敲門，我的心“怦怦”地跳著。門“吱”地一聲響了，數(shù)學老師走了出來，“你們干什么去了？”老師滿臉怒氣地說，“都已經(jīng)上課十分鐘了，你們干什么去了？”我們輕聲地回答：“到體育館去玩了�！蹦锹曇暨B我自己都聽不到。老師可能想節(jié)約時間，也不多跟我們說，讓我們回座位了。我們就像釋放的犯人一樣，如釋重負地回到自己的座位，心里默默地想，以后再也不能這么頑皮了。
這就是我，一個頑皮的孩子。
我的三年級作文6
在印象中，我小時侯由于媽媽工作很忙，便把我送到姥姥家，讓姥姥看著我，直到我四歲時，我才回到了媽媽的身邊。可以說，我的童年是姥姥陪伴我度過的。姥姥對我的關(guān)心和照顧，讓我終生難忘。
記得有一次，那是我上三年級的時候，剛剛學完英語，便央求媽媽帶我去姥姥家，媽媽告訴我姥姥馬上就到了，我聽了這個消息以后，高興即了，飛快地跑回家。一打開門就看見了姥姥，我興奮極了�？赡苁桥d奮過度吧，第二天就發(fā)生了一件令人想不到的事情。第二天我來到學校才想起我的語文卷子忘記帶了，就去收發(fā)室給媽媽打電話，告訴她讓姥姥給我送來。過了一會姥姥就把我的卷子送來了，可是只有一張，我就讓她回家去取另一張。那時候，姥姥的了非常嚴重的病，剛剛動完手術(shù)，身體還很虛弱，可是我因為害怕老師批評我就一次一次的讓姥姥給我送卷子。老師知道這件事以后，批評了我，讓我回家后對姥姥承認錯誤。中午，回到家里我真誠地向姥姥承認了錯誤。沒有想到，姥姥聽了我的話后，一點也沒怪我，反而笑了，摸著我的頭說：“沒關(guān)系，下次注意�！�
還有一次，姥姥說今天要下雨，我偏不信，就沒有帶傘。中午的時候，外面陰沉沉的，不一會兒就下起了傾盆大雨，同學們都帶著傘回家了，我好不容易擠出了校門，本想快點回家，可是外面的雨太大了，就在我著急的時候，忽然看見了一個熟悉的身影---姥姥，我連忙跑了過來，還不停地埋怨姥姥：“怎么不早點來接我？”回到家里，我看到姥姥的衣服已經(jīng)被雨水澆濕了，雙手凍得發(fā)抖，顧不得給自己擦洗，反而不停地問我：“你的衣服沒淋濕吧，
冷不冷呀？”這時，我的心里真難過呀，我怎么能這樣呢，姥姥多關(guān)心我呀。我便暗下決心：以后一定要聽姥姥的話。
雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了，但是每當我想起姥姥那淋雨的樣子和她那關(guān)心的眼神，我的心里就十分溫暖。在我遇到困難時，給了我動力，幫我戰(zhàn)勝困難。姥姥無微不至的關(guān)心我，呵護我。�。∥覑劾牙眩墒抢牙迅鼝畚�。
我的三年級作文7
在我的生活里，有這么一個人，她既有父親的威嚴，又有母親的慈祥，還有同學的幽默，這個人就是我們的班主任李老師。
李老師有一雙大大的眼睛，每天老師來給我們上課時，我都會從那當中看到炯炯有神的光芒在閃動；李老師還有一張能說會道的小嘴，正是這張嘴給我們傳授知識，教給我們做人的道理。
說真話，我們班的同學對李老師是又怕又愛。怕李老師，是因為她有著一雙像是電視劇《西游記》里的齊天大圣孫悟空那樣的“火眼金睛”，每次，我們發(fā)呆、開小差，或者做小動作的時候，總是逃不過她的眼睛。不過，讓我們開心的是，李老師從不當面批評我們，用我們小孩子的話來說就是“給面子”。
有一次，李老師上課時，我們班的“搗蛋鬼”鄭曉坐不住了，在悄悄地做小動作，一開始，李老師覺得他沒有影響到其他同學，沒說他，可是，后來，他的動作幅度更大了，李老師就嚴肅地盯著他，直到鄭曉同學意識到錯誤并改正為止。
李老師還是一個非常負責任的人，每天她都會花大量的時間為我們批改作業(yè)，她改的作業(yè)甚至認真到每一個標點符號。如果家長想了解自己孩子在學校的表現(xiàn)情況，還有學習是否認真，只要打開我們的作業(yè)本就可以看到。那評語上有著老師的點評，比如“請上課認真聽講”、“這幾天表現(xiàn)不錯，加油”、“寫字再認真一點就好了”等等。
上李老師的課沒有壓力，每節(jié)課，她總能找出一種讓我們可以輕松接受的方式來達到她的教學目的，我們都非常喜歡上她的課。
用自己的人格魅力潛默移化地感染著每一位學生，這就是我的榜樣，我們的李老師。
我的三年級作文8
她喜歡白色，而我不喜歡白色；她覺得白色很純潔，而我卻覺得白色白得嚇人；她不喜歡黑色，可我卻很喜歡黑色；她說黑色代表黑夜，而我覺得黑色可以隱藏自己，是種很好的保護色。
她喜歡穿裙子，而我不喜歡；她文靜，愛看書，而我整天打打鬧鬧，還沒看一上午的書呢，就已經(jīng)去找周公了；她優(yōu)秀，上課認真聽講，每次考試都拿第一，是老師的得意門生，而我，上課總是找周公下棋，也為此寫了很多檢討，我有著固定的成績，絕不會進入前十名，也絕不會在二十名之后，為此，她和老爸老媽沒少說我。
那次我們?nèi)ベI東西，姐姐不小心碰倒了個小弟弟，那位小弟弟便哭了起來，旁邊的那位小弟弟的姐姐邊把小弟弟扶了起來，給小弟弟拍了拍土，還說姐姐不長眼，要姐姐的眼干嘛吃的。
我終于忍不住了，一開始要不是姐姐，我早罵她了我�，F(xiàn)在她還得寸進尺了她。于是我就對那個女的說：“你腦子壞掉了嗎，我姐撞的是你弟，又不是你，你弟還沒說呢，你說啥�。俊�
說罷，我又對那位小弟弟說：“小弟弟，對不起，這位姐姐是不小心撞到你的，這樣吧，你想吃什么，讓姐姐給你買，不過你要聽話呦，讓你姐姐先回家，等你不玩了，姐姐送你回家�！笨赡桥牟煌�，非死皮賴臉跟著。
后來，我給那位小弟弟買了一瓶水，兩個辣皮和兩個雪糕，然后那女的便把她弟領(lǐng)走了，這件事就算完了。
回到家，我問姐姐一開始她為什么不讓我和那女的吵起來，姐姐說，她本來就不想讓我說話，畢竟，上次一說話我就把曉涵氣哭了，還被老班說一頓。
我的三年級作文9
我曾有許許多多的理想。我想當一位歌手，站在閃亮的舞臺上用自己優(yōu)美的歌聲歌唱美好的生活；我想當一名白衣天使，鏟除病病魔，為患者帶來健康；我想當一名飛行員，駕駛飛機在藍天上翱翔……直到有一天，我認識了謝老師，謝老師教我們唱的那首歌，深深地感動了我，我對老師說長大后，我想和你一樣，做一名光榮的人民教師，這就是我的理想。
謝老師是我二年級時的老師。記得又一次我起床晚了，沒來得及吃早飯，只好餓著肚子上學，還遲到了，課間休息時，我已經(jīng)餓得眼冒金星，整個人有氣無力地趴在桌子上，這時，一位同學走過來對我說謝老師找我，讓我到她的辦公室去。
我忐忑不安地走向謝老師的辦公室，心想肯定是因為我遲到了，要挨批評了。我耷拉著腦袋，走到老師的辦公桌前低聲說：“老師，您找我?”“看你上課沒精神是不是沒吃早飯？”
她和藹地對問我，我低著頭如實地做了回答，“吃吧！肚子餓了怎么會有精神上課?”我這才發(fā)現(xiàn)老師的桌子上竟然有包子和豆?jié){，我愣楞地望著她，有點兒不知所措�！皠e愣著，快吃吧，吃完了回去上課，”老師說。在老師的監(jiān)督下我吃完了包子和豆?jié){，“謝謝老師！”我輕輕地向老師道了謝，一溜煙跑回了教室后來我聽說我吃的包子和豆?jié){原來是老師為自己準備的早餐。知道這件事后，我心里有說不出的感激。老師的關(guān)心和愛護對我的觸動很大，從那時起，我便對老師這個職業(yè)充滿了深深的敬意和美好的向往。
記得有一首歌叫《長大后我就成了你》我被這首歌深深地感動了，聽到這首歌時，眼前仿佛出現(xiàn)老師為我們工作的一切，如果我也能為明天傳播知識那該有多好��！
現(xiàn)在，我還是一名小學生，依然遨游在知識的海洋里。我知道，如果明天的我想要站在神神的講臺上，那么，今天的我就必須付出最大的努力，它是我的精神動力，推我一路前行，直至實現(xiàn)。
我的三年級作文10
時間過得飛快，像一支飛馳的箭！三年級一下子就過去了兩個月，我有很多感受想寫下來。
在學習方面，我有一些表現(xiàn)好的地方。我能把英語單詞背得很熟，英語課文也能讀得很流利，英語成績也比以前好得多。我最喜歡上語文老師的課，因為老師的課不僅知識豐富，而且很有趣。我還能回答出一些需要思考的語文題目，并且已經(jīng)會做閱讀里面的評價鑒賞類題目了。
我也有表現(xiàn)不好的地方。數(shù)學計算我總是粗心大意，計算錯誤。我看題目不夠仔細，也不敢向老師提出問題，尋求答案。以后，我要仔細讀題，多打草稿。遇到不懂的問題要及時向老師求助。
我遵守紀律，掃地認真。上課時不會說閑話，不開小差，更不會在老師批評別人時嘲笑他人。下課了，我要么在跑道上和同學們開心地玩游戲，要么獨自在教室里認真地看書。
體育課上，我一分鐘可以跳繩一百八十五個，仰臥起坐一分鐘可以做三十個，首次進入班級前三名。這些好成績的取得，得益于我每晚堅持不懈的三分鐘練習。我感到很自豪，所以更喜歡上體育課了。
在老師的幫助下，我學會更好地利用時間了。每天一放學，我就趕緊回家寫作業(yè)。寫完作業(yè)并讓媽媽簽好字后，我會跳繩來鍛煉體能。然后，趁著媽媽燒飯的時間，我抓緊時間看課外書。飯后，我開始復習今天學過的內(nèi)容。九點半按時睡覺，讓第二天精力充沛。這樣，我就不用熬夜寫作業(yè)了。我很享受這樣的學習狀態(tài)，想一直過這種有條理的生活。
上了三年級，我學會了知錯就改、舉一反三。有一次，我在家不小心把花瓶打碎了，媽媽卻沒有責怪我，我感到很愧疚。從此，我拿易碎品都小心翼翼的，再也不犯這樣的錯誤了。
在接下來的時間里，我決定繼續(xù)努力學習，改正缺點，多交朋友，讓自己的學校生活變得豐富多彩。
我的三年級作文11
三年級我們有了很多的改變和收獲！
我們有了新班主任，我們班里每個人都喜歡叫他“吳哥”。吳哥來了之后，我們304班一下子活躍了起來！吳哥的語文課總是那么的生動幽默！他還教我們快速記憶方法、有效閱讀方法，最轟動的是每天跳繩運動。到目前為止我已經(jīng)堅持了快250天了！當然三年級我們還多了科學和英語這兩門課。
在我三年級的成長中，也發(fā)生了這樣一件特別的事！
三年級下學期因為媽媽在杭州進修學習，所以把ipad給了我，說每天用ipad發(fā)給她作業(yè)情況。有一次，我退出微信，要去百度查“健步如飛”意思，無意中發(fā)現(xiàn)ipad里有抖音，我迫不及待地點進去，看了一個又一個，完全沒有注意到時間已經(jīng)過去了一個小時。這時，外婆走了進來，我趕緊把ipad關(guān)機，外婆就問：“你剛才在干嘛？”
“我在查詞語的意思�！�
“哦，你還剩幾樣作業(yè)？”
“2樣，很快做好！”
“快點��！”外婆催促道。
“好的—”等我說完外婆就走了。
我又小心翼翼地打開ipad，津津有味地看起來。不知不覺，時間又過去了30分鐘，我這才意識到要寫作業(yè)。結(jié)果寫到了10點鐘。
一連幾天都是這樣，上課也沒有精神，成績不停地往下掉。語文滿分75分，我考了65分；數(shù)學滿分100分，我考了93分；英語滿分100分，我才考了95分；科學滿分100分，我竟然只考了83分！不行，不行，再這樣下去，我就變成和“胡笨笨”一樣的水平啦！于是一個想法在我腦子里閃過：刪除抖音！我一回到家，拿出ipad，點住抖音，然后閉著眼睛按著刪除鍵，抖音就這樣消失了。
沒有了抖音，我又變回老師和媽媽眼中那個優(yōu)秀的學生，書寫端正，早讀認真，成績有大大提升。啊！我真快活。
經(jīng)過這件事，讓我變得更加誠實，更加努力，就讓我?guī)е\實和努力一起去迎接四年級吧！
我的三年級作文12
恩師的愛無邊無際，如一碗熱面，時刻溫暖著我們；如一舨小船，把我們渡到知識的彼岸；如一把傘，為我們遮風擋雨。
我的恩師有個美麗的名字——黃世輝。她的年齡才四十出頭，在東方紅工作。她有一頭棕色的頭發(fā)，面部有一些芝麻大的斑點，那都是因為我們成績不好而氣出來的。她的眼睛大，而且還是一雙火眼金睛，能看穿我們在下面的小動作。她還喜歡穿裙子，十分的美麗。
黃老師對我的學習有著大的幫助。有一天，一道題目我怎么也想不出來，我又不敢去問老師，因為這道題目老師在上午就己經(jīng)教過了。我急得滿頭大汗，現(xiàn)在去問同學，怕同學恥笑我上課沒聽。如果，不在學校里完成作業(yè)，晚上就沒有時間去學習課外知識了。沒辦法，我只能硬著頭皮去問老師了。到了老師辦公室，我把那道題放在老師面前，請求老師給我講解，心里祈禱著：老師不要罵我上課沒聽課。老師不但沒有罵我，還耐心地給我講題。講完后，我全都明白了。老師親切地對我說：“沈城宇啊，你上課一定要認真啊，不要在下面和劉含宇說話。否則你的學習成績將一落千丈�！蔽逸p輕地點了點頭。
老師不僅在學習上有幫助，還在生活上幫助我。有一天，我們正在上自習課，我寫作業(yè)時，突然肚子里翻江倒海。我向老師請了假，跑到廁所里去了。結(jié)果我出來時，肚子還痛。老師碰巧經(jīng)過這里，看見我捂著肚子，便知道是怎么一回事了。她把我送到醫(yī)務室，醫(yī)生說我是胃抽筋，過幾天就好了。聽完這句話，老師才長舒一口氣。老師幫助我事還有很多，她在暴雨中為我打傘，還送我回家；在我沒穿校服正急得發(fā)慌時，她把抽屜里的校服給我穿。
恩愛沒有邊際，忘不了她溫柔的微笑像春天的陽光溫暖著我的心；忘不了她忙碌的身影如辛勞的牛兒從不知勞累；忘不了她輕聲細語的叮嚀，似和旭的春風，化解了我內(nèi)心的疑惑。
我的三年級作文13
前段時候，我家里有一條乖巧的小狗，人們說狗是最聽主人的話了，我可卻不那么覺得，因為，我家就有一條小狗，當他剛剛來到我家的時候，非常的膽小，害怕我家的一切，一進到門里，就自己趴在門那里，死活不肯走，叫他比登天還難，就連那骨頭來，那狗還是原地不動。我們拿他沒辦法，只能他怎么樣就怎么樣吧。
第二天，我才剛剛起床的時候，小狗卻不知所蹤，直到我找到大廳，才知道，他和我家的小龜，在玩兒呢，可是，被欺負的小龜卻不覺得，他被狗嚇得把頭都縮到了殼里面，直到我出來，他又裝作若無其事的樣子，我們怎么叫他，他也不應。大搖大擺又乖乖地回到他的“崗哨”去了。
第三天，我給他取了個名字叫波仔，但他是越來越調(diào)皮了，妹妹還不懂事，妹妹整天趴在地板上，狗狗可能以為妹妹也是一個狗，也和妹妹玩兒了上，之后，我和妹妹在搭麻將，就是把麻將搭成高高的，他一推，把我一個早上的心血都搞倒了。我開始不喜歡他了。
直到第四天，他好像慢慢地熟悉了我們家，也熟悉了他的名字是什么，到我們家里四處走動，我們一叫他，他就乖乖的走過來，他在我的心中，從一只不成熟的小狗變成了我的心中的乖乖狗。有一次，妹妹的玩具小球從陽臺掉了下去，波仔，馬上趕了過去，不一會兒，他就把妹妹的玩具小球叼了回來。
然而，他終于不在悶在家里了，不過他也成了我們家里的保鏢了，只要有陌生人走過，或是門外有誰走過，他就一定會放聲大叫，只要他一叫誰都會害怕，好像想要全世界，都知道他的厲害。
最后他終于是我的乖乖狗了。不過，我也做出了一個總結(jié)，只要小狗是剛剛遷回來的，就要給他點時間，讓他熟悉一下環(huán)境。最后才會成為你心中的“乖乖狗”。
我的三年級作文14
曾經(jīng)，上小學時，我有一個很要好的朋友。當時，上三年級分班后，她就轉(zhuǎn)到這里來了。當時她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個星期后愿意才和她一起玩的。
從小學三年級到六年級，我們一直然而形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫作業(yè)。聊天：一到體育課休息時，我們就在一起分享從家里帶來的水果。零食，即便然而偶爾發(fā)生爭執(zhí)，第二天也就和好了。
當時，和她一起交往時，了解到她然而甘肅人，有兩個妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩……當時才然而小學生嘛，只想著玩了。
有一次，不知什么原因，一個早上，我們誰都不理誰，另一個女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。
五年級時，我們做了同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學們死氣沉沉的樣子，就下命令說誰答不上問題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉著她小聲說：“你怕啥喲，不會答就給你說啦，噢？”她笑著點點頭。
六年級快畢業(yè)時，我卻不舍得她，想在假期和她聯(lián)系，可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業(yè)照時，我和她就站在一起；制作畢業(yè)證照大頭照后，我們就交換了照片。
而放了假，我經(jīng)常做夢和她在一起玩，和她去夏令營。但然而，那然而甘肅舟曲發(fā)生了泥石流，我差點哭了，為什么當時沒問清她在甘肅省哪里。到現(xiàn)在還擔心她然而不然而就然而甘肅人，還幻想，長大后，會在哪里遇見她，她還會然而當時那個小姑娘嗎？
我的三年級作文15
每一個人都會有理想，理想就是指路的明燈，前進的方向。你的理想就是什么呢？我有兩個理想，一就是當一名歌手，另一個就是當一名室內(nèi)裝飾設(shè)計師。
我的第一個理想就是當一名歌手，因為從小我就喜歡唱歌。我的偶像就是艾薇兒，她的歌聲優(yōu)美動聽，人長的貌美如花。我想長大以后也要像她一樣，做一個英倫搖滾類型的女歌手。當然，我想當歌手也不僅因為艾薇兒，還因為一件事。暑假里，媽媽讓我參加超市里的歌唱比賽，我高興極了！心想：一定要加油，不要辜負媽媽對我的期望。比賽當天，我拉著媽媽那充滿力量的手，來到了超市。哇，超市里人山人海，舞臺雖然還在弄音響，可已經(jīng)站滿了人。表演開始了，選手們輪番上場，比賽緊張激烈……輪到我了，我勇敢地站在臺上亮開嗓門唱了起來。我唱得就是那樣投入，完全忘記了緊張，發(fā)揮很正常。經(jīng)過我的努力，我終于得了一等獎。那天，我別提有多興奮了。這次得獎，堅定了我當歌手的決心。
我的第二個理想就是當一名室內(nèi)裝飾設(shè)計師。有一次，媽媽帶我去她的朋友的新房子做客。一進他們的家門，我驚呆了，他們家裝修得真漂亮��！里面就好像一座皇宮一樣富麗堂皇。后來。我得知，這就是阿姨的女兒的“杰作”，她就是一個專門為房子“打扮”的室內(nèi)裝飾設(shè)計師。于就是，我下定決心，長大后，如果可以的話，我也要做一位專門為房子們“裝扮”的室內(nèi)裝飾設(shè)計師。
如果我長大后成了一名歌手，我要把我的歌聲傳播到世界的每一個角落，讓每一個人感受到音樂的力量。如果我成了一名室內(nèi)裝飾設(shè)計師，我就要把世界上的每一座房子，每一棟樓房，每一間公寓都打扮得漂漂亮亮的。讓每一位我在工作的人，回到漂亮溫馨的家，工作上的壓力就會馬上消失；讓每一個小孩回到家，都感受到家的溫暖，讓每一個小孩子都在充滿溫暖的家健康成長。
從現(xiàn)在開始，讓我們行動起來，一起努力學習，朝自己的目標前進，在不久的將來實現(xiàn)自己的夢想！
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