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三年級(jí)陶瓷作文

時(shí)間:2024-08-28 19:14:54 賽賽 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)陶瓷作文22篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的【實(shí)用】三年級(jí)陶瓷作文,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】三年級(jí)陶瓷作文22篇

  三年級(jí)陶瓷作文 1

  上個(gè)星期天,媽媽帶著我和弟弟去大潤(rùn)發(fā)做陶瓷。

  我們來(lái)到陶瓷店,我看見(jiàn)兩個(gè)小架子上放著各種各樣的成品陶瓷,有筆筒、小盆、小碗、花瓶、花盆、杯子等,有趣極了!我看得心里癢癢的,迫不及待地想開(kāi)始做自己的作品了。

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于輪到我和弟弟做了。阿姨先拿出一袋灰色的粘土,把它放在轉(zhuǎn)盤上,告訴我先用腳輕輕地踩踏板,控制轉(zhuǎn)盤的速度,然后用雙手按住泥團(tuán)。我按照阿姨的'要求開(kāi)始做了。剛開(kāi)始,我忙得手忙腳亂的,手和腳的速度不協(xié)調(diào),粘土一會(huì)兒往左歪,一會(huì)兒向右倒,害得我忙不過(guò)來(lái)了。我只能向阿姨求助。阿姨二話不說(shuō),走過(guò)來(lái)告訴我技巧。我恍然大悟,又重新做了一次。這次我在泥團(tuán)上灑了一點(diǎn)水,然后用兩只手的大拇指按在泥團(tuán)的中心,其他幾只手指輕輕捏住泥團(tuán)的外邊,腳下慢慢地踩動(dòng)著踏板,速度要均勻,不能太快也不能太慢。不一會(huì)兒,一個(gè)煙灰缸的模型就出來(lái)了,接著我把上口的泥巴翻了下來(lái),做成了花邊。終于完成了第一步,過(guò)一個(gè)禮拜后還要去畫(huà)圖案。原來(lái)做陶瓷不是一件容易的事,不僅要保持速度,還要注意美觀。

  通體這件事情,我明白了,做任何事都要專心致志,要有恒心。

  三年級(jí)陶瓷作文 2

  陶瓷——是我國(guó)經(jīng)典的一門傳統(tǒng)文化。從古至今已有八千年的歷史了。今天,我準(zhǔn)備親自去“陶陶樂(lè)”體驗(yàn)館親手做陶瓷。

  店里的叔叔非常熱情,他連忙拎起一小袋棕灰色的陶泥,放在可轉(zhuǎn)動(dòng)的鐵盤上;接著用水桶接來(lái)一些水,便耐心地教我做了起來(lái)。

  “第一步:捧泥!笔迨逦罩业氖帧O扔昧Π涯嗯谋猓z頭狀);然后用雙手輕輕往里擠壓;一個(gè)橢圓形差不多就“變”出來(lái)了。叔叔還告訴我一個(gè)小秘密:一定要時(shí)不時(shí)用水打濕手,保持濕潤(rùn)。

  “不好啦!我的泥塑歪了!”

  “小朋友,看起來(lái)做陶瓷簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。對(duì)嗎?”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,叔叔兩只手肘緊頂膝蓋,捧著泥,這才把泥“救”回來(lái)了。(因?yàn)殍F盤轉(zhuǎn)得快)這泥真是“有驚無(wú)險(xiǎn)”啊!

  “第二步:挖洞!蔽蚁劝汛竽粗覆暹M(jìn)陶泥中,再圓弧形式的向外撥、撥……你瞧,我這步輕而易舉地做了出來(lái)。叔叔豎起大拇指笑著對(duì)我說(shuō):“你做得真好!”

  “沒(méi)有啦……”

  “第三步:塑形!笔迨甯嬖V我:陶泥的可塑性很強(qiáng)。他先示范給我看:用拇指和食指一起把杯身往上拉、拉……

  終于,一個(gè)充滿著中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的陶藝杯展現(xiàn)在我的面前。

  回家后,我又查閱了陶瓷的資料。原來(lái),早在新時(shí)期時(shí)代,我們祖先就拉開(kāi)了陶瓷史的.序幕。一開(kāi)始,陶瓷只是一般的生活用品,作為容器和餐具。后來(lái)陶瓷制造逐漸脫離了實(shí)用主義,出現(xiàn)了只作為裝飾用的一種產(chǎn)品。

  通過(guò)這次親手體驗(yàn)做陶瓷和查閱資料,我深深地感受到了豐富多彩的傳統(tǒng)文化(陶瓷)……

  三年級(jí)陶瓷作文 3

  上周日,我媽媽帶我和哥哥去大潤(rùn)發(fā)做陶瓷。

  當(dāng)我們來(lái)到陶瓷店時(shí),我看到兩個(gè)小架子上擺放著各種成品陶瓷,包括筆筒、小盆、小碗、花瓶、花盆、杯子等。非常有趣!我迫不及待地開(kāi)始創(chuàng)作自己的作品。

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的等待,終于輪到我和哥哥一起做了。阿姨拿出一袋灰色粘土,放在轉(zhuǎn)盤上。她告訴我用腳輕踩踏板來(lái)控制轉(zhuǎn)盤的'速度,然后用雙手握住粘土球。我開(kāi)始按照姨媽的要求做這件事。起初,我很忙。我手腳的速度不協(xié)調(diào)。黏土向左傾斜,又向右傾斜,這讓我很忙。我只能向我姑姑求助。姑姑二話沒(méi)說(shuō),走過(guò)來(lái)告訴我技能。我突然明白了,我又做了一次。這次我在泥球上灑了一點(diǎn)水,然后用雙手把拇指壓在泥球的中央。其他手指輕輕地?cái)D壓著泥球的外部,慢慢地踩在我腳下的踏板上。速度應(yīng)該一致,不要太快或太慢。不一會(huì)兒,一個(gè)煙灰缸的模型出來(lái)了,然后我把流淌的泥漿翻下來(lái)做花邊。最后,我完成了第一步,我將在一周內(nèi)畫(huà)出圖畫(huà)。事實(shí)證明,制作陶瓷不容易,不僅要保持速度,還要注意美觀。

  整個(gè)事情,我明白,做任何事情都要集中精神,要有毅力。

  三年級(jí)陶瓷作文 4

  五歲的時(shí)候,發(fā)生了一件令人震驚的事情,就是慘痛的教訓(xùn)。

  我根本不知道那些深?yuàn)W難懂的概念。我只知道怎么玩。我一天24小時(shí)吃飯睡覺(jué)。就像一只懶豬躺在豬圈里,無(wú)謂地消耗寶貴的`時(shí)間。對(duì)五歲的我來(lái)說(shuō),生活就像一場(chǎng)夢(mèng),但這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)無(wú)法完成的夢(mèng)。

  那天家里很忙,沒(méi)有人陪我玩。當(dāng)我看到自行車時(shí),我的好奇心起了,我忍不住爬上去玩。于是我趁家人不注意,躡手躡腳的爬了上去。我被吱吱的聲音嚇壞了。不小心踩在了空中,摔了一身。這輛自行車,然后,我只覺(jué)得金星,暈倒了。

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我周圍焦慮的面孔睜大了眼睛盯著我。我已經(jīng)在醫(yī)院了。淚水從我的眼中涌出。只覺(jué)得全身劇痛。腿腫了,額頭出血,有點(diǎn)頭暈。我責(zé)怪自己貪玩。如果我乖乖的坐在那里,這樣痛苦的悲劇就不會(huì)發(fā)生。不想承受打針的痛苦,試著吃藥,再躺下。這是教訓(xùn)嗎?

  我吸取了教訓(xùn)。原來(lái)是這么可怕。我明白我應(yīng)該考慮后果,三思而后行。我不想再犯同樣的錯(cuò)誤。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一課。

  三年級(jí)陶瓷作文 5

  中國(guó)文化博大精深,比如陶瓷,這可是陶瓷的一大特色。中國(guó)人在很早就發(fā)明了陶器,一直到今天,上至高價(jià)收藏品,下至平時(shí)吃飯的瓷碗,形形色色玲瑯滿目。

  鄭和下西洋時(shí),帶了不少東西,其中就有陶瓷。比如青瓷,白瓷,唐三彩等。青瓷歷史悠久、影響深遠(yuǎn),倍受人們的贊賞和喜愛(ài)越瓷不但是供奉朝廷的貢品之一,而且又是唐代的一種重要的貿(mào)易陶瓷。唐代的文人雅士喜歡飲茶。越窯青瓷溫潤(rùn)如玉的.釉質(zhì),青綠略帶閃黃的色彩能完美地烘托出茶湯的綠色。因此越窯青瓷受到了文人雅士的喜愛(ài)。盛行的飲茶風(fēng)尚對(duì)越窯青瓷的形制也有所影響。

  邢窯的白瓷是唐五代最著名的,有邢窯白瓷“天下無(wú)貴賤而通之”的美譽(yù)。但是多為日常用品,均少帶紋飾,以突顯釉質(zhì)之美,風(fēng)格樸素淡雅,唐三彩是一種盛行于唐代的陶器,以黃、白、綠為基本釉色,后來(lái)人們習(xí)慣地把這類陶器稱為“唐三彩”。它吸取了中國(guó)國(guó)畫(huà)、雕塑等工藝美術(shù)的特點(diǎn),采用堆貼、刻畫(huà)等形式的裝飾圖案,線條粗獷有力。

  三年級(jí)陶瓷作文 6

  一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,媽媽帶我去陶陶樂(lè)去做陶瓷。

  一位阿姨看見(jiàn)我們來(lái)了,就連住過(guò)來(lái)迎接我進(jìn)來(lái),我被眼前的情景驚呆了。陶瓷室里除了幾部機(jī)器、桌子、椅子,還有有一些泥巴,我心想:就這么簡(jiǎn)單能做出什么東西?這時(shí),老師過(guò)來(lái)介紹了,有許多各種各樣小巧精美的土陶制品,我真是有點(diǎn)眼花繚亂,索性做個(gè)最簡(jiǎn)單的吧——花瓶。

  開(kāi)始做了,老師拿了一塊土黃色的泥巴,用水把泥打濕,泥就變軟了,真神奇。老師把開(kāi)關(guān)開(kāi)起來(lái),叫我把兩手打濕,雙手放在泥上,如果你摸過(guò)去不滑的話,再來(lái)點(diǎn)水。

  第二步:"撈洞"把兩只大母指往中間按,撈出一個(gè)大洞,看過(guò)去不圓不平,我和老師一起把它拼平。

  第三步:"把瓶子拉長(zhǎng)",看上去像一位亭亭玉立的少女,再把泥往下"按",看下去像一位胖嘟嘟的.小男孩,真有趣,就這樣我來(lái)往做了六次,終于有個(gè)瓶子的模樣了。

  第四步:"把瓶子中間變胖",上面變瘦,再把口旁邊抳成花邊,就做完了,等它干了,我就可以涂色了。老師說(shuō);"等它干了,我會(huì)打電話通知一下你媽媽,你就過(guò)來(lái)涂色!"

  我好期待下一次的涂色!我一定要把它打扮的漂漂亮亮地!

  三年級(jí)陶瓷作文 7

  上周日,我媽帶我和弟弟去大潤(rùn)發(fā)做陶瓷。

  當(dāng)我們來(lái)到陶瓷店時(shí),我看到兩個(gè)小架子上有各種各樣的成品陶瓷,包括筆筒、小罐子、小碗、花瓶、花盆、杯子等。非常有趣!我迫不及待地想開(kāi)始自己的'工作。

  等了很久,終于輪到我和哥哥做了。阿姨先拿出一袋灰色的泥巴,放在轉(zhuǎn)盤上,讓我用腳輕踩,控制轉(zhuǎn)盤的速度,然后用雙手按住泥巴球。我是按照阿姨的要求開(kāi)始做的。剛開(kāi)始忙到手腳速度不協(xié)調(diào),泥巴向左傾斜再向右倒,忙得不可開(kāi)交。我只能向阿姨求助。大媽二話沒(méi)說(shuō)就過(guò)來(lái)告訴我技巧。我恍然大悟,又做了一次。這次我在泥球上灑了一點(diǎn)水,然后雙手拇指壓在泥球中心,其他手指輕輕握住泥球外側(cè),勻速慢慢踩下踏板,不要太快也不要太慢。不一會(huì)兒,一個(gè)煙灰缸的模型出來(lái)了,然后我把朗朗上口的泥巴翻下來(lái),做成蕾絲。最后,我完成了第一步,一周后我會(huì)畫(huà)一個(gè)圖案。原來(lái)做陶瓷不是一件容易的事。我們不僅要保持速度,還要注意美觀。

  我明白了,凡事要專心,要有毅力。

  三年級(jí)陶瓷作文 8

  白皙的臉上有一雙大眼睛和雙眼皮,眼睛里似乎含著淚水。他似乎在期待著這一點(diǎn),又似乎在難過(guò),仿佛在聚精會(huì)神地看著什么,著迷;再比如一個(gè)貪玩的小仙女,眼神里帶著淡淡的惡作劇。兩只小耳朵,圓圓的;一個(gè)黑色的鼻子,給這張臉增添了一點(diǎn)精致;一張小嘴像張,好像有話要對(duì)你說(shuō)。

  穿著t恤短裙,雙手是繩子做的.,手心掛著一顆小珠子。兩條腿也是如此?偟膩(lái)說(shuō),它像一只嬌小的熊,但它是一只白色的熊,有些像北極熊,但也像普通的泰迪熊。她雖然相貌平平,卻是一件藝術(shù)品,也是我的知己。

  他是老同學(xué)送我的白色陶瓷熊,熊陪著我,但是老同學(xué)出國(guó)留學(xué)了。

  這只小熊陪我度過(guò)了一個(gè)寂寞的夜晚。那些漆黑的夜晚,家里沒(méi)人,只有我在家。我看著一直盯著我的那只熊。它在對(duì)我微笑。我閉上眼睛,做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。半夜醒來(lái)聽(tīng)到他“唱歌”。事實(shí)上,有兩顆珠子被風(fēng)吹動(dòng),拍打著床,聽(tīng)起來(lái)像是在唱歌。我又睡著了。

  我把熊掛在床上。風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出甜甜的聲音,就像老同學(xué)在和我說(shuō)話一樣,所以我從來(lái)都不是一個(gè)人。

  三年級(jí)陶瓷作文 9

  藝術(shù)無(wú)處不在,不管它是什么,它都可能是一件藝術(shù)品,從我自己創(chuàng)作的一幅畫(huà),到藝術(shù)博物館里一件有價(jià)值的雕塑,這些都是藝術(shù)。藝術(shù)可以深刻也可以簡(jiǎn)單。當(dāng)然,我家有很多藝術(shù)品。雖然不是貴重物品,但在我心里很重要。其中一個(gè),瓷娃娃,是我的最愛(ài)。

  這一對(duì)瓷娃娃,是韓和白石雕成的,是兩個(gè)皮膚白皙,眼睛碧藍(lán)的外國(guó)小孩。長(zhǎng)著黃色卷發(fā),胖乎乎的臉,亮晶晶的眼睛,別說(shuō)多可愛(ài)!兩個(gè)孩子,一個(gè)捂著嘴,好像在小聲說(shuō)著什么。他們坐在地上,腿上躺著兩只小狗和小綿羊。他們瞇著眼,多舒服!就像小動(dòng)物在靜靜地聽(tīng)它們說(shuō)話。人和動(dòng)物和諧相處的.場(chǎng)景多美!

  我媽十幾年前買了這副瓷娃娃,我一直把它當(dāng)寶貝。有一次,我把它們放在桌子上,一邊寫(xiě)作文一邊看電視。看一會(huì)兒,再做一會(huì)兒。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完?春芏嘧鳂I(yè)很煩!我踱著步,全心全意地看著面前的娃娃。我發(fā)現(xiàn)他們睜著藍(lán)色的大眼睛看著我。其中一個(gè)捂住她的嘴,對(duì)另一個(gè)說(shuō):“看!那個(gè)妹子只關(guān)心看電視,不認(rèn)真做作業(yè),多糟糕!”另一個(gè)娃娃說(shuō):“對(duì)!我們不能向她學(xué)習(xí)!”我頓時(shí)臉紅了,馬上關(guān)掉電視,專心寫(xiě)作業(yè)。

  從此它給瓷娃娃加了一個(gè)角色和義務(wù),看著我每天寫(xiě)作業(yè)陪我長(zhǎng)大。

  三年級(jí)陶瓷作文 10

  我喜歡的東西很多,小動(dòng)物,花草,我都很喜歡。因?yàn)樗鼈冇刑煺鏍漫的本領(lǐng)。但是這些不是我最喜歡的。我最喜歡的是擺在我家的白色瓷器。為什么這么喜歡,看我的介紹就知道了。

  我家臥室的轉(zhuǎn)折點(diǎn)有引人注目的白色瓷器。這件瓷器是我爺爺從家鄉(xiāng)帶來(lái)的,爺爺一直放在我家。這就是我喜歡的工藝品。這個(gè)陶瓷直徑約22厘米,上部約9厘米。大藍(lán)色中看起來(lái)很清新,整體搭配很和諧。這種白瓷重達(dá)約3斤的表面非常光滑,硬得像冰,但能使它像金寶盆一樣可愛(ài)。

  那件白色瓷器有點(diǎn)透明,給人們想象的空間,增添了一些活力。這種白瓷結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,有四個(gè)大白瓷,一些深藍(lán)色花紋。這件白色瓷器沒(méi)有那么華麗,通常是藍(lán)色的,充滿活力,心情舒暢。這簡(jiǎn)單樸素的景色比嵌有珍奇寶物的陶瓷好得多。以樸素的氣派引人注目。白瓷的樸素顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的困難。它的誕生是陶藝工人勤勞的手分不開(kāi)的.。

  這件白瓷為我家增添了一些姿色。因?yàn)樘账嚬と素S富的想象力,更多的人會(huì)得到更美的藝術(shù)享受!

  怎么樣,這種白瓷不錯(cuò)吧,值得我喜歡吧?每當(dāng)我看到那些精致的工藝品,我總是羨慕。我希望有一天能用我的雙手創(chuàng)作出令我驕傲的作品。

  三年級(jí)陶瓷作文 11

  中國(guó)傳統(tǒng)文化有很多種,包括剪紙、中國(guó)畫(huà)、陶瓷等,其中陶瓷在生活中隨處可見(jiàn)。

  公元前8000年至2000年左右的新石器時(shí)代,古人發(fā)明了陶瓷。大多數(shù)陶瓷是由氧化物、氮化物、硼化物和碳化物制成的。陶瓷燒至700℃可充水,燒至1200℃完全不吸水,耐高溫,耐腐蝕。生產(chǎn)陶瓷的工藝流程為:沖泥、堆泥、拉坯、印刷坯、切邊坯、壓水、拉坯、上釉、燒窯。

  說(shuō)到陶瓷,我家也有很多瓷器,比如花盆、碗、臉盆我的花盆是圓形的,外壁有紅色的莖,其他的都是黑色的。臉盆是圓的,外墻上印著一首詩(shī)。這首詩(shī)的名字叫《春夜喜雨》。詩(shī)的內(nèi)容是,知道下雨的季節(jié)就好。春天來(lái)了,它隨風(fēng)潛入黑夜,默默地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。旁邊刻著景德鎮(zhèn)字樣,表示臉盆是景德鎮(zhèn)制造的。

  在我收集的陶藝圖片中,我最喜歡唐三彩工藝做的馬。它低下頭,一雙明亮的.眼睛鑲嵌在頭上,一對(duì)毛茸茸的耳朵豎在頭上,馬背上有一個(gè)彩色的馬鞍。我覺(jué)得這匹馬大概是陶瓷精品吧!

  啊,中國(guó)傳統(tǒng)文化真的像一個(gè)巨大的寶庫(kù)。以后想多了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。

  三年級(jí)陶瓷作文 12

  在我家電視機(jī)的右邊,擺放著許多工藝品。要說(shuō)我最喜歡的呀,就數(shù)那個(gè)“福豬迎新歲”的工藝品了。

  它是中國(guó)陶藝大師——潘柏林的陶藝精品。是大姑媽前年來(lái)我家時(shí)送的禮物,我可喜歡了!五只白豬圍繞在如意玉旁,它有時(shí)候像為它們遮天避雨的巨傘,有時(shí)候像奇形怪狀的噴泉,有時(shí)候又像接天連葉的.荷花。最為可愛(ài)的是,那個(gè)如意玉上系著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),像一條紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng),可能是小豬們熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧!兩只小豬趴在如意玉上,右邊的小豬好像要親吻左邊小豬的臉頰,它們自然地微笑著。在如意玉的下面,還有三只小豬。

  有一只稍大的豬,應(yīng)該是豬媽媽吧。她的懷抱里還有一只小豬,天真地望著我。它們右邊還有一只與眾不同的小豬,別的豬都是趴下的,只有它站了起來(lái),抬頭仰望天空,可能是在向上帝祈禱,希望人們不要再傷害它們的兄弟姐妹吧!它的左腳踩著黃澄澄的石頭,石頭的樣子有很多種,可最多的還是像元寶。

  它的右腳踩在了一條小溪上,清澈見(jiàn)底,小溪上擺著各式各樣的巖石,有的像一根胡蘿卜,有的像一條小金魚(yú),有的像一座巍峨的高山,有的像一條褐色的絲巾。

  太漂亮了!這個(gè)工藝品多么精巧。∥姨矚g它了!

  三年級(jí)陶瓷作文 13

  我家有兩頭可愛(ài)無(wú)比的小豬,他們是我生日的時(shí)候,表姐從杭州帶來(lái)的。

  他們憨態(tài)可掬,一幅惹人喜愛(ài)的樣子,其中一個(gè)躺著,一只手貼在臉上,另一只手放在地上,正在呼呼地睡覺(jué),它的頭稍微往上抬,咧著嘴笑,仿佛在做一個(gè)美好的夢(mèng):它看見(jiàn)自己的眼前有一大堆金銀財(cái)寶在晃悠,它想:難道天上會(huì)掉陷餅?如果真是這樣,那我豈不是變成財(cái)神豬了,天天有享不盡的榮華富貴,它想著想著,越想越興奮……

  另一頭豬是一副饞樣,一只手放在嘴邊,它的眼睛注視著前方,似乎看到了美味佳肴,看著它讓我想起了電視劇《西游記》劇中的豬八戒。真是雕刻得惟妙惟肖。

  這兩頭豬是腦袋、身體、尾巴組成的。豬頭的上方有兩片葉子般的耳朵,短而細(xì)的眼睫毛下,是一雙芝麻般的`眼睛,愛(ài)心般的鼻子和月亮般的小嘴,豬的身體光滑無(wú)比,摸上去無(wú)比舒服。最有意思的是豬蹄,居然是粉紅色的。

  這兩頭豬是用陶瓷做的,只有拳頭般大小。

  這兩頭豬一直坐在我的房間里,天天對(duì)我微笑,每當(dāng)我寂寞的時(shí)候,都會(huì)拿著這兩頭豬把玩。

  這兩頭豬一直在我身邊,陪伴著我,仿佛是我的知心朋友。

  三年級(jí)陶瓷作文 14

  一遍遍地上色,一次次地改變,一回回地超脫,成就了現(xiàn)在成功的自己!}記

  來(lái)到瓷都景德鎮(zhèn),不看看陶瓷都有些說(shuō)不過(guò)去。

  走進(jìn)一家店,便感到無(wú)數(shù)目光聚集在我的身上,各形各色的陶瓷端坐在柜臺(tái)上,我望著它們,它們也盯著我。

  我靜靜觀察一個(gè)“年年有余”的'茶壺,幾條紅鯉圍成一團(tuán),紅尾如紗,看著仿佛就能感到輕柔的質(zhì)感,眼如珍珠,黑得讓人墜入漩渦,它的畫(huà)工極細(xì),連魚(yú)鱗上的細(xì)小縫隙都看見(jiàn)了,整條魚(yú)活靈活現(xiàn),仿佛立刻就能從杯壁上游下來(lái)。

  這般的精美,讓我感嘆。

  這樣的精美,要經(jīng)過(guò)多少的磨練?要經(jīng)過(guò)多少次修改?要經(jīng)過(guò)多少回品論?人生不也是一樣嗎?

  人生旅途中,經(jīng)歷的困難多少,只有一一跨過(guò),才能等來(lái)光明時(shí)刻;只有一一跨過(guò),才能達(dá)到成功的彼岸。

  我們每一次的成功,都是一次改變,都是一次成長(zhǎng),是為到達(dá)最后的宮殿所做的努力。

  我們經(jīng)歷的每一次蛻變,都是精神的超脫,是靈魂的升華。

  我們的生命就像陶瓷,脆弱至極,但只要經(jīng)歷鍛煉,就能發(fā)出耀眼的光芒。

  三年級(jí)陶瓷作文 15

  陶瓷是中華民族的文化瑰寶,也是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,今天,我終于來(lái)到了我一直夢(mèng)寐以求的地方——中國(guó)建筑陶瓷博物館。

  在這里,我終于過(guò)了一把陶瓷“拉坯”的癮。拉坯,是制作陶瓷的方法之一。首先,把適量的泥使勁摁在轉(zhuǎn)盤上;再將雙手和泥打濕并開(kāi)啟轉(zhuǎn)盤;接著用雙手圍著他,并利用手指令它成形;最后將它燒煉成陶藝品。相比拉坯,捏造則簡(jiǎn)單許多。只需要將泥捏成自己想要的形態(tài)即可。

  做完陶藝后,我們還參觀了博物館里的陶藝品。這里的陶藝分三類,分別是:建筑類,藝術(shù)類、日常生活類。其中,建筑類占大多數(shù),陶瓷館里的展品,從土陶到工藝特殊的“復(fù)澄壺”,無(wú)不展示著中國(guó)陶瓷的獨(dú)特魅力。

  隨著時(shí)代的進(jìn)步,陶瓷的外觀也豐富了起來(lái),從普通的條紋到栩栩如生的.動(dòng)植物,這些都能讓人深深地感受著中國(guó)文化。

  其中“清明上河圖”最讓我震驚。這是陳復(fù)澄用瓷磚雕刻而成的,每一處都刻得極為細(xì)致,深深淺淺的陰影使作品更加的立體,使我贊嘆不已。

  渾濁的泥土經(jīng)過(guò)烈火的煅燒,最終成令人驚嘆的陶藝品,所以遇到困難不要放棄,要堅(jiān)信,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹的。

  三年級(jí)陶瓷作文 16

  在我書(shū)桌前,擺放著一只陶瓷小鹿,是媽媽送給我的,不知怎么的,當(dāng)我第一次看見(jiàn)它時(shí),心里就產(chǎn)生一種快樂(lè)的感覺(jué)。

  它全身金黃色,身上的條紋清晰可見(jiàn),兩只耳朵側(cè)著,好像覺(jué)察到什么。一雙眼睛漂亮極了,大大的,圓圓的,好似兩顆黃寶石,溫柔地望著我。而我最喜歡的就是它那條小尾巴了,它的'尾巴向上翹起,因?yàn)槎绦,顯得它更加活潑可愛(ài)。

  每天放學(xué),在寫(xiě)作業(yè)時(shí),遇到難題,我就會(huì)看看它。每當(dāng)這時(shí),它那雙大眼睛好像在給我提示:“別急,再好好想想!”我便又低下頭細(xì)細(xì)地琢磨著,果然,問(wèn)題迎刃而解。我開(kāi)心地摸摸它的頭,心中又多了幾分愛(ài)憐。

  還有一次,參加書(shū)信大賽,我對(duì)著稿紙發(fā)呆,心想:“這么多人與我競(jìng)爭(zhēng),我能被選中嗎?”抬起頭,有些無(wú)助地望著它,此時(shí),它的目光中仿佛帶著鼓勵(lì):“相信自己,只要肯付出,就會(huì)有收獲!”我為之一振,果然,順利地闖入決賽。

  這都要感謝我的陶瓷小鹿,是它給我?guī)?lái)快樂(lè),為我的生活增添了一份色彩。

  三年級(jí)陶瓷作文 17

  聽(tīng)說(shuō)市里有個(gè)陶瓷展,很想去看看。我求爸爸陪我,爸爸一開(kāi)始不想去。但是,父親最后還是同意陪我,我高興得不知道該怎么辦。

  我們來(lái)到了美發(fā)市場(chǎng)旁邊的一塊空地。剛下車,五排陳列著各種陶瓷的柜子出現(xiàn)在我眼前。看到這么多五顏六色的陶瓷,父親似乎來(lái)了精神,把我直接拉到了那個(gè)地方。

  看到一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的陶瓷,感覺(jué)很好奇?催@個(gè)摸那個(gè)?床粔颍粔。

  這些陶瓷有不同的形狀。有的像葫蘆,有的像南瓜,有的像足球,讓人眼花繚亂。

  我看中了一個(gè)陶瓷刷柄,看起來(lái)有點(diǎn)像凱旋門。也許設(shè)計(jì)師想表達(dá)他練字的成功。筆桿中間的橫梁上掛著八把大小不一的刷子,筆桿的圖案是藍(lán)白相間的,組成了這個(gè)漂亮漂亮的`筆桿。好喜歡,想買回家!但是你問(wèn)價(jià)格,就要150塊。150元對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)字面上的數(shù)字,所以我不得不放棄這個(gè)想法,不情愿地離開(kāi)我最喜歡的筆筒。

  我們繼續(xù)往前走,我發(fā)現(xiàn)了另一尊不起眼的佛像,小巧玲瓏,只有6厘米左右,但我放不下。這個(gè)“赤腳仙女”是灰色的,一手拿著扇子,一手拿著扇子,看起來(lái)很悠閑。我要價(jià)格的時(shí)候才五塊錢。我買得起,毫不猶豫地買了下來(lái)。

  后來(lái)買了筆筒,爸爸買了茶壺。我們拿著喜歡的陶瓷,高高興興的回家了。

  三年級(jí)陶瓷作文 18

  陶瓷是一種藝術(shù)的結(jié)晶。

  陶瓷是指所有以粘土為主要原料與其它天然礦物原料經(jīng)過(guò)粉碎、成型、煅燒等工藝流程制成的各種器物。

  瓷器源于中國(guó),早在3000多年前的商代即生產(chǎn)出原始青瓷,到了明清兩代,中國(guó)的陶瓷藝術(shù)達(dá)到了最高的境界。

  陶瓷是我國(guó)的國(guó)粹,國(guó)外認(rèn)識(shí)中國(guó)就首先通過(guò)陶瓷來(lái)認(rèn)識(shí)的,中國(guó)的英文CHINA就是陶瓷的意思。

  一般來(lái)說(shuō),陶瓷可以分為陶類和瓷類,陶一般是用陶土做成。燒制陶器的溫度大體在900—1050攝氏度之間。陶器質(zhì)地比較疏松,有不少孔隙,因而有較強(qiáng)的吸水性,一般的陶器表面無(wú)釉,主要用于日用器具、建筑衛(wèi)生裝飾用品。瓷是用瓷土燒制的'器具,半透明,瓷質(zhì)細(xì)膩,基本上不吸水,主要用于日用餐茶具,陳設(shè)瓷及部份工業(yè)瓷。

  古代的陶瓷一般用于家庭和宮中使用,后來(lái)更多的是作為裝飾觀賞用,有的成了藝術(shù)極品。

  我國(guó)最有名的是景德鎮(zhèn)陶瓷;ㄆ可隙籍(huà)著金花彩畫(huà),精美極了,有山水畫(huà),有人物畫(huà),有花鳥(niǎo)畫(huà)。藝術(shù)成就非常高超,常常被各博物館及中外藝術(shù)家收藏。

  三年級(jí)陶瓷作文 19

  星期天的早上,我們迎著陽(yáng)光明媚的春風(fēng),跟隨淄博晚報(bào)的小記者們,一起去華光陶瓷廠參觀游覽。

  我懷著既激動(dòng)又好奇的心情跟著老師排隊(duì)下了車。站在門口,映入眼簾的是四個(gè)大字“華光國(guó)瓷”,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外神圣。進(jìn)入寬敞的大廳,里面擺放著整齊的座椅,這里是會(huì)客中心。隨后,講解員阿姨帶我們來(lái)到二樓展廳。我們最先看到的`是用白瓷做成的一百個(gè)白壺,這些瓷器潔白如玉,明亮如鏡,各種各樣的造型,做工非常精美,在明在燈光的映照下,顯得珠光寶氣,非常珍貴。

  再往里走是一桌子精美餐具,每個(gè)餐具上面是由六種花繪制而成的花紋,顏色鮮艷。尤其是那些彎彎的閃著金光的勺子,好像是一只只高貴的水晶鞋,讓我忍不住想去摸一摸。給我印象最深的是一套帶有荷花圖案的花瓶,這套花瓶分別是三個(gè)造型不同的細(xì)口徑,大肚子花瓶。上面畫(huà)有荷花,荷葉和蓮蓬,荷葉碧如玉,荷花艷如霞,有的荷花才露尖尖角,有的荷花已經(jīng)盛開(kāi),那些蓮蓬有的高高的翹在枝頭,有的害羞似的低下了頭。真讓人仿佛走進(jìn)了這美麗的荷花叢中。

  在這里我感受到了濃濃的陶瓷文化,中華陶瓷可真像一座巨大無(wú)比的寶庫(kù),我以后還要了解更多的陶瓷知識(shí)。

  三年級(jí)陶瓷作文 20

  陶瓷

  我國(guó)的歷史悠久,文化燦爛,在這燦爛的文化中,我最喜歡陶瓷。

  陶瓷的外觀樸素,優(yōu)美,釉色如玉,具有較高的藝術(shù)品味和濃厚的民族風(fēng)格,陶瓷早在公元前就發(fā)明了,距今已有一萬(wàn)一千七百多年的`歷史了。

  陶瓷的制作非常復(fù)雜,就在上個(gè)周六我就在官窯博物館體驗(yàn)了一把。首先老師給我們看了幾樣作品,又簡(jiǎn)單的講解了制作過(guò)程。我心里正想著:咦,家里正缺少一個(gè)筆筒,要不我就做一個(gè)筆筒吧。當(dāng)拿到陶泥時(shí)我就迫不及待的動(dòng)起手來(lái),首先我切了一個(gè)圓形底盤,然后切了很多的長(zhǎng)方形,接著把這些長(zhǎng)方形都搓成繩子狀,像一根根面條,我再小心翼翼的把它們固定在底盤上,一圈一圈地往上繞,漸漸地越繞越高,終于成了一個(gè)筆筒,最后我把筆筒進(jìn)行了裝飾,我做了小花和笑臉貼在上面,還在底部刻上了我自己的名字,一個(gè)簡(jiǎn)單的筆筒終于做好了!不過(guò),老師說(shuō)要一個(gè)月以后才能來(lái)拿,因?yàn)橐M(jìn)行高溫?zé)啤?/p>

  陶瓷的燒制要求也是非常高的,需要一個(gè)200度以上的恒溫才能燒制出一件完美的作品,因?yàn)檫^(guò)程復(fù)雜,所以才顯得更加珍貴。

  我好期待我能早一點(diǎn)來(lái)拿我的筆筒,這可是我第一次的陶瓷作品呢,也不知道能不能燒制成功,真叫人擔(dān)心!

  三年級(jí)陶瓷作文 21

  今天早晨,陽(yáng)光明媚,我的心情就像一只展翅高飛的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè),因?yàn)榻裉煳乙ヌ沾晌幕^。

  到了文化博物館,老師安排今天的行程。老師帶我們到制作陶瓷的地方,然后,老師發(fā)給男生們一人兩塊泥,給女生一人一塊呢,讓我們拉坯。一開(kāi)始,同學(xué)們都很興奮,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,都搶著第一個(gè)去。第一個(gè)同學(xué)的手一直跟著泥土轉(zhuǎn),幸好老師輔助她完成了花瓶制作。

  我心里信心十足,恨不得直接到我。終于到我了,我把泥土放在圓盤的中間鋪平,老師把電源開(kāi)啟后,我迫不及待的.把手放上去,結(jié)果剛把手放上去就控制不住了,手不停地跟著泥土一起轉(zhuǎn),怎么弄也停不下來(lái)。

  后面,老師教我怎么把杯子捏成圓,要注意什么事項(xiàng)。我照他說(shuō)的去做,果然把杯子捏的很好看,過(guò)了一好一會(huì),我們終于制作完成了自己想要的東西。

  吃完飯后,老師帶我們?nèi)⒂^與陶瓷有關(guān)的故事與事情,以及遠(yuǎn)古人的生活方式。我重點(diǎn)聽(tīng)到了遠(yuǎn)古人的生活方式,他們是用葉片和稻草以及陶泥蓋成的房子;他們用泥巴當(dāng)?shù)鼗媚绢^和稻草放在屋頂擋雨,用葉片在家里躺著睡,原來(lái)這就是遠(yuǎn)古人的生活呀!過(guò)了好一會(huì),我們才回到原來(lái)的地方繼續(xù)捏。

  幾個(gè)小時(shí)的體驗(yàn)到此結(jié)束了,我們戀戀不舍地坐著校車回去了!

  三年級(jí)陶瓷作文 22

  從前,一位婦女家里有一個(gè)鐵瓶與一個(gè)陶瓷杯。婦女喜歡天天用鐵瓶舀水澆花……也常常把鐵瓶清洗得干干凈凈!而把陶瓷杯放在一邊,看也不看一眼。

  有一天,鐵瓶驕傲的對(duì)陶瓷杯說(shuō):“你瞧瞧我,身上多干凈呀!看看你,身上臟兮兮的,跟你做朋友,算我倒霉!怪不得主人也不喜歡用你。”陶瓷杯不好意思地低頭看看自己的身體,唉!身上亂七八糟的,難得讓主人喜歡自己啊!日子一天又一天的過(guò)去了,婦女仍舊用鐵瓶倒水澆花,鐵瓶還是那樣驕傲自大,看不起陶瓷杯。陶瓷杯卻很謙虛地說(shuō):“鐵瓶,你不能驕傲,你再這樣,總有一天主人會(huì)放棄你的!笨设F瓶就是不聽(tīng)陶瓷杯的'勸告。終于有一天,婦女要搬家了,可鐵瓶太重了,婦女將它埋入了土里。第二年,婦女又回來(lái)了,婦女挖出鐵瓶時(shí),鐵瓶已經(jīng)生銹了,婦女準(zhǔn)備將它扔掉時(shí),陶瓷杯大聲叫起來(lái):“主人,手下留情,請(qǐng)為它身上抹點(diǎn)油,鐵瓶還是一樣有用的!边@時(shí)婦女聽(tīng)了陶瓷杯的勸告,就把鐵瓶收起來(lái)。當(dāng)鐵瓶再次來(lái)到陶瓷杯的身邊時(shí),低下頭慚愧地說(shuō):“謝謝你!今天多虧了你,要不是你的幫助,我就永遠(yuǎn)被主人遺棄了!

  從此,陶瓷杯與鐵瓶成了好朋友,也成了婦女的寶貝。

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