有關(guān)三年級(jí)爬山作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)爬山作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)爬山作文 篇1
我們沿著蜿延的山路向上攀登，山上有許多高大青翠的樹(shù)連在一起，像一道道綠色的屏障。我們爬呀！爬呀！一路上，可愛(ài)的蟬兒也從四面八方趕來(lái)湊熱鬧，它們停在樹(shù)梢上開(kāi)歌唱會(huì)，美妙的歌聲彼此起伏，惹得行人們也情不自禁放聲高歌。
我們不知不覺(jué)到了山頂。新鮮的空氣、清涼的風(fēng)歡迎我們的到來(lái)。仰望頭頂：白白的云覆蓋著青青的山，還能看見(jiàn)太陽(yáng)向我們招手；俯視山腳：都江堰的水像盤旋的長(zhǎng)龍，望不到邊際。
在山上休息了一會(huì)兒，我們唱著歡快的歌兒下山了。一路上樹(shù)陰擋住了太陽(yáng)，好涼爽啊。爬完山，我知道我們要愛(ài)護(hù)大自然，更應(yīng)該植樹(shù)、造林，給自己，也給人類造福，讓大家共享這美麗的世界。
三年級(jí)爬山作文 篇2
那一天，是我印象最深的一天。
早上，我外公來(lái)帶我去爬山，我就和他一起去了。我們走到吳山腳下，草草的吃完早飯，就上山了。我們走了幾分鐘，到了一個(gè)演戲的地方，有一個(gè)舞臺(tái)，那時(shí)候我還不知道那個(gè)舞臺(tái)是什么，就問(wèn)外公：“外公，那個(gè)是什么呀？”我指著那個(gè)舞臺(tái)。外公就說(shuō)：“外孫呀，這個(gè)是演戲的舞臺(tái)，在我們那個(gè)時(shí)候啊，這個(gè)東西到處都是，看的人很多很多�！薄芭�，原來(lái)是舞臺(tái)呀。那外公，這個(gè)的來(lái)歷史什么呀�！蓖夤臀疫呑哌呎f(shuō)舞臺(tái)的來(lái)歷。
我們走了十多分鐘，我走的腿都軟了，我就跟外公說(shuō)：“外公，我累死了，讓我休息一下�！蔽疫呎f(shuō)邊喘氣�！安恍�，你是小伙子了，怎么能稍微走一點(diǎn)路就說(shuō)累？繼續(xù)走�！蔽覠o(wú)可奈何，只能和外公繼續(xù)走。又走了幾分鐘，外公說(shuō)：“外孫，我們來(lái)一場(chǎng)比賽怎么樣？你贏了有獎(jiǎng)勵(lì)�！薄澳禽斄嗽趺崔k？”我疑惑的問(wèn)外公�！拜斄藳](méi)有懲罰�！蓖夤臀艺f(shuō)，“但贏了有獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)品到了山頂自然就給你�！薄昂茫 薄拔覀冋l(shuí)先跑到到山頂誰(shuí)就算贏。”
“預(yù)備，跑！��！”外公話音剛落，我們就像離弦的箭一樣沖了出去。我稍微跑了十多米，就慢了下來(lái)，準(zhǔn)備給外公一個(gè)回馬槍，可不知怎么了，外公看見(jiàn)我慢了下來(lái)，也慢了下來(lái)，我就加快了速度，外公見(jiàn)此情景，也慢了下來(lái)。我們快跑到山頂時(shí)，外公幾乎停了下來(lái)，我趁此機(jī)會(huì)，加快了速度，手拼命擺，腳拼命登，跑上了山頂。過(guò)了一會(huì)，外公也上來(lái)了，我就和外公說(shuō)：“外公，我贏了，獎(jiǎng)品呢？你不是說(shuō)到了山頂就有嗎？怎么我沒(méi)看見(jiàn)？”“你往外面看�！蔽乙慌ゎ^，看見(jiàn)：吳山的天格外的藍(lán)，空氣也格外的清新。我去看外公，激動(dòng)地說(shuō)：“外公，這就是獎(jiǎng)品嗎？”“沒(méi)錯(cuò)，可我還有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，要你慢慢去悟�！�
現(xiàn)在，我終于知道外公的還有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)是什么了，就是一句話：堅(jiān)持就是勝利。
三年級(jí)爬山作文 篇3
星期天，老師叫我和我的同學(xué)去爬山，想讓我們放松一下心情，回來(lái)再寫一篇爬山的作文。我和我的同學(xué)———也是我的好朋友，等大家都到齊之后，我們一起去爬山。
我們家的對(duì)面就有一座很大的山，山上是一片茂密的樹(shù)林， 老人們都叫他堡子山，或?qū)γ嫔�，因�(yàn)樗谖覀兇遄拥膶?duì)面。
這時(shí)，我的好朋友們都到齊了，我們開(kāi)始出發(fā)。秋末時(shí)分，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵雪白的云朵，這云朵也特別好看，有像小羊的，有像大白鵝的，有像綿花糖……看那朵不是像一只大白免嗎？我們一邊欣賞著金秋的'美景，一邊有說(shuō)有笑向山上走去。
走到山腳下，我們看到滿地都鋪著一層厚厚的樹(shù)葉，像一條五顏六色的地毯，大家高興極了，在這地毯上打滾，溜滑，跳舞，邊玩邊往前走。
小麗看見(jiàn)大家玩的這么高興，突然決定來(lái)場(chǎng)爬山比賽，看誰(shuí)先爬到山頂。朋友們都興高采烈的應(yīng)聲著表示同意。于是大家一起喊，一二三開(kāi)始，我們就飛一般的向山上狂奔著跑去。此時(shí)的我們，就像馳騁在草原上的俊馬一樣自由而快樂(lè)，由于平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，感覺(jué)好久都沒(méi)有這樣輕松自在過(guò)了。
大家都爭(zhēng)先恐后，你追我趕的往山頂上跑，好像脫臼的野馬，只是還沒(méi)爬到山頂，大家都已經(jīng)累的不行了。但還是有朋友堅(jiān)持著往上爬，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，就停下來(lái)休息，突然發(fā)現(xiàn)眼前的景色好美。
你看這里，有各種各樣的樹(shù)葉，有紅色的，黃色的，紫色的，褐色的，還有綠色的，美麗極了。放眼遙望，最好看的就是野菊花了，野菊花的花朵很小。，像一個(gè)小紐扣一樣大，它的花瓣更加細(xì)小，花開(kāi)得也很濃密。有野菊花的地方，都是一大片一大片的，金黃金黃的十分好看。
當(dāng)我還沉醉在眼前的美景時(shí)，有朋友已經(jīng)爬到山頂了， 他們?cè)谏巾敶蠛爸�，狂叫著，這時(shí)的我們已經(jīng)忘掉了學(xué)習(xí)和生活中的種種緊張和不愉快……回過(guò)神來(lái)，我也不甘示弱，快速的爬上山頂。
這次爬山活動(dòng)十分有意義。我們不僅鍛煉了身體，又開(kāi)闊眼界，增強(qiáng)了組織和觀察能力，還培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。我喜歡爬山。
三年級(jí)爬山作文 篇4
今天上午思品課上，董老師為了培養(yǎng)我們班的合作精神，特地帶我們?nèi)ヅ滥喂派健?/p>
我們來(lái)到山下，啊我望著陡峭的山路，心里“怦怦”地直跳！可嘴里小聲地說(shuō)：“怕什么！男子漢大丈夫�！闭f(shuō)到做到，不放空炮。說(shuō)到這兒，我向山頂沖去……
一路上十分艱苦，可這沒(méi)磨滅同學(xué)們的決心，個(gè)個(gè)都像能吃苦的士兵，不停地往上爬，王毅將撐著胖乎乎的身子，滿頭大汗，滿臉通紅，可是依然向上爬著。我和欒宇軒在一個(gè)陡坡，我先爬了上去，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一手拉了欒宇軒，哎喲！怎么這么重，幸好我抓住了一根樹(shù)根，才爬山了上來(lái)。
到了山頂，老師說(shuō)：“你們都跑在前面，只有葉凌威一群個(gè)人在幫助女生。我們是一個(gè)集體，要互幫互助！”
這次爬山，使我知道了什么事都得想到集體，更何況我是班長(zhǎng)！
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