【精選】三年級(jí)精靈作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的三年級(jí)精靈作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)精靈作文 篇1
晚上，朵朵睡在了貝殼里，巧巧和許俏偷偷地爬上屋頂，移開(kāi)瓦片……“啊！她就睡在貝殼里吧！快拿來(lái)吧！”于是巧巧將貝殼拉了上來(lái)。
第二天……“��！朵朵呢？朵朵——朵朵——哎！找不著了！怎么辦怎么辦？”貝貝急壞了。
到了學(xué)校，巧巧和許俏笑瞇瞇的對(duì)貝貝說(shuō)：“嘿！今天怎么無(wú)精打采？被罵了？還是沒(méi)睡好？還是貝殼……”貝貝對(duì)他們翻了白眼：“會(huì)不會(huì)是……”“鬼要偷呢！哼！”巧巧抬起了頭，“我現(xiàn)在有更好的東西！比貝殼好100倍��！我看見(jiàn)你貝殼丟了，吶，給你！”貝貝急忙打開(kāi)，果然朵朵不見(jiàn)了！
放學(xué)了，貝貝一個(gè)人坐在小花園里，動(dòng)也不動(dòng)，心已經(jīng)碎了，貝貝的朋友本來(lái)就很少！上次巧巧又和他絕交了，就只有朵朵一個(gè)最好的朋友，竟然又沒(méi)了！想著想著，默默的哭泣起來(lái)了。
“就在這吧！”“行！就這里！”巧巧和許俏來(lái)到了小花園，絲毫沒(méi)注意到樹(shù)后的貝貝�！靶袊�！把‘戰(zhàn)利品’拿出來(lái)吧！”貝貝看見(jiàn)巧巧從書(shū)包里拿出了瓶子，打開(kāi)，里面有只精靈飛出來(lái)，一點(diǎn)也不像朵朵，就像變了個(gè)人，原來(lái)卷卷的頭發(fā)變成了平發(fā)，笑口常開(kāi)的臉龐卻是冷冰冰的，絲毫沒(méi)有笑意，裙子也變了。許俏問(wèn)：“你叫什么呀？”“我叫朵朵�！薄鞍�！”貝貝深吸了一口氣，“真的是他們偷的！”巧巧笑瞇瞇地說(shuō)：“以后我倆是你主人了，知道不？在班上有個(gè)叫貝貝的人，別理他！”“是�！�
晚上，貝貝翻來(lái)覆去睡不著，“明天一定把朵朵偷回來(lái)！一定！”
想知道結(jié)果怎么了嗎？等待下一期——不肯回來(lái)？！
三年級(jí)精靈作文 篇2
前幾天，我們排著整齊的隊(duì)伍放學(xué)，剛出校門(mén)，我們就聽(tīng)到了一聲響亮的吆喝聲：＂賣(mài)水精靈嘍！賣(mài)水精靈嘍�。⑼瑢W(xué)們一聽(tīng)，飛快的跑過(guò)去，小販們向我們推銷(xiāo)產(chǎn)品的時(shí)候和我們說(shuō)水精靈能下崽，我半信半疑，就這樣的膠皮球球一樣的東西真會(huì)下崽嗎？這時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)們紛紛掏出自己的零花錢(qián)買(mǎi)了水精靈．我讓媽媽給我買(mǎi)一點(diǎn)，媽媽同意了，就給我買(mǎi)了一些．
回到家，我和媽媽把水精靈養(yǎng)到了一個(gè)空瓶子里面，我每天放學(xué)都看看水精靈下沒(méi)下崽，有時(shí)候就連上課都心不在焉，有事沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常和同學(xué)們討論水精靈的話(huà)題．終于有一天放學(xué)后發(fā)現(xiàn)水精靈一次竟然下了兩個(gè)崽，我高興得都蹦了起來(lái)，大喊：＂媽媽?zhuān)`下崽了，真的下崽了�。⒌诙煸缟�，我一上學(xué)就問(wèn)其他的同學(xué)水精靈下崽沒(méi)有，同學(xué)們有的說(shuō)下崽了，有的還沒(méi)下崽．鈴鈴鈴．．．．．．上課了．同學(xué)們有的還在討論著水精靈的話(huà)題，沒(méi)有玩過(guò)的同學(xué)看見(jiàn)有這么多同學(xué)再玩，他們也拿出自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一些水精靈，現(xiàn)在，我已經(jīng)有１８顆水精靈了．
現(xiàn)在，我們?cè)絹?lái)越喜歡水精靈了，討論水精靈的話(huà)題也越來(lái)越多了．因?yàn)樗拇_給我們帶來(lái)了很多的樂(lè)趣！
三年級(jí)精靈作文 篇3
書(shū)是什么？有人說(shuō)它是從天而降的雨露，滋潤(rùn)我們的心靈；有人說(shuō)它是一幅畫(huà)卷，描繪我們心靈的花朵；有人說(shuō)它是萬(wàn)里無(wú)云的天空，讓心靈的鳥(niǎo)兒在它的懷抱里飛翔......在我心中，書(shū)是閃亮的星星，點(diǎn)綴我知識(shí)的天空。
平時(shí)，我們讀的.都是別人的書(shū)，我們是忠實(shí)的讀者，而不是花費(fèi)心血的作者。在這秋高氣爽的九月，我要?jiǎng)?chuàng)編屬于我自己的書(shū)。在這本書(shū)里，我該寫(xiě)點(diǎn)什么呢？文字好像一支神筆，我可以畫(huà)下郁郁蔥蔥的大樹(shù)；畫(huà)下波光粼粼的湖面；畫(huà)下美麗的故宮......文字好像照相機(jī)，我想用它照出連綿起伏的青山；照出熱熱鬧鬧的水上樂(lè)園；照出清澈見(jiàn)底的小溪......文字又好像文件夾，我要收藏春天爆青的楊柳；夏天怒放的荷花；秋天滿(mǎn)枝的果實(shí)；冬天飄落的雪花......
我要好好保護(hù)我的書(shū)，讓我的書(shū)更加美麗。
書(shū)就像人一樣，都有自己獨(dú)特而美好的名字，我要為我的書(shū)取個(gè)什么樣的名字呢？我絞盡腦汁，突然，眼前一亮，我決定給它取名《心靈有眼》。為什么呢？因?yàn)槲蚁Ｍ@本書(shū)是一顆美好的心，每一篇作文都是一只像一眼泉水一樣的眼睛，在這些“眼睛”的點(diǎn)綴下，這顆“心”比星空還要光彩奪目。
【【精選】三年級(jí)精靈作文三篇】相關(guān)文章：
精選三年級(jí)精靈作文4篇01-27
精選三年級(jí)精靈作文八篇01-26
【精選】三年級(jí)精靈作文3篇01-29
精選三年級(jí)精靈作文三篇01-25
三年級(jí)精靈作文合集10篇01-29
【精品】三年級(jí)精靈作文3篇01-26
【精品】三年級(jí)精靈作文三篇01-21
【必備】三年級(jí)精靈作文3篇01-18
三年級(jí)精靈作文合集7篇01-16