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植物三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-17 16:22:32 三年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】植物三年級(jí)作文匯編六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的植物三年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】植物三年級(jí)作文匯編六篇

植物三年級(jí)作文 篇1

  我有一個(gè)植物朋友,它的名字叫作玫瑰花。

  玫瑰花的顏色有很多種,玫紅色,粉紅色,還有淡紫色的……它的顏色豐富極了呢!

  我家后院就有許許多多的玫瑰花,那一朵朵玫瑰花,有的挺直腰背在那里站崗,有的是展開(kāi)的就像穿著鮮艷的裙子,真漂亮呀!

  我每一天都在觀察它的變化,慢慢地,那些花骨朵張開(kāi)了花瓣兒,爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)花蕾,美麗極了!

  一陣微風(fēng)吹過(guò),就能聞到一陣濃烈的香氣。再告訴你們一個(gè)小秘密哦,玫瑰花不僅香氣撲鼻,而且它的花瓣兒還是軟軟的,摸上去舒服極了呢。

  這樣可愛(ài)的玫瑰花,怎叫人不喜歡呢?

植物三年級(jí)作文 篇2

  今天一大早,屋外就狂風(fēng)大作,呼呼的吹著樹(shù)葉滿(mǎn)天飛。

  奶奶在門(mén)前打理著她的小菜地,我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了,可是卻有一盆植物還是綠的。

  奶奶說(shuō)那是“仙人掌”仙人掌的樣子很難看,形狀像人的手掌,黑綠色,表面長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)小的尖刺,那些刺就像仙人掌的“長(zhǎng)矛”保護(hù)它不被傷害。

  我在電腦上查閱了仙人掌的資料,知道了仙人掌的身體是莖,而那些刺是它的葉子,就是那種形狀的葉子才保護(hù)著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。

  世界上的萬(wàn)物真得很神奇,它們會(huì)隨環(huán)境的變化而變化,去努力適應(yīng)和生存,我們?nèi)祟?lèi)不也應(yīng)該有這種精神嗎?

植物三年級(jí)作文 篇3

  我家陽(yáng)臺(tái)上有許多植物,喇叭花、多肉、綠蘿等等,但我最喜歡、最關(guān)心的要數(shù)小辣椒了。

  春天,細(xì)雨如絲,小辣椒在雨水的滋潤(rùn)下,從泥土里鉆出了它嫩綠的小芽,仿佛在和大家打招呼,可愛(ài)極了!

  沒(méi)過(guò)多久,小辣椒長(zhǎng)大了,不知不覺(jué)中長(zhǎng)高了一尺多,枝上還長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、翠綠翠綠的葉子,可真茂盛呀!

  過(guò)了些日子,小辣椒枝頭上開(kāi)出了一朵朵小白花,純白的花瓣中圍著灰紫色的花蕊;ǘ淇菸院,里面長(zhǎng)出了一個(gè)米粒大小的辣椒,就像嬰兒探出了它的小腦袋來(lái)探索這未知的'世界。慢慢地,它長(zhǎng)出了整個(gè)身體,細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的,就像一輪月牙。小辣椒上大下小,頂端的花蒂就像一頂小禮帽。

  長(zhǎng)出來(lái)的辣椒,先是嫩綠色,接著慢慢變成了深綠色,之后再由綠轉(zhuǎn)成紫紅色。又過(guò)了幾天,它才長(zhǎng)成大紅色,就像一盞盞紅燈籠,好看極了!

  辣椒成熟了,雖然很不舍,可我們還是把它們?nèi)空讼聛?lái)。滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)自己勞動(dòng)的果實(shí),吃起來(lái)特別特別地香。

植物三年級(jí)作文 篇4

  我們家有好多種植物,其中,我最喜歡的就要數(shù)綠蘿了。

  綠蘿的莖非常細(xì),也很光滑,像一根綠色的粗絨線(xiàn)。它的葉子是愛(ài)心形的,中間的葉脈特別地突出,而且往往向內(nèi)折。綠蘿的根上有很多的須須,像一大把胡子。

  最特別的,就是綠蘿的根。

  有一次,媽媽摘了一些綠蘿的葉子拿來(lái)拍照,拍完了照,媽媽就隨手把葉子丟進(jìn)了水里?吹竭@一幕,我就很疑惑:媽媽為什么不直接扔進(jìn)垃圾桶里,而丟水里呢?難道這樣的綠蘿還能活著?我決定過(guò)幾天再去看個(gè)究竟。果然,幾天后,我把葉子撈起來(lái)一看!鞍!綠蘿長(zhǎng)出了好多根!痹瓉(lái)呀,綠蘿的生命力如此強(qiáng)大。要是我們把綠蘿的葉子和莖剪下來(lái),不管是丟進(jìn)水里,還是仍在土里,它都能活得好好的。

  為生命力如此強(qiáng)大的綠蘿點(diǎn)贊!

植物三年級(jí)作文 篇5

  今天我參加了河南商報(bào)小記者的活動(dòng)。我們來(lái)到植物園,有不少小朋友已經(jīng)到了,我趕緊跑過(guò)去站好了隊(duì)。老師把我們分成了AB兩隊(duì),挑選了我和另一個(gè)小朋友當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。分好隊(duì)以后我們帶著各自的隊(duì)伍出發(fā)了。

  今天我們來(lái)這是為了玩嗎?當(dāng)然不是了,我們今天主要的任務(wù)是了解月季畫(huà)并畫(huà)下來(lái)。我先是寫(xiě)了一段對(duì)月季的描寫(xiě)“月季花開(kāi)的特別漂亮,有紅的、粉的、黃的、白的。有的粉色和黃色的重疊在一起就像漸變色一樣特別美。”于是我把月季重疊起來(lái)的特點(diǎn)畫(huà)了個(gè)多漂亮的月季畫(huà)速寫(xiě)。老師看到以后還把我的作品展示給了大家。我特別開(kāi)心。

  畫(huà)完月季花以后我們走向了一間古色古香的屋子。聽(tīng)到一個(gè)小朋友說(shuō)到:“原來(lái)老師還有秘密基地呀!”我們聽(tīng)了開(kāi)心地笑了起來(lái)。進(jìn)去屋子以后老是給我們介紹了一些關(guān)于植物的小知識(shí)并讓大家記錄,老是還像我們提了好幾個(gè)問(wèn)題。我把手高高地舉起來(lái),可是老師一直沒(méi)有叫我回答問(wèn)題,心里有點(diǎn)小小的失落。但是老師在最后選取有秀的隊(duì)伍是選到了我們小隊(duì),別提有多開(kāi)心了。還一人給我們發(fā)了一個(gè)小的紀(jì)念品。

  今天的植物園之行我不僅得到了獎(jiǎng)勵(lì),還學(xué)到了不少關(guān)于植物的小知識(shí),感覺(jué)既充實(shí)又開(kāi)心!

植物三年級(jí)作文 篇6

  在這春光明媚的日子里,我們一家三口人來(lái)到了植物園。

  走進(jìn)西門(mén),有一排鎖鏈,我模仿著劉翔一個(gè)箭步?jīng)_了上去,成功了!我懷著喜悅的心情和爸爸媽媽走在石子路上,旁邊有一條小河,里面長(zhǎng)著一簇一簇的水草和蘆葦,給幽靜的河水增添了幾分生 機(jī)。

  再往里走,我們看到了郁金香,它們分成了好幾個(gè)部落互不冒犯,和平共處。金黃的連翹花開(kāi)得正盛,發(fā)出一陣陣花香。這時(shí)我看到了一片片紅云似的花,好美呀!原來(lái)是榆葉梅,離近了還聞到 一陣陣幽香呢!

  再往里走,我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)湖,湖旁邊有許多垂柳,它們都想讓自己的頭發(fā)長(zhǎng)一點(diǎn),可能是為了看自己那美如畫(huà)的頭發(fā)。還有的柳樹(shù)仿佛像一個(gè)穿著棕色衣服,頭戴綠色頭笠的老翁在釣魚(yú)。

  說(shuō)了這么多,可還是有例外的,如三角楓,五角楓,它們還在休息,可能以為春天還是冬天呢,光禿禿的樹(shù)枝上一片樹(shù)葉也沒(méi)有。

  這美如畫(huà)的風(fēng)景,激起了我對(duì)植物園的喜愛(ài)之情,更激發(fā)了我對(duì)春天的無(wú)限熱愛(ài)之情。

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