【實(shí)用】開心的三年級(jí)作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的開心的三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開心的三年級(jí)作文 篇1
“我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂，晨風(fēng)吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河，不論在城市還是鄉(xiāng)村，家家的孩子都去上學(xué)。”
“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，班主任洪老師在班里為我們舉辦了“歡慶六一”的活動(dòng)。小主持人許朝驊同學(xué)，以“同學(xué)們，在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，大家能唱就唱，能跳就跳---”拉開了活動(dòng)的序幕。首先由朝驊同學(xué)表演小提琴獨(dú)奏，他熟練優(yōu)雅的動(dòng)作，優(yōu)美的琴聲，引來大家一陣熱烈的掌聲!
伴隨著音樂的響起，漫馨同學(xué)穿著黑色的拉丁舞裙上場(chǎng)了。只見她動(dòng)作嫻熟，隨著音樂節(jié)奏的加快，她的身姿也舞動(dòng)的越來越快，雙手婉轉(zhuǎn)流連，裙角飄起，雙眼閃動(dòng)著美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶�；顒�(dòng)推向了高潮。接下來，同學(xué)們都踴躍舉手表演節(jié)目，有合唱、樂器表演……最后，慶�；顒�(dòng)在一片歡笑聲中結(jié)束了。
非常感謝洪老師舉辦的這次活動(dòng)，不僅讓我們開心地渡過自已的節(jié)日，也給了我們一個(gè)表現(xiàn)自已的空間。這個(gè)“六一”我們真的很開心!
開心的三年級(jí)作文 篇2
平時(shí)吃的龍蝦都是媽媽買的，我真想吃一次自己釣的龍蝦。
盼��！盼�。C(jī)會(huì)終于來了。暑假里，爸爸媽媽帶著我去了農(nóng)村的親戚家，那里的池塘有魚有蝦，想到很快能自己釣龍蝦了，我心里甭提有多高興了。
在我焦急地催促下，爸爸帶我來到了池塘邊，爸爸幫我系好了蝦餌，我拿著一根蝦竿就向有水草的地方?jīng)_去，我把龍蝦竿甩了甩，扔進(jìn)了水中，然后，目不轉(zhuǎn)睛地盯著線，過了一會(huì)兒，我看到線在往下沉，心想：龍蝦上鉤了。我激動(dòng)地用勁一提，機(jī)靈的龍蝦逃跑了。我的心情立馬由晴轉(zhuǎn)陰了。這時(shí)，爸爸走過來拍拍我的肩膀說：“你提的太用勁了，你要慢慢的把竿子往上提，然后用網(wǎng)兜去撈。”我連忙點(diǎn)頭說：“知道了�！蔽矣职盐r餌重新放到有水草的地方。又過了一會(huì)兒，龍蝦又上鉤了，心想這下不會(huì)再讓那機(jī)靈的龍蝦逃跑了。我先讓龍蝦吃了一會(huì)，然后把竿子慢慢地提了上來，突然，我的魚線被水草纏住了，怎么也弄不上來，我急得滿頭大汗對(duì)爸爸大聲喊道：“爸爸快點(diǎn)來幫忙！”爸爸拿起網(wǎng)兜就向我這里奔來，安慰道：“兒子不要急，我來了�！敝灰姡职职阳~線向右邊拉了拉，又向左邊拽了拽。我把竿子緩慢地提了提，龍蝦被我提出了水面，爸爸眼疾手快地拿起網(wǎng)兜把龍蝦撈住了。我欣喜若狂地喊著：“我釣到龍蝦了，我釣到龍蝦了！”有了前面的經(jīng)驗(yàn)，我越掉越多，最后我們興高采烈的滿載而歸了。
到了親戚家，媽媽把我們釣到的龍蝦紅燒了，我從來沒有覺得龍蝦這么美味。
開心的三年級(jí)作文 篇3
提起我開心的事真是數(shù)不勝數(shù)。但讓我最興奮的還是我那六棵生機(jī)勃勃的大蒜“寶貝”。
事情還要從周一說起，那一天，張老師讓每一位同學(xué)在周四科學(xué)課上帶一種植物的種子。
晚上我自已將鏟子，盆子準(zhǔn)備好，讓第二天工作更順利。
周二，我和媽媽挖了許多沃土，累得直不起腰了，但我的興趣有增無減，一步并做兩步的沖上樓，沒脫鞋就將小蒜苗“請(qǐng)”進(jìn)來新“家”，讓它們“飲水”，還施了肥，此時(shí)我早已是名副其實(shí)的泥人了，汗珠一大顆一大顆的向下落。
接下來的一兩天，我精心照料著它們，第二天，我看見它們長(zhǎng)出了嫩綠加上淡黃的嫩芽。第五天，它們一鳴驚人，長(zhǎng)的又高又壯，比食指還高，非�？蓯�。
你看我的生活是不是充滿了快樂！
開心的三年級(jí)作文 篇4
本來以為放暑假便是解脫，苦日子熬到頭了，快樂的暑假開始了。可是我卻覺得暑假一點(diǎn)都不開心，暑假就是噩夢(mèng)的開始。
同學(xué)A：好好學(xué)生，暑假到了，可是他并不開心。父母在外面給他報(bào)了數(shù)不清的提高班：什么小博士啦，奧數(shù)啦，博雅啦……要多少有多少。身為好學(xué)生的他，在校天天被老師夸愛學(xué)習(xí)�？烧l知道他的心聲呢?他是真的愿意上那些輔導(dǎo)班嗎?我想不會(huì)，孩子都要玩，也都有玩的天性，玩的權(quán)力。天天學(xué)，時(shí)時(shí)學(xué)，秒秒學(xué)的生活不是我們想要的，家長(zhǎng)為什么不能理解我們呢?
好不容易盼到暑假了!可暑假并不愉快。天那!那么多的補(bǔ)習(xí)班，都快喘不過氣來了。。。。。。誰能聽見我的訴苦啊!在家作業(yè)壓的我頭都抬不起來了!可大氣不敢出一聲。為什么?怕媽媽罵唄。暑假原本應(yīng)該是快樂的，可是現(xiàn)在呢?家長(zhǎng)，老師們以各種理由，上補(bǔ)習(xí)班的理由伸向了我們。假期到了也不放過!家長(zhǎng)有望子成龍(望女成鳳)的心理是沒錯(cuò)�？赡銈冇袥]有想過我們的感受?
我們只有這么個(gè)小小的.要求，請(qǐng)你們不要隨意剝奪屬于我們的快樂假期。
開心的三年級(jí)作文 篇5
今天我和爸爸媽媽去大老姑家摘櫻桃。
我們?cè)诼飞弦贿吙达L(fēng)景一邊聊天，在去我大老姑家的路上，要經(jīng)過云臺(tái)山，爸爸說：“云臺(tái)山在太行山腳下�！眿寢屨f：“太行山長(zhǎng)約從縫山針到鄭州�！斑呎f邊走，到了山邊，爸爸說：“山邊還有一個(gè)懸棺�！蔽姨ь^看是真的，我們向前繼續(xù)走，大老姑家在的那兩座山之間，山上的樹連在一起，真像一個(gè)毛茸茸，綠油油的大地毯，蓋在山上面，山下面的石河里面的石頭像是沒有水一樣看的十分清楚。
上了山媽媽說：“櫻桃沒有了吧�！卑职终f：“看山下。”我和媽媽不約而同的向山下看，櫻桃真美呀，紅紅的果子，綠綠的葉子，我高興的跑下了車，爬上了樹，一個(gè)個(gè)櫻桃像一個(gè)個(gè)紅珍珠，我摘一顆又大又紅的珍珠，放在嘴里甜甜的，真好吃。我和爸爸媽媽一起高興的摘珍珠。
我們摘了滿滿一箱珍珠，笑聲回蕩在山谷。
開心的三年級(jí)作文 篇6
在我的腦海中，件件往事如貝殼一般撒在了我記憶的“海灘上”，這些事有喜的、有優(yōu)的、有壞的、有好的……今天我就拾一枚裝有開心事的貝殼給你們看看吧！
貝殼要打開啦！里面是放風(fēng)箏的開心事。有一天，我和妹妹，還有爸爸一起去放風(fēng)箏，到了放風(fēng)箏的目的地，我們先把風(fēng)箏組裝好，接著把線系了上去，告訴你哦，線可要系緊一點(diǎn)，不然風(fēng)箏會(huì)飛走的。一開始，我和妹妹兩人將風(fēng)箏放了又放，還是放不上去。爸爸走過來說：“你們兩要合作才能把風(fēng)箏成功放上天去呀！”聽了爸爸的話，我和妹妹兩個(gè)人，一個(gè)人舉著風(fēng)箏，另一個(gè)人拉著線順著風(fēng)炮，果然沒多久，我們姐妹兩個(gè)成功地將風(fēng)箏放飛上了天空。再看看別人的風(fēng)箏，有飛機(jī)形的，遠(yuǎn)看，活像一架真的客機(jī)，還有的是老鷹形的，一下子就飛的無影無蹤了，原來是掉在地上啦！還有的是蝴蝶形的，在那偏偏起舞。再看看我的風(fēng)箏飛得十分自在，我的心也如同那風(fēng)箏一樣飄飄然了。
有人認(rèn)為有一個(gè)玩具很開心，有人認(rèn)為玩耍時(shí)最開心，可我認(rèn)為和家人一起做一些有意義的游戲，那才是最開心的！
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