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三年級環(huán)保作文

時間:2022-01-15 16:52:52 三年級 我要投稿

【熱門】三年級環(huán)保作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級環(huán)保作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】三年級環(huán)保作文四篇

三年級環(huán)保作文 篇1

  環(huán)保,是一個世界人民心目中根深蒂固的詞。何為環(huán)保?環(huán)保是一種概念,一種思想上的概念。環(huán)保是一種行動,一種需要大家落實的行動。環(huán)保是一種美德,一種傳承至今,并需要永遠(yuǎn)傳承的美德。環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策。目前,生態(tài)環(huán)境的日趨惡化不僅造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,而且也威脅到人類的生存。這讓我認(rèn)識到了,其實看上去毫不相干的物品經(jīng)過科技,經(jīng)過人的大膽設(shè)想,經(jīng)過人的雙手是能夠創(chuàng)造出奇跡的。下面本人結(jié)合生活和大膽的猜想,相信的在不久的生活中能夠?qū)崿F(xiàn)。

  環(huán)保無止境,愿大家都能行動起來,真創(chuàng)一個優(yōu)美和諧的人居環(huán)境。

三年級環(huán)保作文 篇2

  星期六下午,天氣晴朗,爸爸和我載了十多棵樹苗、鐵鏟和水桶,去爸爸曾經(jīng)植樹的地方--百歲山種樹。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,百歲山周圍霧氣環(huán)繞、樹木茂盛,生機(jī)勃勃,把很多鍛煉身體的人們淹沒在綠色的海洋里。我和爸爸隨著人流興高彩烈地來到半山腰,找了一塊稍稍平整的地方,放下工具,我趕緊到附近小溪提來滿滿一桶水,開始植樹。

  植樹時,爸爸彎下腰,把鐵鏟用力插入泥土,左腳跨上使勁壓鏟肩,接著右手扭動鏟把,側(cè)向翻開泥土,一會兒,就挖好了樹穴;我蹲在旁邊,撕掉樹苗根部的營養(yǎng)杯,抖落根部肥土到樹穴,澆上水,和成稀泥,再把樹根埋入稀泥;爸爸填回剛挖出的泥土。這時,爸爸教我說:“要輕提樹苗,使樹根舒展開來”.最后,我澆上一回水,一棵小樹就種好了。

  我看著剛種好的小樹,心里非常高興,提來水,灑清樹葉上的灰塵,小樹像剛洗清臉的小孩,仰著頭高興地向我說:“小朋友,謝謝你,幫我安了個新家”.

  我和爸爸輪流挖穴、植苗、澆水,連續(xù)種了五、六棵樹,我累得滿頭大汗、氣喘噓唏,不想再種了。爸爸看著滿臉通紅的我,提議到他以前種樹的地方休息一下.

  個彎,我們來到爸爸以前種的桉樹前,桉樹已有二丈余高,樹干有碗口粗,站得挺直,像一排衛(wèi)士,守護(hù)著山林。爸爸仰視著嫩綠的樹葉,用手撫摸著粗糙的樹干,像愛撫自已的'孩子,滿眼喜悅。看著爸爸高興的神情,我浮想聯(lián)遍,幾年后,我種的樹也長高了,樹枝拉著樹枝,根連著根,在春風(fēng)吹拂下左右搖擺合唱著歌曲,鳥兒在樹枝上跳來跳去相約串門,來往登山的人們呼吸著樹葉散發(fā)出的清新空氣。

  不知何時,爸爸叫醒了遐想的我,想起剛才聯(lián)想的畫面,我決心要把余下的樹種完,并把樹種到每一個人的心里,讓每個人都愛種樹綠化,做一名綠色的小衛(wèi)士.

三年級環(huán)保作文 篇3

  今天上午,我與媽媽一起去河邊散步。河邊種滿了青青的草,綠綠的樹?墒且魂囷L(fēng)吹來,就有許多垃圾袋飛了起來,好難看呀!我決定把這些垃圾袋撿掉。

  我馬 上回到家里,拿來了夾子與沒用的手提袋,還叫上了幾個小伙伴一起來到河邊,我們商量好,兩個人朝右邊去撿,其他幾個朝左邊去撿,繞一圈,在亭子里見面。一個上午我們就撿了一大堆的垃圾袋。

  你們知道我們?yōu)槭裁匆獙⒗鼡斓?因為你如果把它埋在地下,過了一個月,可是垃圾袋卻沒事,如果不撿掉,這些垃圾袋就會永遠(yuǎn)存在下去,因為垃圾袋是不會腐爛的。

  我真不希望自己的明天 變成垃圾的世界,所以我要做一個環(huán)保小衛(wèi)士,從自己做起,從一點一滴做起,向身邊的親人朋友宣傳環(huán)保知識,讓我們的環(huán)境越來越好,永遠(yuǎn)擁有藍(lán)藍(lán)的天空。

  讓我們行動起來,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士!

三年級環(huán)保作文 篇4

鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨:

  你們好。

  我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長大,家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。

  現(xiàn)在的鄭州到處都可以見到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

  可是光分開不行,還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類,不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣,這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個嚴(yán)重的問題。

  有一次,我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門,可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來,凡是有垃圾桶的,我都仔細(xì)觀察有沒有臭味兒。經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時候,只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

  由此可見,垃圾桶發(fā)臭不是因為環(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé),而是垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望,為了家園的美麗,為了空氣的清新,環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計一些既實用有好看的垃圾桶,不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

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