描寫春游的三年級(jí)作文(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的描寫春游的三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫春游的三年級(jí)作文1
星期四下午，老師告訴了我們一個(gè)好消息：星期五要去荷山寺春游了。我聽了高興極了！晚上，我激動(dòng)地老睡不著覺(jué)。大清早，我早早地起來(lái)，整理好媽媽幫我買的食品，高高興興地來(lái)到學(xué)校。
九點(diǎn)30分，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍出發(fā)了。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了荷山寺。
荷山寺周圍綠樹成陰、鮮花盛開。那些不知名的花朵，紅得像火，粉的像霞，白的像雪。微風(fēng)一吹，像美麗的仙女向我點(diǎn)頭微笑，似乎在歡迎著我的到來(lái)。我輕輕地摘下一朵金色的小花，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多么美麗的花兒�。 边@時(shí)，我聽到身后好像有人在叫我，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我的老師。她和藹的對(duì)我說(shuō)：“花也是有生命的，它也會(huì)美化環(huán)境。不要破壞這些小生命好嗎？”我聽了不好意思地低下了頭。
中午，我們分成幾個(gè)小組，開始品嘗自己帶來(lái)的美食。我剛從書包里拿出面包，孫栩就把暑條遞在我的面前，說(shuō)：“我知道你愛(ài)吃暑條，嘗嘗吧！”接著，同學(xué)們也向我送來(lái)了許許多多的食品，我收下了。我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，同學(xué)們會(huì)這么關(guān)心我，熱愛(ài)我。我被深深地感動(dòng)了。我就把我最心愛(ài)的東西和他們一起分享了。
今天，我雖然沒(méi)有看到北京故宮那么壯觀地場(chǎng)面，也沒(méi)有看到日月潭那么美麗地風(fēng)景，但是我感受到了同學(xué)、老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
描寫春游的三年級(jí)作文2
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，學(xué)校組織我們?nèi)ヘS樂(lè)生態(tài)園春游。
因?yàn)槭桥c同學(xué)老師一同春游，我的心情甭提有多高興了。第一天晚上，我就讓媽媽幫我準(zhǔn)備了好多好吃的零食，媽媽說(shuō)吃不了那么多的，媽媽她哪里知道，這些好吃的可是我要與同學(xué)們一起分享的。
學(xué)校組織的客車徑直將我們帶到目的地。一下車，我就看見了“豐樂(lè)生態(tài)園”幾個(gè)大字。豐樂(lè)生態(tài)園其實(shí)也就是植物園，這里的花草果樹以它的奇、特堪稱一絕，都是我們?nèi)粘：苌倏吹降�，就�?qǐng)跟著我來(lái)看看吧。
我們第一站進(jìn)的是熱帶風(fēng)情區(qū)，一進(jìn)去，那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住了，好大的仙人掌��！我從來(lái)都沒(méi)見過(guò)。因?yàn)樗奶貏e，我都沒(méi)顧得上參觀其他的風(fēng)景。之后我們到了瓜果采摘園，最怪異的還是數(shù)鶴首瓜、老鼠瓜和蛇瓜了。它們的形狀太奇特了。大自然也真神奇，怎么能夠造出如此怪異的瓜果來(lái)呢？最后我們到了金光閃閃的沙灘，一望無(wú)際，好壯闊！那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學(xué)們有的玩沙子，有的在湖邊洗手洗腳，有的在唱著歌，有的在與各自要好的小伙伴一同分享著美食，同學(xué)們都以不同的.方式感受著這份美麗。
為了留住這份美好，留住我們一同走過(guò)的歲月，老師給我們照了集體照。最后在歌聲中我們漸漸離去。
描寫春游的三年級(jí)作文3
星期三，學(xué)校組織我們?nèi)ピ缆瓷降镍B語(yǔ)林春游，我興奮的一蹦三尺高。
我們?cè)谲嚿嫌殖中�。到了岳麓山門口，我們看見了一個(gè)巨大的石像。我們繼續(xù)往山上走。
我們先在愛(ài)晚亭照了相，還坐在椅子上休息了一會(huì)，吃了點(diǎn)東西，就繼續(xù)往山上走。
走到半山腰時(shí)，我以經(jīng)累得上氣不接下了，我苦苦哀求道：“陳老師，我求求您了，休息一會(huì)吧�！薄安恍�，到了上面再說(shuō)�！标惱蠋熣f(shuō)。
終于到了上面，陳老師讓我們休息了一回，就繼續(xù)往前走……
“終于到鳥語(yǔ)林了”我高興的說(shuō)。我們首先去看表演。第一個(gè)是八哥說(shuō)話的節(jié)目，“恭喜發(fā)財(cái)，吉祥如意”咦？是誰(shuí)在說(shuō)話？哦！原來(lái)是八哥在說(shuō)話。除了這個(gè)節(jié)目以外還有其它的節(jié)目……但是，讓我最有興趣的是套圈的節(jié)目。
有一只大金剛鸚鵡，和一只白毛鸚鵡比賽。臺(tái)上有兩個(gè)柱子，再把小鐵圈套進(jìn)柱子里，看誰(shuí)套得多。比賽開始了，因?yàn)榘酌W鵡的嘴巴太小，所以一次只能叼一個(gè)。最后大金剛又從白毛鸚鵡那，拿了兩個(gè)放在自己的柱子里。這種情況，弄得大家哄堂大笑。
之后我們又去了別的地方，吃了午飯，就到學(xué)校規(guī)定的地方等車。
我們乘著觀光車下了山，高高興興地回校了。
今天真是一個(gè)開心的好日子！
描寫春游的三年級(jí)作文4
哎呀！今天我真高興，因?yàn)槲覀円ブ参飯@春游了。這不，我現(xiàn)在都坐上了爸爸的自行車，一路向?qū)W校的操場(chǎng)駛?cè)�。到了學(xué)校的操場(chǎng)，看到許多同學(xué)都早早地到了，興奮地等待著快點(diǎn)出發(fā)。
在學(xué)校外面的馬路上一輛一輛的公共汽車向我們駛來(lái)，我興沖沖地與同學(xué)們排隊(duì)坐上了公共汽車，汽車向植物園駛?cè)ァＮ覐能噧?nèi)往窗外看，風(fēng)景可真美，那高高的麥子像是一張張綠色的地毯鋪在了田野上。
公共汽車停在了植物園門口，我們興高采烈地下了汽車。進(jìn)了植物園，我想：第一站會(huì)是那呢！這時(shí)老師宣布第一站是植物類區(qū)。植物園可真大，到處都是綠樹、花草。我們到了植物類區(qū)，第一眼看到的就是仙人掌，它有好多種類，然后我們又看到我們沒(méi)見過(guò)的許多植物。參觀完了植物類區(qū)，我們又到了第二站美人魚碼頭，來(lái)到了美人魚碼頭，我就立刻想起了美人魚的故事。然后，我們又到了植物科技館，我們先看了4D電影，又看了許多昆蟲、玉石和一些奇形怪狀的石頭。在植物科技館真是讓我長(zhǎng)了很多知識(shí)，我們參觀完了科技館就去野餐，然后我們又去看了橋和小亭子。
參觀完植物園，我們就要回家了。坐上了返回學(xué)校的公共汽車。我在車上想，這次春游太有意義了，它不僅鍛煉了大家的獨(dú)立性，還架起了與同學(xué)們溝通的橋梁。我希望下次學(xué)校還組織這樣的活動(dòng)，帶我們?nèi)ジh(yuǎn)的地方，更美的景點(diǎn)。
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