實(shí)用的螞蟻三年級作文合集9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的螞蟻三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻三年級作文 篇1
周日下午，我一個人閑著沒事干，便在院子里轉(zhuǎn)悠，想在平凡的事物中找點(diǎn)樂趣。
我家的院子里種著許許多多的植物，常常把小昆蟲的腳勾住，我經(jīng)常會捉一些來研究。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我發(fā)現(xiàn)在一片綠葉上，一個白點(diǎn)正向葉間慢慢移動。出于好奇，我拿出放大鏡觀察起來，原來是一只蚜蟲，它慢慢地爬到葉子的中央，貪婪地吮吸著葉汁。這時，一只小螞蟻向蚜蟲爬來。我想：難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎？我繼續(xù)觀察著：只見那螞蟻?zhàn)叩窖料x背后，拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲排出一個水珠似的東西，螞蟻便大口大口地吃起來。一會兒，又有幾只螞蟻來了，又照剛才的螞蟻那樣拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲又排出了一個水珠似的東西，螞蟻們又大口大口地吃起來。
這時，螞蟻的天敵——一只七星瓢蟲飛到了一片葉子上，還沒等蚜蟲反應(yīng)，螞蟻們用觸角互相碰了一下，好像在商量對戰(zhàn)時的對策。過了一會兒，它們就二話不說向七星瓢蟲啄去，七星瓢蟲被啄地遍體鱗傷，只好放棄抓蚜蟲飛走了。
為什么螞蟻會幫蚜蟲呢？我在《百科大全》中終于找到了答案。原來，蚜蟲排出來的是蜜源，香香甜甜的，螞蟻愛吃，由于七星瓢蟲是蚜蟲的天敵，所以螞蟻為了保護(hù)自己的蜜源，就向七星瓢蟲發(fā)起進(jìn)攻。我看了以后，恍然大悟。終于被我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
“光陰給我們時間，讀書給我們知識�！蔽乙嘤^察、多看書，找到更多科學(xué)的奧秘。
螞蟻三年級作文 篇2
黃昏時候，洪水如暴虐的猛獸，終于撕開了江堤，一個小小的村莊成了一片汪洋澤園。
受災(zāi)的人們?nèi)齼蓛删墼诘躺�，凝望著水中家園。忽然，一個黑點(diǎn)正順著波浪飄過來。定睛一看，是個蟻球�！跋伹�？”人們十分不解�！跋伹蜻@東西很靈性�！币晃焕险呓忉屨f，“以前發(fā)大水，我也見過一個，洪水來時，依我螞蟻迅速抱團(tuán)，隨波漂流。在只要一靠岸，或者碰上一個漂流物，螞蟻就得救了。
說話間蟻球已飄了過來，越來越近，看清了；一個小足球大的蟻球！黑乎乎的螞蟻密匝匝的抱在一起。風(fēng)起波涌，蟻球漂流，不斷有小團(tuán)螞蟻被浪打開，像鐵器上的油漆片剝離開去。
人們看得驚心動魄。
蟻球靠岸了，想打開大登陸艇，迅速而井然有序地一排排沖上堤岸，勝利登陸了。那最底層的犧牲的勇士們永遠(yuǎn)也上不來了，但他們?nèi)跃o緊抱在一起。
中國有一句諺語：人心齊，泰山移。忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi)，靠的就是“團(tuán)隊(duì)精神”，發(fā)揚(yáng)的也正是這種“團(tuán)結(jié)的精神”。而現(xiàn)在這個競爭的時代，我們現(xiàn)在需要的正是這種與螞蟻一樣的團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)的光彩。團(tuán)隊(duì)就像是一個凸透鏡，她把分散的力量集中到一點(diǎn)，展示出無窮的力量，集大家的智慧去填寫一篇充滿問號的問題，集大家的力量去辦一件所謂棘手的難題。一個人的智慧再卓越，也抵不過團(tuán)結(jié)的力量，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的贈與及綠葉的'襯托，一個人，即使在偉大，也需要團(tuán)結(jié)的精神，團(tuán)結(jié)的呵護(hù)，團(tuán)結(jié)的栽培及團(tuán)結(jié)的運(yùn)用。一個藐視甚至拋棄團(tuán)結(jié)精神人，他的一切的一切都會像白開水一樣。
小小的螞蟻映照出團(tuán)結(jié)的力量，體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)就是力量。聰明的我們，您感悟到螞蟻精神了嗎？您體會過團(tuán)結(jié)就是力量了嗎？那么，現(xiàn)在就行動吧！
螞蟻三年級作文 篇3
由于科學(xué)暑假作業(yè)上有一項(xiàng)作業(yè)是要去觀察螞蟻怎么搬食物的，因此今天下午我和爸爸一起到小區(qū)尋找螞蟻窩。我們東找找，西找找，終于在一棵大樹腳下找到一個螞蟻窩。
我和爸爸先拿出事先準(zhǔn)備好的白糖，剛開始只有二、三只，后來十來只，再后來這些螞蟻像趕集似的聚攏來把白糖一顆一顆地搬回去，如果遇到較大顆粒的白糖，它們會很自覺的三、四只螞蟻一起抬回去。等它們白糖搬得差不多了，我們又拿出餅干放在附近，剛開始也是二、三只，后來十來只，再后來就是上百只、上千只……看來比剛才搬白糖時的螞蟻要多得多了，因?yàn)轱灨梢劝滋谴蟮亩�，因此它們抬得比較吃力，但是它們非常的團(tuán)結(jié)，每個螞蟻都在拼命的抬。最后，我們又在旁邊放了一些食鹽，結(jié)果沒有一只螞蟻過來搬。
從這個實(shí)驗(yàn)中，讓我懂得了螞蟻不喜歡吃食鹽的知識，還懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
螞蟻三年級作文 篇4
今天，我在外面玩的時候，看見好幾只螞蟻在四入尋找著食物，于是我就蹲下來認(rèn)真地看它們怎么覓食。
一只螞蟻找到了一堆飯粒，它在飯堆旁用觸角碰了碰，然后跑到另一只螞蟻前用頭碰碰它，好像在說：“我找到食物了，好大一堆，你快去搬救兵吧！”不一會兒，一大群螞蟻從家里出來，排著一條條長龍，有條有序地搬運(yùn)著，力氣大的就自己背，力氣小的就幾只螞蟻推的信，拉的拉，齊心協(xié)力地指導(dǎo)全民所有推搬運(yùn)到家里去了。
過了一會兒，我看見又一群螞蟻找到了一塊蛋糕，蛋糕太大作文 ，怎么也搬不動，它們就爬到蛋糕上去咬來咬去，過了一會兒，又香又大的蛋糕被小螞蟻分解與蛋糕屑，拉回了家。
人多力量大，我終于知道了螞蟻是靠大家團(tuán)結(jié)的心，不怕苦的精神覓食的。
螞蟻三年級作文 篇5
半個月前，我們家來了一群“小客人”。我把它們安置在藍(lán)色的“城堡”里，一開始它們顯得有點(diǎn)驚慌，不知所措，四處逃散。
為了讓它們更好地適應(yīng)新生活，我在“城堡”中撒了幾顆草籽，滴上幾滴水，還不忘給這些“小客人”添加些餅干屑，只是這些“小客人”好象也不領(lǐng)情，除了吃點(diǎn)餅干屑充饑，它們平時就喜歡擠成一堆，也不怎么走動。
時間一天天過去了，它們一直懶洋洋地，我也就漸漸失去了觀察它們的興趣，不再天天關(guān)注它們了。直到前兩天，媽媽拿著藍(lán)色城堡，興奮地對我說：“快，你瞧，這兒有地道了，還有小草也長出來了！”
我從媽媽的手中搶過“城堡”，仔細(xì)一看，真的！那幾顆草籽，居然都發(fā)芽了，長出細(xì)嫩的小草。一條長長的藍(lán)色通道，也被“小客人”們挖好了。在角落里還有幾位“小客人”正用細(xì)長的腿抱著挖出來的水晶顆粒，在奮力地爬。哈哈，真是可愛！
你現(xiàn)在猜到我家的小客人是誰嗎？對，它們就是勤勞的小螞蟻！
螞蟻三年級作文 篇6
小螞蟻在大米廠里干得好好的。突然有一天，螞蟻辭職了，說：“每天都在這里干活，多沒意思呀。我要出去闖一闖。
于是小螞蟻到大城市里轉(zhuǎn)了好幾天，找到了一個名叫“大象搬運(yùn)廠”的公司�？偨�(jīng)理大象問道：“你能搬些什么呢？”小螞蟻說：“我可以搬大米粒，小米粒還有玉米粒�！贝笙笮Φ溃骸拔覀冞@里只招能搬木頭的，你能么？”小螞蟻說；“讓我試試嗎？”螞蟻來到工廠里，他看見了老虎。獅子。大象。熊等很多體積比較大的動物。小螞蟻?zhàn)蠖阌议W來到了一塊木頭面前，嘗試著想把木頭搬起來。但是他用了九牛二虎之力也沒有能拿動這塊木頭。螞蟻只好離開這家公司。
不久小螞蟻有來到了一家名叫“老鼠快餐店”的餐廳。老鼠又問他：“你會干什么？”小螞蟻小心翼翼地說：“我會搬大米粒。小米粒還有玉米粒�！崩鲜笥謫柕溃耗銜鲲垎幔俊蔽浵伿恼f：“不會�！崩鲜蠼又f：“那好吧，你就當(dāng)服務(wù)員，明天就可以來上班了�！毙∥浵佅渤鐾�，他回到旅館里�；孟胫�(dāng)他從小小的服務(wù)員到小老板，又從小老板，慢慢的，他進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
第二天一早，小螞蟻早早的就起來了，穿了一身非常好看的衣服上班去了。一進(jìn)屋，屋里擠滿了客人。小螞蟻以前在家時，也到過飯店，也知道怎么招呼客人吧。于是他說：“大家不要急，慢慢來。但是他得到的不是大家的答語，而是別人的反感�？腿藗冋f：“哪來的螞蟻呀，怎么那么惡心哪！”你一言我一語都是對螞蟻?zhàn)宰鹦牡膫�。螞蟻忍受不了了。他跑出了飯店，深吸了一口氣。這已經(jīng)是他第二次失業(yè)了。但是小螞蟻并沒有灰心。因?yàn)樗氲搅俗约旱睦媳拘小；氐郊遥∥浵伵Φ脑趫蠹埳蠈ふ抑约旱膶I(yè)。突然，他看到幾條求職信息，都是關(guān)于螞蟻的。小螞蟻把他們都召喚了過來。對他們說：“我們也開一家公司吧是關(guān)于搬運(yùn)的，我們負(fù)責(zé)尋找大米粒等，然后包裝成袋，然后賣給飯店。大家說，這個辦法行得通嗎？”眾多螞蟻思考了一會，異口同聲的說：“嗯，我們聽你的�！�
通過一個多星期的努力，螞蟻的公司終于成立了。而且還與好幾家飯店簽了合同。
我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小螞蟻他那種不放棄。不灰心的精神！
螞蟻三年級作文 篇7
那天是周末，我自己一個人在家里非常煩悶，無耐之下我出了門，想到外面透透氣，沒想到剛一出門，我就看到了一堆類似球狀的簇?fù)淼男∥矬w。
那球差不多有一顆黃豆大小，看上去黑乎乎的，長度大約有3-4厘米左右，寬度大約有2-3厘米左右。
由于好奇，我湊近一看才知道，哦！原來是一大群螞蟻團(tuán)成球想要搬東西�。≈灰娔乔蛳蚯胺讲煌５臐L動，滾的同時卻遇到了一個小石子，螞蟻大軍被小石子擋住了，但是它們沒并有放棄，不停的調(diào)整姿勢想要超過這塊小石子，終于螞蟻以自己頑強(qiáng)的毅力、團(tuán)結(jié)的力量滾了過去，并繼續(xù)不斷的前行，終于它們找到了合適的家并鉆了進(jìn)去。
看到這兒，我想：螞蟻搬東西對于我們?nèi)祟悂碚f是輕而易舉的事，可對于那么小的它們卻是個宏偉的工程，這讓我想到為我們建設(shè)高樓大廈的工作者，那些為保護(hù)我們環(huán)境衛(wèi)生的清潔工，還有精心培育祖國花朵的園丁等，他們干的事業(yè)都是平平凡凡的，但他們?yōu)樽鎳ㄔO(shè)有著頑強(qiáng)拼搏的精神。
是啊，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像螞蟻一樣有頑強(qiáng)的毅力，和堅(jiān)貞不屈的精神，為祖國的建設(shè)添磚加瓦！啊，小螞蟻，我喜愛你！
螞蟻三年級作文 篇8
星期五下午，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們觀察螞蟻。于是，我和爸爸來到屋外觀察螞蟻。我看見許多螞蟻在那里焦急地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心想這些螞蟻一定是沒吃東西，太餓了。想到這里，我趕緊回家拿來一塊面包，撕下一小塊扔到地上，等候螞蟻的到來。
第一只螞蟻出來了，我們把它引到水泥地上，用放大鏡照它。我發(fā)現(xiàn)螞蟻有三對足，身體共分為三節(jié)，還有兩根小觸角。
這時，有一只螞蟻爬到面包的旁邊，停留了片刻，走開了。我感到疑惑，這只螞蟻為什么不吃面包呢？為了調(diào)查清楚它不吃面包的原因，我開始跟蹤這只螞蟻。我看見這只螞蟻跟另一只螞蟻相互碰了碰觸角，好像在說：“我發(fā)現(xiàn)了一塊面包�！绷硪恢晃浵伜孟裨谡f：“太好了，我這就去叫大家來抬。你在這里等我，好給我們帶路�！边^了一會兒，來了許多螞蟻，它們一起把那塊面包抬回洞里。
經(jīng)過這件事，我真正明白了團(tuán)結(jié)就是力量這個道理。
螞蟻三年級作文 篇9
我的課余生活是豐富多彩的。猶如百花點(diǎn)綴的花園，猶如天空中的點(diǎn)點(diǎn)星星。
那個陽光明媚的周末，萬里碧空飄著朵朵白云，真是個觀察昆蟲的好日子！我催著姐姐拿上放大鏡來到院子里，好不容易找到一塊觀察昆蟲的“風(fēng)水寶地”。
咦，那不是一群螞蟻嗎？是在搬運(yùn)糧食。我的興奮勁一下子就涌上了心頭，我連忙拿出放大鏡。
在小助手的幫助下，我看見了螞蟻家族。我和往常一樣高興得手舞足蹈，為事情成功一半而歡呼雀躍。我像專家似的慢慢地蹲下了身，不管地上臟不臟，我直接就趴在了地上，觀察著螞蟻，我看著看著，靈機(jī)一動，把一顆瓜子放在了螞蟻前方20厘米，螞蟻越是走得近，我的心就越跳得快。終于在放大鏡下，我清楚地看到了螞蟻的每一只細(xì)腳。
我喜歡觀察昆蟲的課余生活。下次，我還要去看看螞蟻的眼睛到底有多大。