精選三年級(jí)大海作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的三年級(jí)大海作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)大海作文 篇1
“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)，海邊出生，海里成長(zhǎng)……”每當(dāng)唱起《大海啊，故鄉(xiāng)》的時(shí)候，就會(huì)想起六月十六日，我在海邊捉螃蟹的故事。
我和爸爸坐火車(chē)來(lái)到連云港，下了車(chē)，爸爸就拉著我去海邊。我赤腳踩在沙灘，啊，軟軟的，沙沙的，真舒服��！站在沙灘望著大海，那海是黃色的，和沙灘的顏色差不多。遠(yuǎn)處，看到幾只船，像樹(shù)葉飄在水上。在沙灘上拾貝殼和石子的人真多啊！連我也加入她們的隊(duì)伍，貝殼的顏色可真多：紅色、粉色、土黃色、天藍(lán)色……雖然石頭的顏色，不像貝殼那樣豐富多彩，但也很美麗：黑色、白色、透明的……不一會(huì)兒，我就拾了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子。
爸爸問(wèn)我：“寶貝兒，你想捉螃蟹嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩，可我們沒(méi)有桶，怎么抓？”
“用我們喝完水的瓶子�！卑职终{(diào)皮的說(shuō)。
我拿過(guò)瓶子，在里面撒上一些沙子，在灌一些水，就可以了。我翻開(kāi)一塊石頭，呀，一只小螃蟹跑了過(guò)去，當(dāng)我翻動(dòng)另一塊石頭時(shí)，又發(fā)現(xiàn)一只比那只小螃蟹更大，我想都不想手伸過(guò)去，捉到了一只小螃蟹，放入瓶子里�！拔降搅诵◇π�！”我高興的喊道。我用同樣的方法，一會(huì)翻起這塊石頭，一會(huì)兒翻那塊石頭，很快就捉到了不少只螃蟹，那些小螃蟹在瓶子里爬上來(lái)又滑下去，滑下去又爬上來(lái)，就像熱鍋上的螞蟻，我想：它們都有生命��！而且還沒(méi)長(zhǎng)大。想著想著，依依不舍的把螃蟹放生了。
我明白了一個(gè)道理：讓我們珍惜別人的生命，也要愛(ài)惜自己的生命。動(dòng)物也是一條生命啊。小螃蟹雖然放生了，我很傷心，但看到它們倉(cāng)皇而逃的樣子，我突然覺(jué)得很快樂(lè)。
三年級(jí)大海作文 篇2
前幾天的作文課上，老師讓我們思考“神奇”這個(gè)詞是什么意思，“神奇不就是神秘又奇怪的意思嗎？”我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)�！吧衿婢褪瞧娈惖囊馑肌�，“神奇就是神秘的意思”，同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師調(diào)轉(zhuǎn)了話(huà)題，只見(jiàn)她從信封里拿出了一顆顆種子，讓我們每四個(gè)人一組進(jìn)行觀察，說(shuō)完，老師就把種子發(fā)了下去。
這顆種子的大小跟胡豆差不多，形狀似水滴，加上身上是棕色的，我稱(chēng)它為“水滴版咖啡豆，”嘿嘿！奇特吧！我用手掂了掂它，感覺(jué)輕輕的，好象感覺(jué)不到它的重量，我用手捏了捏，感覺(jué)又飽滿(mǎn)又堅(jiān)硬，我不禁把鼻子湊上去聞了聞，卻什么味道也沒(méi)聞到。
等我們觀察完后，老師立即把種子收了回去，她把其中一顆種子放入水中，沒(méi)過(guò)一會(huì)，種子就像深水炸彈一樣爆開(kāi)了，它就像水母一樣透明，又過(guò)了一會(huì)兒，老師杯中的水變得特別黃，感覺(jué)好象被污染了一樣，我上前聞了聞，感覺(jué)有一種比蜜還甜的氣味，在這又悶又熱的下午，我真恨不得喝上一口，嘗嘗它是何種的美味。
聽(tīng)說(shuō)這顆種子還是治病的好藥材，它可以治喉嚨痛，你們知道它是什么了嗎？對(duì)了，它就是神奇的胖大海��！
三年級(jí)大海作文 篇3
暑假里的一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“明天我們到海邊去玩……”我還沒(méi)等爸爸把話(huà)說(shuō)完就興奮的跳了起來(lái)，大聲說(shuō)：“太好了，太好了”。
第二天早上，天剛剛亮，我就起床了，整理好一些必備的物品就和爸爸、媽媽上路了，在去海邊的路上，我不停的問(wèn)著爸爸：“怎么還沒(méi)到��？”爸爸說(shuō)：“快了，快到了”。
汽車(chē)大概行駛一個(gè)半小時(shí)，打開(kāi)的車(chē)窗外吹來(lái)一陣陣?yán)淅涞暮ｏL(fēng)，我終于看到了大海，只見(jiàn)
海水一眼望不到邊，在陽(yáng)光的照射下遠(yuǎn)處的海面上發(fā)出道道光芒。我興奮的張開(kāi)雙臂，踏著柔軟的沙灘向大海跑去，我站在岸邊聽(tīng)著海浪沖洗沙灘的聲音，吹著涼爽的'海風(fēng)，享受著溫暖的陽(yáng)光，我高興地大叫起來(lái)：“大海，你又寬廣又美麗，我好喜歡你！”我又向海水中走了幾步，海水淹沒(méi)了我的腳面，海水涼涼的，讓人感到全身輕松，正在這時(shí)一個(gè)大浪花打到我的身上，一不小心我咽了一口海水，海水又咸又澀……
不知不覺(jué)到了該回家的時(shí)候，爸爸在催我上岸，我舍不得離開(kāi)大海，大海，你帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)，再見(jiàn)了大海，再見(jiàn)了南澳海灣。
三年級(jí)大海作文 篇4
暑假，我和媽媽去看大海。這還是我第一次看見(jiàn)大海呢，大�？烧孢|闊��！蔚藍(lán)色的大海在太陽(yáng)光的照射下，金燦燦的。一排排雪白的浪花不斷地沖上岸邊親吻著我的小腳丫，癢癢的。我迫不及待地?fù)Q上泳褲，投入到大海的懷抱里。
那一刻，我忽然覺(jué)得自己也變成了一滴海水。小蝦慢慢地在我面前游過(guò)，小魚(yú)頑皮地在我身旁吐著泡泡，小朋友們打著水仗，時(shí)不時(shí)地把我拋向空中，我也分享到他們的快樂(lè)......一會(huì)太陽(yáng)公公變得越來(lái)越熱，我被曬得好難受，身體變得越來(lái)越輕，就像《海的女兒》中的那個(gè)小美人魚(yú)一樣變成泡沫飛向了空中......
“弟，快來(lái)玩啊”!姐姐的召喚把我拉回到了現(xiàn)實(shí)中，我們開(kāi)始打起了緊張的水仗。
三年級(jí)大海作文 篇5
星期五的時(shí)候，郭老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)一本叫《大海拾貝》的書(shū)，這本書(shū)是郭老師以前教過(guò)的六(4)班同學(xué)編的美文結(jié)集。
剛翻開(kāi)書(shū)的左邊是一段優(yōu)美的文字，讓人賞心悅目。最后一句話(huà)雖然不是最美的，但在我心中是最好的——海水喧嘩著卷上來(lái)，沖去留在沙灘上那淺淺的足跡……
再翻開(kāi)一頁(yè)是朱校長(zhǎng)的寄語(yǔ)——懷念童年，“告別六月，迎來(lái)九月，期待依舊……”《大海拾貝》結(jié)集成書(shū)，是可敬的家長(zhǎng)朋友，這是多么美好的記憶啊!
我多么希望我們班也能出一本這樣的書(shū)，雖然里面的文章沒(méi)有別人寫(xiě)得精彩，但是里面裝滿(mǎn)了我們童年的回憶，裝滿(mǎn)了別人永遠(yuǎn)不知道的樂(lè)趣。
也許我們有一天會(huì)忘了，但這本書(shū)還在，每天的生活被我們記錄下來(lái)，同學(xué)們，記住這些，記住陪伴我們走過(guò)六年的同學(xué)、老師們……
三年級(jí)大海作文 篇6
今年寒假，爸爸媽媽帶我去海南旅游，這是我第一次看到大海。
我們來(lái)到了亞龍灣海邊，哇！大海真寬廣，見(jiàn)到了大海我才知道什么叫一望無(wú)際。海水是藍(lán)色的，天空也是藍(lán)色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海水和天空好像連在了一起，真是太壯觀了。我迫不及待地脫下鞋，光著腳丫向大海跑去。海水真清呀，透過(guò)海水我能清楚的看見(jiàn)自己的腳丫，海浪在我的兩腿間拍來(lái)拍去，我興奮的直蹦，這時(shí)來(lái)了一個(gè)大浪，我一不小心被海浪拍在了沙灘上，我又笑又叫地從沙灘上爬起來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，海灘上的沙子是那么細(xì)膩，踩在腳下就像是踩在柔軟的地毯上，真舒服。玩了一會(huì)兒沙子，我就和爸爸下海玩起水來(lái)。都說(shuō)海水是咸的，好奇的我也偷偷嘗了一點(diǎn)兒，哇！真的是又澀又咸。爸爸用手捧了一捧海里的沙子，沒(méi)想到里面竟然有一只小小的螃蟹，我們興奮極了，拿到岸上給媽媽看，媽媽也很高興，不過(guò)后來(lái)我們還是把它放回了大海。
我躺在沙灘上休息，望著海面上遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)白帆、藍(lán)天、白云，我的心里愉快極了。大海真是太美了，希望明年我還可以來(lái)到這里，再見(jiàn)這美麗的大海。
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