關(guān)于三年級安全作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級安全作文5篇，歡迎大家分享。
三年級安全作文 篇1
敬愛的司機(jī)叔叔、阿姨：
良好的交通秩序是體現(xiàn)一個(gè)城市文明的重要標(biāo)志。隨著城中村的進(jìn)一步改造，我們吳家堡村民的生活水平在日益提高。汽車，已經(jīng)走進(jìn)村民的生活，成為人們出行的一個(gè)重要工具，在吳家堡小區(qū)里到處可看見它的身影，各種名牌小汽車比比皆是。但因它發(fā)生的事故也不少，它使不少人失去了生命，甚至家破人亡。其主要是因不遵守交通規(guī)則造成的。五一小長假，爸爸駕車帶我們?nèi)覅^(qū)洛陽看牡丹，在高速路上我就親眼目睹了一場因違章而釀成的車禍，看著那血淋淋的事實(shí)，我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)。為了不使同齡孩子失去父母，因此我今天想借此機(jī)會(huì)向全體司機(jī)叔叔、阿姨發(fā)出倡議：
一、自覺遵守交通安全法規(guī)。不闖紅燈、不亂穿馬路、不爭道搶行、不隨意調(diào)頭，不逆向行駛，不遮擋號牌，諒解寬容、文明禮讓；
二、積極參與文明交通的監(jiān)督、疏導(dǎo)活動(dòng)，宣傳交通文明禮儀，糾正不文明交通行為，維護(hù)交通秩序；
三、駕駛客運(yùn)車輛按規(guī)定地點(diǎn)停車、上下客，出租車不隨意停車招攬乘客，公交車進(jìn)站上下客不得并排和“接龍”；
四、主動(dòng)系好安全帶，并提醒乘車人系好安全帶；
五、嚴(yán)禁酒后駕駛、疲勞駕駛，不超員、超載、超速行駛；
六、主動(dòng)禮讓行人和非機(jī)動(dòng)車輛，行經(jīng)人行橫道時(shí)，減速行駛；遇行人正在通過人行橫道，停車讓行；行經(jīng)沒有交通信號的道路時(shí)，遇行人橫過道路，主動(dòng)避讓；
七、不向車外吐痰和扔?xùn)|西，同時(shí)提醒和勸告乘坐人員不向車外吐痰和扔?xùn)|西，保持市容環(huán)境整潔；
家事國事天下事，交通安全是大事。安全和諧的交通環(huán)境關(guān)系著人人的安危。我們少年兒童是祖國的花朵，我們離不開爸爸媽媽的呵護(hù)，所以我不希望再看到那慘不忍睹的交通事故的發(fā)生，更不愿聽到孩子們撕心裂肺的地哭喊。涓涓細(xì)流，匯成江河。司機(jī)叔叔、阿姨，請大家攜起手來，從自我做起，珍愛生命，遵章守法，文明出行，共同建設(shè)安全暢通、文明和諧的新氣象。
祝您健康快樂、出入平安！
三年級安全作文 篇2
開學(xué)第一天的'下午，學(xué)校舉行了安全演練。是因?yàn)樽匀粸?zāi)害對我們小學(xué)生危害太大了。這一次是模仿地震的情景。
剛開始，我們有點(diǎn)混亂。因?yàn)槲覀儾欢�。不過，在老師的指導(dǎo)下，我們不再向剛開始那么混亂，而是有秩序的跑到操場。到了第二次練習(xí)，哨聲一響，我們有秩序地往外跑，一直跑到操場上。
這一次安全演練讓我們懂得遇到類似的事情，我們應(yīng)該聽從指揮，安全疏散到安全的區(qū)域。
三年級安全作文 篇3
隨著時(shí)代的飛速前進(jìn)，人們對生活的要求越來越高。原來連自行車都買不起的家庭，都買起了小轎車，什么奔馳、寶馬、雪鐵龍、本田……車子的牌子真是五花八門啊。交通事故對我們來說不再是遙不可及了！家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，我家過上了小康生活，爸爸非要買汽車，買了一個(gè)汽車就等于在自己身邊安上一個(gè)將要爆炸的炸彈啊！
媽媽常說交通安全隱患要預(yù)防。我長大了，獨(dú)自出門的機(jī)會(huì)多了，媽媽也越來越替我擔(dān)心，每次出門都叮囑“你要紅燈停，綠燈行，黃燈亮了慢慢行。”媽媽您放心，我時(shí)刻牢記交通法則：上學(xué)�？坑疫呑�，不在馬路上逗留、玩耍，看見車子及時(shí)躲避，盡量不騎車；不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎車，在人行道上行走；紅燈停、綠燈行等。
有的司機(jī)為賺點(diǎn)錢耍點(diǎn)小聰明，把可容納19個(gè)人的汽車硬塞25個(gè)人，多危險(xiǎn)�。∷隙ㄊ潜е鴥e幸的心理：認(rèn)為就一次不遵守交通規(guī)則沒關(guān)系，不會(huì)出問題。這樣車我絕對不坐。喝酒是開車的克星。爸爸說：“只要一喝酒就會(huì)亂了手腳，如果喝過酒了開車就會(huì)滿頭金星亂飛，像是把司機(jī)的眼睛給蒙起來開車一樣，四處亂撞。酒后駕車，是害人害己的缺德司機(jī)！”所以喝酒不開車，開車不喝酒！記得有一次，我上學(xué)快遲到了。爸爸要開車送我上學(xué)�！澳染屏藛�？”“沒有！”車剛到十字路口，紅燈亮了。我雖然心急如焚，但我還是不斷地提醒著爸爸不能闖紅燈。
交通安全在我心中，學(xué)好交通安全，爭做交通安全小達(dá)人。這樣才能行萬里平安路，做百年長樂人。
三年級安全作文 篇4
前不久我看新聞關(guān)于一個(gè)家庭發(fā)生安全事故的事，一天放學(xué)回家，一位媽媽騎著電車帶著孩子走在回家的路上，這位媽媽走在快車道上，這時(shí)后面來了一輛公交車從他們身邊駛過，一不小心公交車刮到了騎電車的母子倆，就這樣，不幸的事情發(fā)生了，孩子被帶到了公交車底下，公交車又從孩子身上碾了過去，孩子當(dāng)時(shí)就斷了氣，媽媽也被甩到了一邊，媽媽雖然活了下來，確也成了植物人。就這樣，一個(gè)本身完美的家庭確因?yàn)檫@場事故變成了一個(gè)破碎的家庭。所以想給大家提個(gè)醒，平時(shí)要注意安全，人人遵守交通規(guī)則，從而減少事故的發(fā)生。遵守交通規(guī)則，我們?nèi)巳擞胸?zé)。
1．機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行。
2．根據(jù)道路條件和通行需要，道路劃分為機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的，機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行。沒有劃分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的，機(jī)動(dòng)車在道路中間通行，非機(jī)動(dòng)車和行人在道路兩側(cè)通行。
3．道路劃設(shè)專用車道的，在專用車道內(nèi)，只準(zhǔn)許規(guī)定的車輛通行，其他車輛不得進(jìn)入專用車道內(nèi)行駛。
4．車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號通行；遇有交通警察現(xiàn)場指揮時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行；在沒有交通信號的道路上，應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行。
5．在馬路上，不可嬉戲及玩耍。
6．在橫過馬路時(shí)，要注意信號燈，還要左顧右盼，走在斑馬線上。
7．乘坐公共車輛，應(yīng)遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，注意交通安全。
另還有就是，不要隨便亂買零食，特別是路邊小零食，沒有安全性，會(huì)給人的身體帶來傷害。到了夏季，不要獨(dú)自去野外游泳。遇到電線著火，不可用身體某一部位去接觸，要用干木頭把電線頭挑開。遇到地震，我們要躲到空曠的位置。如果被困房間里，要躲到有支撐物的下面，同事發(fā)出求救的信號。在馬路上不要隨便接陌生人給的食物，以免給壞人拐走。------
三年級安全作文 篇5
那天晚上，我打開電腦，想看看新聞。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一行小字，“惠州：失魂攪拌車連撞7車傷4人”。我連忙點(diǎn)開看了看。
圖中的車已經(jīng)爛得不成樣，可想而之，這場車禍?zhǔn)嵌嗝吹膰?yán)重。肇事者解釋，此事故是由于剎車失靈導(dǎo)致。但我覺得，這場車禍不單單只是剎車失靈導(dǎo)致的，還可能是司機(jī)的注意力分散了，沒有專心開車。
據(jù)我所了解，現(xiàn)在有些學(xué)生，過馬路不看紅綠燈，亂沖馬路。還有些司機(jī)酒后駕車、疲勞開車，而導(dǎo)致一連串的車禍發(fā)生。許多人就是命喪在汽車司機(jī)的手里。而讓他們失去了一個(gè)美滿的家庭，失去了正在怒放的生命。要換作是你，你會(huì)覺得孤獨(dú)嗎？會(huì)覺得無助嗎？你想讓你的家人、朋友為你流下悲痛欲絕的眼淚嗎？一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車飛馳的瞬間，他的家人不是跟著痛苦一瞬間，而是痛苦一輩子！生命不是兒戲，生命只有一次！我們要珍惜生命！那些血腥的事實(shí)讓我們體會(huì)到痛失親人的痛，也明白了交通安全的重要性。難道你要到那個(gè)時(shí)候才清醒過來，明白什么是安全，什么是生命嗎？
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