有關(guān)我的三年級作文合集八篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的三年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的三年級作文 篇1
我的媽媽可漂亮了,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,小巧玲瓏的嘴巴能說會道。美麗的外表下還有一顆溫柔體貼的心。
夏天是美麗的,也是炎熱的,弄得我翻來復(fù)去地睡不著覺。這時(shí)候媽媽就會過來幫我扇扇子。汗水不斷地從媽媽的臉上流下來,媽媽一邊用手輕輕地擦汗一邊繼續(xù)幫我打扇子,直到我甜蜜地睡著為止。
還有一次,我放學(xué)回家,突然下起了傾盆大雨,我嚇得躲在教室不敢出來,焦急地等待著雨停下來。這時(shí)我看見一個(gè)熟悉的身影正一步步向我走過來。媽媽全身上下都濕透了,臉上帶著微笑,對我說:“女兒,媽媽來接你了!”一股暖流從我心底涌現(xiàn)出來。
當(dāng)我取得好成績時(shí),媽媽會對我說不要驕傲;當(dāng)我遇到挫折時(shí),媽媽會給我鼓勵(lì);當(dāng)我生病時(shí),媽媽會無微不至地照顧我……
啊!母愛是多么地偉大,她像一陣輕柔的風(fēng),她像一把遮雨的傘,她像一縷溫暖的陽光時(shí)時(shí)刻刻照耀著我的心。
我的三年級作文 篇2
在我過去的生活中有很多有趣的事情,但是我最難忘的便是“燙書皮”這件事情了。
一天下午,我跟媽媽在新華書店里買書皮,我買了一張書皮。這張書皮上有兩只可愛的小貓?jiān)谕媲,那樣子真是活潑,有趣極了。我一看到就喜歡上了,硬要媽媽給我買。
回到家后,我小心翼翼地把書皮包在語文書上,看著小貓活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在語文書上,我開心地笑了。從這以后,一拿起語文書,看著小貓,我讀書可有勁了。
可是很長一段日子過去之后,小貓和球都變得模模糊糊看不清了,臟死了。這可怎么辦呢?我焦急地想:“我該怎么辦才能讓小貓變回原來的樣子呢?”
一天,我看到媽媽在熨衣服,看到那些又舊又皺的衣服經(jīng)熨斗一燙,就變得整整齊齊,干干凈凈的,好像新的一樣,我感到很驚訝。我想到了那張書皮,“太好了!蔽遗d奮地想,“這下小貓可以變回原來的樣子了!背弥鴭寢尦鋈ソ与娫挼臅r(shí)候,我趕快跑過去,拿起熨斗,在書皮上燙了幾下,心里美滋滋的?墒钱(dāng)我拿起熨斗的時(shí)候,我傻眼了:小貓不見了,球也不見了。這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,
我跑出去問媽媽,媽媽聽了我的話,哈哈大笑了起來,說:“傻孩子,書皮是橡膠做的,橡膠一遇到熱就會熔化了,所以,小貓和球就都不見了!
這件事雖然過去很久了,我每次想到它都會捧腹大笑,但是它讓我學(xué)到了很多的知識。
我的三年級作文 篇3
我有一只可愛的泰迪熊,那是我八歲生日時(shí)一個(gè)叔叔送給我的'禮物。因?yàn)樗芸蓯郏椅乙郧袄辖兴皩氊悺,所以后來我干脆叫她“可寶”了。下面我來為大家介紹一下我的“可寶”。
她渾身毛茸茸的,頭上有一個(gè)漂亮的大蝴蝶結(jié)。兩只小巧可愛的耳朵下面,長著一雙炯炯有神而又透亮的眼睛。翹翹的鼻尖下面,長著一張半三角的嘴,就好像在生氣似的。生日那天,我還將一個(gè)金黃色的鈴鐺掛到了她的脖子上,讓她變得更加美麗。
“可寶”的紅裙子上面繡著五朵精致的小綠花。更有趣的是,她的手里還捧著一只小熊呢。小熊的毛比“可寶”還柔軟,黑黑的小眼睛別提多可愛了。他的脖子上還打著一個(gè)整潔的蝴蝶領(lǐng)結(jié),就像大酒店的服務(wù)生。
說了“可寶”這么多的外觀,其實(shí)最應(yīng)該說的是我和她的感情。幾乎每天晚上臨睡前,我都摸摸她,親親她。而她每天晚上都睡在我上下床的上鋪。自從有了她的陪伴,我睡得格外香甜。
這就是我的“可寶”,我非常喜歡她。
我的三年級作文 篇4
我叫許洛菲,今年8歲,我在五小讀三年級。
我有一張瓜子臉,睫毛又黑又長。我有一點(diǎn)塌鼻梁,非常瘦,人們都說我像電線桿。
我非常膽小。有一次,媽媽爸爸帶我去方特玩,我們一起進(jìn)了鬼屋,一個(gè)假鬼突然蹦出來,我趕緊跑了出去,這一次可把我嚇壞了。
我還非常愛看書。有一次,媽媽早上去上班了,讓我在家寫作業(yè),還沒寫一個(gè)字呢,就拿起我的書一直看。媽媽回來了,發(fā)現(xiàn)我在孜孜不倦地看書,就說:“小書迷吃飯了!边@時(shí),我才知道媽媽回來了。我就開開心心地去吃飯了。吃完飯,我又看起來書了,媽媽說:“小書迷,睡一覺,再看吧!蔽揖蛻賾俨簧岬厝ニX了。
你們看我又膽小,又愛看書,你們想不想和我做朋友呀?
我的三年級作文 篇5
我的故鄉(xiāng)非常美麗,不論在哪里都能看到郁郁蔥蔥的葡萄樹。
春天,果農(nóng)們將埋在地下過冬的葡萄樹搭在架上。經(jīng)過陽光的滋養(yǎng)和雨水的澆灌,沒過多久葡萄樹便抽出了新芽。小芽包兒尖尖的、嫩嫩的,像一個(gè)個(gè)從樹枝間冒出的微型竹筍。隨著小芽包兒逐漸長大,葉子悄悄地從芽包兒里抽了出來。一片、兩片、三片……越來越多的葉子把整個(gè)葡萄架變成了一座綠色的涼棚。
夏天到了,葉子盡情地舒展著,葉脈布滿整片葉子,盡職盡責(zé)地給葉子輸送豐富的營養(yǎng)。由于吸收的營養(yǎng)更加充分,葉子的顏色由翠綠色變成了深綠,葉片也更加厚實(shí)了,就像一只只綠色的小手掌。漸漸地,葡萄花開了。那一朵朵白色的小花散發(fā)著陣陣清香,讓路過葡萄園的人們都能聞到它的香氣。等花兒謝了,一顆顆小葡萄便在枝頭露出了笑臉。這時(shí)的小葡萄還沒有成熟,大小如同米粒一般,像一顆顆綠色的小珍珠。摸起來硬硬的,跟成熟的葡萄截然不同,俏皮的樣子好像在互相說話。
秋天,小葡萄越長越大,身體也越來越飽滿。顏色由青變紅,由紅變紫,就像一顆顆晶瑩剔透的紫瑪瑙。摘下一顆放到嘴里,那果肉軟軟的、甜甜的,一直甜到心里,讓人回味無窮。此時(shí)的果農(nóng)們臉上也露出了豐收的喜悅,紛紛到果園里收獲自己的葡萄,好一派繁忙的景象!
我故鄉(xiāng)的葡萄樹啊,你向人們奉獻(xiàn)著甘美與香甜,把辛勞默默地留給了自己。我贊美你——故鄉(xiāng)的葡萄樹!
我的三年級作文 篇6
我最喜愛的書法家就是大名鼎鼎的王羲之先生了。
我喜愛王羲之先生是因?yàn)樗釔蹠ǹ嗑毘刹诺木。他七歲開始練習(xí)書法,勤奮好學(xué),他酷愛書法,幾十年如一日,鍥而不舍地練習(xí),使他的書法造詣到達(dá)了高峰,留下曠世名作《蘭亭序》,被人們譽(yù)為“書圣”。
王羲之為了書法水平得到更高的升華,他每到一個(gè)地方總是跋山涉水四下鈐拓歷代碑刻,積累了大量的書法資料。他練習(xí)書法很刻苦,每天坐在池子邊練字,送走黃昏、迎來黎明,寫完了無數(shù)墨水,寫爛了無數(shù)筆頭,每天練完字就在池子里洗筆,天長日久竟將池水都洗成了墨色。這就是現(xiàn)在人們在紹興看到的傳說中的墨池。
有一天,我穿越了時(shí)空,來到公元345年,在東晉江州,遇見了王羲之先生在寫書法,他的字蒼勁有力,一筆而下,行云流水,落筆如云煙。他心無旁騖,已經(jīng)沉醉在書法寫作中。我在一旁看得入了迷,過了很久,王羲之先生寫完作品,發(fā)現(xiàn)了我,問道:“同學(xué),你是不是也很喜歡書法?”我趕緊點(diǎn)頭,先生在一旁又說:“想要練好書法,關(guān)鍵在于多練,而多練在于臨帖,先想后寫,有利于思維的集中,養(yǎng)成動筆先動腦的好習(xí)慣。”先生一邊說著一邊又提起了筆,筆尖落下,一氣呵成。先生繼續(xù)說道:“臨帖只是手段,創(chuàng)作才是目的,經(jīng)過長期臨帖,基本掌握所學(xué)范字的筆法及構(gòu)造原理,寫出范字的基本概貌,這是為創(chuàng)作打下良好基礎(chǔ),而且臨帖到創(chuàng)作是一個(gè)非常艱苦復(fù)雜的過程,一定要有刻苦頑強(qiáng)的意志,學(xué)會堅(jiān)持才能取得成功!”一覺醒來發(fā)現(xiàn)原來是自己做了一個(gè)夢,但是王羲之先生的話卻是字字箴言,這些話其實(shí)就是我的書法老師常常對我們說的話。
書法是我們中華民族的文化瑰寶,學(xué)習(xí)書法不僅能讓我們的字變得漂亮,長期練習(xí)還能使人除去浮躁,沉淀性情,心平氣和,認(rèn)真細(xì)致,這些受益將影響我們的一生。
我的三年級作文 篇7
侯老師是我的語文老師,也是我們的班主任。
她身材非常苗條,長著烏黑的頭發(fā),她的聲音特別柔和,聽她說話特別舒服,侯老師待人非常隨和,也不愛發(fā)脾氣,要是碰到哪個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)誤了,她也總是耐心地給我們講道理。
記得有一次,我和班里幾個(gè)同學(xué)看到有人從二樓往下扔繩子玩,我們就在下面夠,可怎么也夠不著,于是,我們幾個(gè)就順著欄桿爬上去夠,這時(shí)正好侯老師過來了,她趕忙把我們叫了下來。侯老師并沒有大聲地斥責(zé)我們,而是給我們幾個(gè)講了這件事情的危險(xiǎn)性以及可能造成的后果。最后,我們給老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,保證以后再也不會做這種事情了,老師就讓我們回班了。
這就是我的語文老師,一個(gè)和藹可親的老師。
我的三年級作文 篇8
大家好哇,我是一個(gè)小女孩,一個(gè)獨(dú)特的、快樂的,又特別膽小的“開心寶貝”。
我喜歡寫作,寫出來的作文也不錯(cuò)。我常常寫自己每天的心情日記,這樣做并不是因?yàn)闉榱说玫嚼蠋煹谋頁P(yáng),而是想跟日記本頃吐煩惱,分享快樂。我喜歡寫作,這是一種排除煩惱的好辦法。每當(dāng)我生氣時(shí),我就會拿出我的小小日記本亂寫一通。寫好了,氣也消了,反正人家也看不到,哈哈!我喜歡寫作,寫作真是我的“貼心小精靈”。
我的想象力很豐富,有時(shí)想象屁股上長出一只角,有時(shí)想象把立交橋架在兩幢房子的窗戶上``````我把我的想象用到寫作上,寫出的童話妙趣橫生,我自己也很滿意?捎袝r(shí)想象力太豐富了,就會坐在那里空想。有一次,我做一道算式,我盯著那個(gè)“0”看了半天,覺得它像一個(gè)大餅,于是,我就想:這餅是肉餡的還是菜陷的?就這樣話題被我拉到很遠(yuǎn)了。
我的理想是當(dāng)探險(xiǎn)家和文學(xué)家?晌揖褪窃谛^(qū)里也會被一只小狗追得滿天滿地跑。媽媽說我膽小,可我有一次被狗咬過,所以“一朝被蛇咬,十年怕井繩”!
嘿,我就是我,獨(dú)特的我。
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