【精選】未來(lái)教室三年級(jí)作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的未來(lái)教室三年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇1
呼!呼!時(shí)光穿梭機(jī)把我?guī)У搅?118年,我趕緊跑到我們學(xué)校的教室看了看。哇!這教室真神奇啊。原來(lái)我們的教室突然間變成了21世紀(jì)18年代版。
首先,讓我們教室冬暖夏涼的不是暖氣和空調(diào),而是墻壁。墻壁在夏天能把冬天吸收的涼風(fēng)排入教室,能在冬天把夏天儲(chǔ)存的暖風(fēng)輸送到教室。從而讓同學(xué)們感覺(jué)到空氣很清新,溫度很適宜。不僅如此,教室的墻壁可以伴隨季節(jié)改變色彩,夏天,墻面是雪白色的,讓大家看到了就覺(jué)得涼爽,冬天是金黃色的,讓人覺(jué)得暖融融的。最神奇的就是春天和秋天了,在這兩個(gè)季節(jié),每位同學(xué)看到的墻面的顏色都是自己最喜歡的顏色,讓大家覺(jué)得很開(kāi)心。
其次,每位同學(xué)課桌上都有一個(gè)小屏幕,輕輕一拍,小屏幕就會(huì)浮起,每次上課同學(xué)們都要帶上耳機(jī),可以自動(dòng)調(diào)節(jié)老師講課聲音的大小,也可放大老師的版書(shū),這樣后排的同學(xué)一點(diǎn)也不害怕看不清和聽(tīng)不清了。下課時(shí),大家可以佩戴上眼罩和耳機(jī),里面的機(jī)器人輔導(dǎo)老師可以幫助同學(xué)把課上沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題重溫復(fù)習(xí),也不會(huì)影響別人。
呼!呼!時(shí)光穿梭機(jī)將我?guī)Щ噩F(xiàn)在,告訴我的朋友們:“一個(gè)世紀(jì)后的教室真神奇,大家都快去看一看呀!呼!呼!
未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇2
未來(lái)的教室會(huì)是怎么樣的呢?它肯定功能奇特,讓我們?cè)诶镞厡W(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣。
未來(lái)的教室里,最大的不同是墻壁可以隨著季節(jié)的變化自動(dòng)更改圖案。如果是春天,教室的墻壁將是綠油油的草地和萬(wàn)紫千紅的景象;如果是秋天,墻壁上的圖案會(huì)變成碩果累累的果園,還能飄出各種果子的香味。教室的窗戶更獨(dú)特。夏天,天氣悶熱,窗戶就會(huì)自動(dòng)變成一臺(tái)大空調(diào),給教室里送來(lái)涼爽;冬天,大雪紛飛,窗戶這臺(tái)大空調(diào)就能給教室送來(lái)溫暖。我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆,這支可好啦!從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí),從初中到大學(xué),都只要這支感應(yīng)筆就行了。老師想看誰(shuí)的作業(yè),只需要在講臺(tái)上用掃描儀輕輕一掃,學(xué)生的作業(yè)就自動(dòng)調(diào)出來(lái),這樣既環(huán)保,又方便,我們也不用擔(dān)心作業(yè)本會(huì)弄臟或弄丟了。教室里的電燈就更棒了,如果1分鐘后整個(gè)教室空無(wú)一人,電燈就會(huì)自動(dòng)熄滅……
我想,將來(lái)科學(xué)家一定會(huì)研發(fā)制造出這種教室!
未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在的教室給我們帶來(lái)了很多麻煩,如冬天冷夏天熱,眼睛近視的學(xué)生看不清黑板等,但是未來(lái)的教室和現(xiàn)在可是大不相同。未來(lái)的教室是神奇而有趣的!下面就跟隨我一起去參觀下未來(lái)的教室吧!
未來(lái)教室里的每張課桌上都有一個(gè)平板電腦,老師出示在黑板上的東西都會(huì)在那個(gè)電腦上顯示出來(lái),這樣,近視的同學(xué)就不用擔(dān)心了。每個(gè)桌斗里都有一個(gè)機(jī)器手臂,它會(huì)根據(jù)你的需要幫助你取放學(xué)習(xí)用品,這樣,就會(huì)減少因?qū)W生隨意開(kāi)關(guān)桌斗給老師帶來(lái)的麻煩了。教室里的黑板也是很神奇的,老師需要記錄重要東西時(shí),只要一說(shuō)黑板上就會(huì)出現(xiàn)了,這樣,老師就不用再費(fèi)力氣寫(xiě)字了。
未來(lái)教室里的窗戶也是很特別的,這種窗戶可以根據(jù)天氣的變化而變換顏色,還可以根據(jù)需要變化出各種各樣的形狀。教室里的墻壁會(huì)隨著季節(jié)天氣的變化來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,冬暖夏涼,學(xué)生坐在這樣舒適的教室里,怎會(huì)不好好學(xué)習(xí)呢?未來(lái)的教室也不需要老師再安排值日生了,打掃工具都是全自動(dòng)的,只需按動(dòng)按鈕,眨眼間功夫教室里就變得干凈整潔了。
未來(lái)的教室還有一個(gè)特殊功能,發(fā)生地震或火災(zāi)時(shí),它會(huì)對(duì)教室里的學(xué)生和老師自動(dòng)進(jìn)行保護(hù),這樣就會(huì)減少傷亡了。最后,我想說(shuō)的教室的特殊功能,也是現(xiàn)在的學(xué)生最不想面對(duì)的考試,在未來(lái)的教室里考試,不需要試卷,每個(gè)教室前邊都裝著一個(gè)考試測(cè)評(píng)機(jī),它會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生頭腦中存儲(chǔ)的知識(shí),給出合適的成績(jī),這樣,老師和學(xué)生都輕松了,學(xué)生也會(huì)因?yàn)檫@樣的考試而做好平時(shí)的學(xué)習(xí)了。
看了這個(gè)神奇教室,是不是感覺(jué)不可思議呀!沒(méi)有做不到的,只有想不到的。在這個(gè)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的時(shí)代,相信不久的將來(lái),我們一定會(huì)坐在這樣神奇而有趣的教室里學(xué)習(xí)的!
未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇4
未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室,同學(xué)們跟我一起去看看吧!
來(lái)到學(xué)校,那里的機(jī)器人保安就會(huì)很有禮貌的向你問(wèn)好,早上好。
走進(jìn)教室你就會(huì)看到,這里景色很美,白色的墻壁變成一片綠油油的草坪,小花多的數(shù)不清競(jìng)相開(kāi)放,仿佛像是在公園里一樣,吸收到自然清新的空氣,其實(shí)是墻壁里有一種感應(yīng)器,能感應(yīng)來(lái)自外面的溫度,判斷春夏秋冬,在墻上變幻出動(dòng)態(tài)四季美麗的景色。
窗的本領(lǐng)也很大,它能探測(cè)室內(nèi)室外溫度的差別,自動(dòng)開(kāi)啟關(guān)閉,把室內(nèi)調(diào)節(jié)到人體最舒適的溫度,冬天暖暖的,夏天涼爽的,就像個(gè)大空調(diào)。
這個(gè)教室除了美觀,溫馨外,還有許多讓人出乎意料的功能呢!首先這個(gè)教室可以讓同學(xué)們做到三個(gè)一,如果同學(xué)們的坐姿不正確,教室里就會(huì)伸出一只透明的手,輕輕幫助同學(xué)糾正過(guò)來(lái)。這個(gè)過(guò)程不會(huì)影響到其它他同學(xué)的學(xué)習(xí),因?yàn)槟侵煌该鞯氖肿鍪碌臅r(shí)候是無(wú)聲的,神奇教室會(huì)給同學(xué)們發(fā)一個(gè)書(shū)包,當(dāng)然書(shū)包也是有自動(dòng)功能的',所以背起來(lái)會(huì)很輕便。
這就是未來(lái)的神奇教室,隨著科學(xué)的發(fā)展,我們一定能進(jìn)入這樣的教室。
未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇5
哇!哇!21世紀(jì),科學(xué)技術(shù)改變了整個(gè)世界,連我們的教室也發(fā)生了翻天覆地的變化,變成什么樣了呢?請(qǐng)看:
教室變得很神奇,外表看來(lái)仿佛是一個(gè)水晶魔方,但它不僅能上天入地,還能變大變小。它神就神在它能穿梭時(shí)空,飛到各個(gè)地方,讓我們的學(xué)習(xí)變成身臨其境,和古人暢談,和恐龍做朋友。
看!當(dāng)我們上《海底世界》這課時(shí),它飛到了海底,我們看到了各種各樣的魚(yú),美麗的珊瑚、海山等,我們上到了《宇宙》這一課時(shí),它飛到了宇宙,我們看到了無(wú)數(shù)顆小星星,好美的天空!我們學(xué)到了《日月潭》,它飛到了日月潭,親身體會(huì)到他的美!我們學(xué)到了《泰山》,它飛到了泰山頂上,我們看到了美麗壯觀的日出、云海!
聽(tīng)!這是我們正和諸子百家論道的聲音!當(dāng)我們學(xué)到了《春秋戰(zhàn)國(guó)》,我們親身和韓非、張良、墨子、荀匡等暢談許久,當(dāng)我們學(xué)到了《三國(guó)志》,它飛到了三國(guó)時(shí)期,我們真真的被關(guān)羽、張飛、趙云馳騁沙場(chǎng)所震撼,真真的被諸葛亮、周瑜、孫仲謀的大智所吸引!
怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你也想擁有這間神奇教室吧?
未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇6
嗨!歡迎你來(lái)到20xx年,現(xiàn)在的許多東西和以前有很大的不同,特別是有趣的教室。你想知道是什么樣的嗎?那就快跟我來(lái)看一看吧!
這時(shí)侯教室的門(mén)是指紋識(shí)別的。開(kāi)學(xué)前老師會(huì)讓你們輸入指紋,別人是進(jìn)不來(lái)的,所以非常安全……
走進(jìn)教室,你可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的桌子上,都有一塊電腦屏幕,椅子是沙發(fā)形的,軟軟的,很舒服,這種椅子還有上升和下降的功能呢!
這時(shí)候的黑板,樣子和以前一樣,但是,他的功能卻有很大的不同,F(xiàn)在的黑板,不用檫,只要一下課,黑板就會(huì)自動(dòng)噴水,但是也不會(huì)噴到人的身上,黑板上的字就會(huì)掉了。
那時(shí)候的墻更是特別了,因?yàn)樗梢宰詣?dòng)變換顏色,還有自動(dòng)空調(diào),只要墻變成什么顏色,可調(diào)就會(huì)制冷制熱了。
春天的墻是粉紅色的,地板也是粉紅色的,只要一下課桌子椅子全都消失了。同學(xué)們就可以在花兒中捉迷藏了。
夏天的墻是綠色的,地板都是小草鋪成的,下課了,同學(xué)們就可以在大樹(shù)下做游戲了,
秋天的墻是黃色的,地板都是落葉鋪成的,下課了同學(xué)們就可以在地上撿落葉了。
冬天的墻是白色的,地板都是雪鋪成的,但走起路來(lái)一點(diǎn)都不覺(jué)得滑,下課了,同學(xué)們就可以玩打雪仗了。
20xx年的生活,還有許多特別之處,快跟我來(lái)看一看吧!
未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇7
你想去看看未來(lái)的神奇的教室嗎?那就跟我來(lái)吧!看,這是我們的課本,你知道它的神奇之處嗎?不知道?那我就告訴你,我們的課本不是平面的,它是一個(gè)有聲音,有畫(huà)面的顯示屏,有多種的方式來(lái)傳遞給我們知識(shí),有趣極了!
老師再也不用檢查作業(yè)批改作業(yè)了,因?yàn)槲覀冎灰跁?shū)上寫(xiě)一下就可以了,老師只需要點(diǎn)一下電腦上的按鈕,我們做的題目的正確還是錯(cuò)誤就會(huì)顯示出來(lái)!
神奇的教室里還有一個(gè)神奇的墻壁。冬天的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)穿著大棉襖的小朋友,春天時(shí)出現(xiàn)漂亮的花朵,夏天時(shí)出現(xiàn)的就是一個(gè)個(gè)冰涼的冰塊,而秋天是非常漂亮的火紅火紅的楓葉!神奇教室里當(dāng)然少不了課桌和椅子,課桌的上面有一個(gè)小小的攝像頭,椅子上面還安裝有振動(dòng)器。如果老師通過(guò)攝像頭發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,或者你在偷偷地玩玩具,交頭接耳,老師就會(huì)按一個(gè)按鈕,你的椅子就會(huì)震動(dòng)起來(lái)!
我覺(jué)得神奇教室最神奇的地方就是黑板了,老師再也不用大聲地說(shuō)話了,老師只需要戴上迷你的頭盔,老師想什么,黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么。有一次老師想著一會(huì)批評(píng)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),黑板上直接就顯示出來(lái)了!哈哈哈。
雖然教室很神奇,但是書(shū)包還得背著,不過(guò)書(shū)包還是有很多的好處的,比如里面空間無(wú)限大,而且背多少東西也不感覺(jué)不到重!
未來(lái)的教室有很多很多神奇的東西,三天三夜也說(shuō)不完!
未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇8
在我的想象中,有這么一個(gè)神奇的教室,現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)這神奇的教室吧!
走進(jìn)神奇的教室,到處洋溢著四季的味道。原來(lái)墻壁里隱藏著感應(yīng)器,它的用處可大著哩!感應(yīng)器能根據(jù)四季的特點(diǎn),會(huì)呈現(xiàn)出不同的事物,確保學(xué)生能在這里健康地成長(zhǎng)、快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
春天,這里到處充滿著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,墻壁是綠色的,綠色使人安寧,對(duì)我們的眼睛也有很大的好處;夏天,你不會(huì)再看到大汗淋漓的學(xué)生,這里使人很涼爽;秋天,是一片片黃葉落下的季節(jié),你將看到“一只只蝴蝶在翩翩起舞”,好看極了;冬天,地上堆滿了積雪,孩子們?cè)凇把┑亍崩飳W(xué)習(xí),是不是更加快樂(lè)?你更不會(huì)看到孩子們凍僵的小手,因?yàn)檫@里四季如春!
更加神奇的是,教室里將沒(méi)有老師。教室里的每張桌子上都會(huì)安裝一臺(tái)不大不小的電腦,電腦里有學(xué)生所學(xué)的文化知識(shí)、美術(shù)課程、音樂(lè)視頻……真是應(yīng)有盡有!電腦將會(huì)根據(jù)每位學(xué)生的不同程度,傳授不同的知識(shí)和布置不同類(lèi)型的家庭作業(yè),起到因材施教的作用。這樣,老師就不用那么辛苦地工作了,學(xué)生也得到了全面發(fā)展,一個(gè)個(gè)都變成了聰明的小神童!
然而,這些只不過(guò)是我的想象,要想讓教室變的神奇起來(lái),我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和父母。讓我們這些祖國(guó)的花朵一起來(lái)創(chuàng)造這神奇的教室吧!
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