關(guān)于三年級(jí)風(fēng)箏作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
春天到了，春天姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我、媽媽和弟弟拿著我們心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，去了勒流中心小學(xué)對(duì)面的空地放風(fēng)箏。
我們來(lái)到空地，看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一只只美麗的風(fēng)箏，把天空點(diǎn)綴得五顏六色，好象一匹色彩繽紛的布……有的是”威風(fēng)凜凜“的黑貓警長(zhǎng)，有的是勇猛兇惡的老鷹，有的是胖頭胖腦的比卡超 ——我們開(kāi)始放了，首先媽媽把風(fēng)箏高高地舉起。然后，我說(shuō)”等一會(huì)兒，我說(shuō)放，媽媽你就立刻放“一切準(zhǔn)備就緒，我想今次十拿九穩(wěn)�！狈拧拔艺f(shuō)。我立刻向前跑。跑到盡頭，我回頭看，風(fēng)箏在猛 烈地打”翻斗“。媽媽笑者說(shuō)：”濤濤，你忘記放線(xiàn)了�！拔翌D時(shí)臉紅，說(shuō)：”我重新試過(guò)一次�！敖翊�，我決不會(huì)粗心大意。
準(zhǔn)備好了，我說(shuō)：”一，二，三，放。“我像剛剛離弦的箭一樣，一邊跑，一邊把線(xiàn)抽出。風(fēng)也猛烈地向我吹來(lái)，我更使勁力地向前跑。跑到盡頭，我回，看見(jiàn)風(fēng)箏終于飛上天空。這是，我興高采 烈地跳起來(lái)。我把線(xiàn)慢慢地抽出來(lái)，風(fēng)箏漸漸升上天空——
這時(shí)，我仿佛變成一只美麗的風(fēng)箏在科學(xué)的天空逐漸升高。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，這真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。這一天的午后，陽(yáng)光明媚，輕風(fēng)微微的吹拂著，小明、小宇、小芳三位好朋友相約一起去野外放風(fēng)箏。
野外的空氣很清新，縷縷清風(fēng)夾帶著芳草的甜味，天空中白云朵朵，各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云間翩翩起舞，有一頭老鷹仿佛要直沖云霄。有彎彎曲曲的蜈蚣，它有很多對(duì)足都隨風(fēng)舞動(dòng)，好像活了一般。還有紅彤彤的金魚(yú)，它甩著它的小尾巴一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，十分可愛(ài)。
孩子們看到天上各種各樣的風(fēng)箏，非常開(kāi)心。小明和小宇準(zhǔn)備開(kāi)始放風(fēng)箏，小芳抱著一個(gè)彩色的蝴蝶風(fēng)箏微笑著鼓勵(lì)他們說(shuō)：“加油，加油！”小明在前面拿著風(fēng)箏線(xiàn)盤(pán)跑，小宇在后面舉著風(fēng)箏。小宇對(duì)小明喊：“你再跑快一點(diǎn)，我要松手了�！毙∶骼^續(xù)跑著，風(fēng)箏卻掉到了他的身后。小芳拍拍他們的肩膀說(shuō)：“別氣餒，你們看那邊……”離他們不遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏，那個(gè)孩子很小，但是風(fēng)箏已經(jīng)成功的飛上了天。三個(gè)孩子重新打起精神，再次放飛風(fēng)箏，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，這個(gè)彩色的大鳥(niǎo)風(fēng)箏終于飛上天空。
我好羨慕他們之間的友誼，我也很想我的好朋友，當(dāng)疫情過(guò)后，我也和他們相約一起放風(fēng)箏。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
在我小時(shí)候，姥姥還沒(méi)有去世，每次她一來(lái)，就會(huì)給我?guī)Ш芏嗪贸缘臇|西，讓我吃個(gè)飽。
姥姥對(duì)我很好，每一次我想要什么，她都會(huì)給我買(mǎi)。有一次夏天，我看見(jiàn)很多小孩都在吃冰淇淋、冰棒什么的，我肚子里的“貪吃蟲(chóng)”就被吸引了，“催促”著我：“快去買(mǎi)冰淇淋，快去買(mǎi)冰淇淋�！庇谑�，我就去問(wèn)姥姥：“姥姥，可不可以給我買(mǎi)冰淇淋？”一向小氣的姥姥聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)就給我買(mǎi)了一個(gè)大大的冰淇淋，還對(duì)我說(shuō)：“小夢(mèng)，以后有什么想買(mǎi)的告訴姥姥，姥姥會(huì)幫你買(mǎi)的�！�
我連忙點(diǎn)頭答應(yīng)：“謝謝姥姥”。
還有一次，我對(duì)姥姥說(shuō)：“我想要一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏�！边@件事沒(méi)過(guò)多久我就忘了。第二天，姥姥神神秘秘地讓我去她房間，我有點(diǎn)兒納悶：姥姥是怎么了，做事這么神秘，難道是被鬼附身了。隨即我又搖搖頭：不，不，不，肯定不是……雖然我心中充滿(mǎn)了疑惑不解，但還是跟著姥姥去了她的房間。
當(dāng)我來(lái)到姥姥房間時(shí)，一切問(wèn)題都得到了答案。原來(lái)，姥姥是帶我來(lái)看她做的風(fēng)箏�！霸趺礃樱矚g嗎？”
“喜歡，當(dāng)然喜歡啦！”我趴在姥姥懷里高興地說(shuō)。
姥姥曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“只要小夢(mèng)想我了，就可以把風(fēng)箏放上高空，姥姥就知道小夢(mèng)在想我了�！庇谑�，每次姥姥的祭日或我想起她的時(shí)候，我都會(huì)放風(fēng)箏，讓它飛得高高的，讓姥姥能夠看見(jiàn)它。
風(fēng)箏，飛吧！飛到高高的天空上去吧，讓姥姥能夠知道我在想她。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4
今天風(fēng)很大，于是我約上小葉和小朱一起去富邦體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了富邦體育場(chǎng)，我拿出風(fēng)箏，栓上線(xiàn)，便準(zhǔn)備放。我跑到場(chǎng)地中間段，小葉和小朱跑到了操場(chǎng)的盡頭。我大喊一聲：“放！”便開(kāi)始飛快地邊往前跑邊放線(xiàn)。過(guò)了半分鐘，我看到風(fēng)箏已經(jīng)飛上十幾米高便停下來(lái)，一心一意想讓風(fēng)箏飛穩(wěn)。我對(duì)小葉和小朱說(shuō)：“我們一起來(lái)拉風(fēng)箏線(xiàn)吧！”“好！”我又對(duì)她們說(shuō)“你們摸一摸現(xiàn)在線(xiàn)是繃緊的，說(shuō)明風(fēng)箏正在迎著風(fēng)往上飛，如果線(xiàn)松了說(shuō)明要風(fēng)箏開(kāi)始要往下掉了，那我們就馬上要跑起來(lái)拉線(xiàn)讓風(fēng)箏繼續(xù)迎著風(fēng)往上飛�！痹�(huà)音剛落，突然風(fēng)停了，風(fēng)箏直往下掉。我們?nèi)思泵吺站�(xiàn)邊跑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)的飛在了天空，我索性把風(fēng)箏線(xiàn)圈扔了出去，讓所有的線(xiàn)都放完。
經(jīng)過(guò)一番緊張的“搶救”，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地“躺”在了天空中，我們?nèi)碎L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。可是風(fēng)箏沒(méi)“躺”多久就又要跌落下來(lái)……
我們?nèi)艘蝗藫炀�(xiàn)圈、一人收線(xiàn)、一人拉風(fēng)箏，就這樣反反復(fù)復(fù)地放線(xiàn)、收線(xiàn)，我們感受到要放好風(fēng)箏原來(lái)也很難、很累。
傍晚家長(zhǎng)們把風(fēng)箏收了起來(lái)，我們也就 期待下次再聚了。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5
陽(yáng)春時(shí)節(jié)，老師帶我們?nèi)ズ曷晱V場(chǎng)放風(fēng)箏。那天陽(yáng)光燦爛，我們的心情也變得十分爽朗。
天空中，飛翔著好幾個(gè)“小動(dòng)物”。有“老鷹”“蝴蝶”……真好似動(dòng)物的樂(lè)園！我拼命地奔跑，可我的風(fēng)箏怎么也不上天，真拿它沒(méi)辦法！瞧，瑤瑤的風(fēng)箏飛得老高，我真佩服她，可我也沒(méi)灰心，仍然努力地放風(fēng)箏。不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏也飛到了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中了。鄧?yán)蠋煴緛?lái)想和我們比一比誰(shuí)放的風(fēng)箏高，可是沒(méi)想到的是其他同學(xué)的風(fēng)箏全打結(jié)了，鄧?yán)蠋熤坏眯牟桓是椴辉傅孛χ鴰臀覀兘怙L(fēng)箏線(xiàn)結(jié)。
全班同學(xué)的風(fēng)箏中最大的就是鵬鵬的了。鵬鵬的風(fēng)箏上的花紋可多了，而且越飛越高。同學(xué)們雖然跑得大汗直流，但心里都很快活。��！糟了，曉曉的風(fēng)箏可真夠倒霉的，她的風(fēng)箏竟然落入水中。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，曉曉似乎也感到了不好意思，說(shuō)：“有什么好笑的，只不過(guò)是風(fēng)箏掉到水里了嘛！一點(diǎn)也不好笑�！闭f(shuō)完，連她自己都哈哈大笑起來(lái)！
這一次放風(fēng)箏，我玩得很開(kāi)心，而且我還懂得了一個(gè)道理：做什么事情不要灰心，因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6
過(guò)了春分，春天的氣息就越來(lái)越濃了。小草變得茂盛了，花兒綻開(kāi)了笑臉。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和爸爸、媽媽來(lái)到中央公園放風(fēng)箏。
人們不約而同地來(lái)到綠草如茵的陽(yáng)光大草坪放風(fēng)箏。我們到的時(shí)候，天上已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了，有五彩繽紛的蝴蝶，威武的齊天大圣，巨型的蜈蚣……將天空妝點(diǎn)得美麗極了。
我迫不及待地取出風(fēng)箏，放在地上，手拿軸線(xiàn)，迎著風(fēng)的方向飛快地奔跑起來(lái)。等感覺(jué)到風(fēng)箏向上飛的時(shí)候，我開(kāi)始慢慢放線(xiàn)。可就在這時(shí)，風(fēng)箏卻搖搖擺擺地落了下來(lái)。我又嘗試了幾次，都沒(méi)有成功。此時(shí)，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，筋疲力盡，心里十分沮喪。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，放線(xiàn)的'時(shí)候要一收一放，注意保持風(fēng)箏的平衡�！庇谑�，我按照爸爸的指導(dǎo)又試了幾次，終于將我的“鷹王”風(fēng)箏成功送上了湛藍(lán)的天空。
望著自由飛翔的鷹王，我的心里似灌了蜜一樣甜。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇7
春來(lái)了，春來(lái)了，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，輕柔的風(fēng)撩人心扉，連空氣都帶清新的味道。今天下午，張老師帶領(lǐng)我們到外操場(chǎng)放風(fēng)箏。全班同學(xué)都拿自己心愛(ài)的風(fēng)箏涌向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上的人可真不少。我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地忙把自己的風(fēng)箏展示出來(lái)，你瞧，哪個(gè)“大金魚(yú)”飛得可真高，都快飛到云里去了，它那兩條尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西邊的哪吒那乾坤圈，踩風(fēng)火輪，威風(fēng)凜凜地在空中翱翔�！巴�！‘哪吒’越飛越高了，好象飛機(jī)都沒(méi)它高呢！”，我們高興得一邊拍手一邊嚷：“哪吒賽過(guò)飛機(jī)啦！哪吒真棒！”
我與楊婷也開(kāi)始放風(fēng)箏了。楊婷讓我高高地舉起“花仙子”，她拿線(xiàn)軸，喊了一聲“放”，我趕緊松開(kāi)手，楊婷邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏終于慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來(lái)飛去，像是一只快活的小燕子……
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，熱鬧非凡。那憨厚的豬八戒在空中左右轉(zhuǎn)圈，快活極了。那美麗動(dòng)人的“鳳凰”在空中上下飛舞，還有那威武的“長(zhǎng)龍”，它倆龍鳳呈祥！給我們帶來(lái)了平安幸福。
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)混合在一起，組成了一首美麗動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
這時(shí)，天更“藍(lán)”了，風(fēng)箏更“艷”了，我的心更“歡”了！
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