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三年級敬老作文

時間:2022-01-13 20:58:07 三年級 我要投稿

【精華】三年級敬老作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的三年級敬老作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】三年級敬老作文四篇

三年級敬老作文 篇1

  我們一行人帶著很多食物,有水果、餅干、黃魚等來到了頤沁院。院長和工作人員熱情地歡迎我們的到來。走進食堂內(nèi),只見那里有很多白發(fā)蒼蒼的耄耋老人正邊看著電視,邊等待著我們的到來。他們坐在一排排桌前,他們的臉上布滿了皺紋,牙齒都掉了很多。看到他們這個樣子,讓我想起了小時候的幼兒園、托管班,這些老人和孩子們一樣,多么需要大家去關(guān)愛,我在心里暗暗發(fā)誓,我一定要好好照顧老人們。

  我們自覺分工,有表演節(jié)目的,有準(zhǔn)備中飯的,有洗頭理發(fā)剪指甲的,有幫助整理房間的,我和媽媽一起給行動不便的老人們送食品,順便陪他們聊聊天。我端了很大一盆水果,仔細清洗后到樓里分給老人們,那一大盆水果確實夠重的,沒走幾步路,我的胳膊就酸了。我們一邊分發(fā)食物,一邊和他們聊天。每一位老人都很歡迎我們的到來,有的連聲道謝,有的跟我們握手,有的祝福我們,他們都像我的爺爺奶奶一樣和藹可親。我還喂行動不便的老人們吃東西,看著他們吃得開心的樣子,比我自己吃還高興,看著他們臉上洋溢著的笑容,我的心也倍感溫暖,連胳膊酸痛也忘了。

三年級敬老作文 篇2

  人的品格有很多種,比如:勇敢、勤勞、節(jié)儉、善良等,但古人把孝道放在第一位,所以古代的皇帝若是以孝治天下,則經(jīng)常能博得美名。我身邊有許多尊敬老人的人,比如:我奶奶、二舅爺、姨奶奶等。我講一下我家的敬老故事吧!

  有一次,我的奶奶看見老祖(是外曾祖母,我習(xí)慣叫她老祖)生病了,就馬上帶她去醫(yī)院看病,買藥給老祖吃。老祖記性不好,奶奶便幫她記住,說這個一天吃幾片,那個一天吃幾片。奶奶總是數(shù)好藥片,倒好水,照顧她吃藥。因為老祖身體不好,所以奶奶每天早晨都會帶老祖出去活動一下。

  二舅爺最孝敬老祖了,吃飯前,二舅爺親熱地叫老祖:“媽,吃飯了!”然后再去幫老祖盛飯,盛飯時只盛半碗,因為老祖83歲了,所以飯量不太大。盛完飯后,拿一雙筷子,把筷子斜插著,這樣筷子就不容易掉了,再把老祖喜歡的菜放在碗里,那些菜全都是軟的,易嚼碎的,因為老祖的牙齒一咬到硬的東西就會酸痛,所以老祖就只能吃不硬的飯菜。飯菜弄好了,二舅爺再把這些遞給老祖。正是因為二舅爺在生活上這樣無微不至地照顧老祖,所以我才說二舅爺是最孝敬老祖的。

  該說姨奶奶了,老祖看見地上有一些垃圾,正要去掃時,被姨奶奶看到了,姨奶奶過來說:“媽,您年紀(jì)大了,身體虛弱,這點小事還是讓我來做吧!”說完,姨奶奶就拿起掃把打掃起來。這種情景我見過了很多次。老祖要做的每件家務(wù)事都是被姨奶奶給搶著做了。

  耳濡目染之下,我也成了鄰里稱贊的孝順長輩的孩子。

  同學(xué)們聽完了我家的敬老故事,是不是覺得生活在這樣子孝親慈的家庭里特別幸福呢?

  “老吾老以及人之老”,讓我們盡自己所能地關(guān)愛、幫助老人吧!讓勞碌了一輩子的老人們享受晚年的幸福!

三年級敬老作文 篇3

  自從我懂事起,我的爺爺就因腿上有傷,無法站立行走,只能躺在床上。可是我的父母卻十年如一日地精心照料著我的爺爺。

  早上,天還沒亮,媽媽就披衣起床看看爺爺醒了沒有。如果爺爺醒了,媽媽就倒一杯開水讓爺爺喝下,因為媽媽說早上喝開水能清潔腸胃。如果爺爺還沒醒,媽媽就幫爺爺蓋好被子,悄悄下樓煮粥給爺爺吃,因為爺爺牙不好,得吃軟的食物。粥煮好后,媽媽就扶著爺爺靠在床頭,一口一口地喂?fàn)敔敵韵。由于爺爺長期臥床,生活不能自理,媽媽除了要照顧爺爺?shù)娘嬍,還要給爺爺洗衣服,擦洗身子。近十年來,媽媽毫無怨言。

  媽媽對爺爺?shù)暮,爸爸看在眼里?/p>

  爺爺吃完飯爸爸就給爺爺換藥。爸爸小心翼翼地把原來包扎傷口的紗布剪開,給傷口消毒,涂藥,再用紗布一層一層地把傷口包好。天氣好時,爸爸也會讓爺爺坐在輪椅上推著爺爺出去曬太陽,看看外面的世界。

  自從我出生后,媽媽就更忙碌了。不僅要照顧年幼的我,還要照顧爺爺。由于長期的勞碌,媽媽蒼老了許多。有好心的鄰居心疼媽媽,便勸媽媽把爺爺送養(yǎng)老院算了?蓩寢寘s說養(yǎng)老院照顧病人哪有像家人那樣細心呢?

  我的父母用他們的實際行動告訴了我“百善孝為先”的道理。

  我懂事后,我便幫著父母照顧爺爺。媽媽煮好飯后,我便學(xué)著媽媽的`樣子扶著爺爺坐好,一口一口喂?fàn)敔敵。爺爺吃完飯,我就推著爺爺去外面透透氣,講笑話給爺爺聽,哄爺爺開心。夏天的晚上,爸爸給爺爺換藥時,我就給爺爺扇扇子,趕蚊子。

  如今,爺爺已經(jīng)去世了,可我的父母孝順老人的故事也在村里傳為佳話。我暗暗下定決心:我也要像我的父母那樣孝順老人,時刻以“老吾老以及人之老”當(dāng)成我做人的準(zhǔn)則。

三年級敬老作文 篇4

  那是一家賣煎餅的小院。

  小院,讓人望而生畏。

  從外面看,園中似乎沒有什么動人之處。普通的花草,普通的石井,普通的籬笆院。在院里一個角落的石頭上,放著做煎餅的鏊子,還有布滿蜘蛛網(wǎng)的矮瓦屋。這一切就像張泛黃的老照片,滿是灰塵,沒有給人以快感。

  據(jù)說,院子的主人是個孤寡老人,平常以賣煎餅為生,因精神有些問題,人們不敢靠近她。做好的煎餅放在院門口的小竹籃里,有需要者可以把錢投到錢箱里再拿走煎餅。

  偶爾也來幾個小混混,看她是個老人好欺負(fù),把煎餅撕個粉碎,再拿些錢喝酒去。老人只得嘆嘆氣收拾殘局,搖搖頭說:“瘋婆子,瘋婆子,都以為我是個瘋婆子,唉!痹趬堑奈乙恢痹陉P(guān)注她,倒沒有別人說精神不好,而是一個人的孤獨寂寞與對謠言的無奈罷了。憐憫之時,老人似乎察覺到了我,我趕忙轉(zhuǎn)過身去若無其事地走著。我又裝作漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)頭望望,好想陪陪這位老人啊。

  可這個院子總讓人望而生畏。

  有天剛放學(xué)回家,那老人把我叫住了。我怯怯地轉(zhuǎn)過頭去,說:“有事嗎?”“那天你在墻角看我很久呢,呵呵,好似有話要對我說,對么?”敏銳的洞察力把我折服,慈祥的臉上毫無惡意,也許真的不是別人口中的“瘋子”。老人收拾了錢幣,同她坐到鏊子前,在石頭上坐下來,談?wù)勑摹?/p>

  “奶奶,您老那么孤獨,不如有時間就讓我陪陪你吧!”她笑了笑,說:“你難道不怕我會發(fā)瘋嗎?我可是別人所說的瘋婆子啊!蔽倚念^一顫,自己也保不準(zhǔn)謠言是不是真的,硬生生地回了句:“不怕,我是誰啊。”她嘴角一絲上揚,什么也沒說,嫻熟地生起火來做煎餅。

  尷尬之時,有個男孩突然拎包飛了進來,一下子撲到了奶奶懷里,蹭蹭頭,撒嬌地說:“奶奶有沒有想我啊?”“想,想,大孫子能不想嗎?”當(dāng)是時,男孩向我示意一下,便提著大大小小的包裹進屋了!按髮O子真有孝心,比他爸還孝心呢。每次回來都會幫我收拾收拾屋子,還帶那么多東西。都不知道怎么疼他好了!

  看到這一切,想不到這個院子里還有那么溫暖、舒心的故事啊!也該是讓他們好好聚一聚了,我便告了辭,回家去。

  這個院子里,淡淡雅意,尊老愛幼的古風(fēng)源遠流長。原來;丶铱纯矗惆,才是最好的選擇。

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