三年級(jí)上冊(cè)作文

時(shí)間：2022-01-13 19:26:54 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)上冊(cè)作文【精】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)上冊(cè)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級(jí)上冊(cè)作文【精】

三年級(jí)上冊(cè)作文1

　　在我很小的時(shí)候，我感覺特別的幸福，因?yàn)闆]當(dāng)媽媽給我買一根棒棒糖，或是給我買一根毛絨玩具的時(shí)候，我就會(huì)特別的高興，但是現(xiàn)在的我，好像把幸福給丟了，不知道它到哪里去了。

　　對(duì)于我來說，房間是一個(gè)牢籠，我是一只小鳥。我擁有翅膀，但我卻不能飛，只能望向窗外那湛藍(lán)的天空發(fā)呆。到了吃飯時(shí)間，還有那僅有的十分鐘電視的時(shí)間，我才能逃出這個(gè)又小又悶的牢籠�？墒强蛷d只是一個(gè)更大一點(diǎn)的籠子，我依然被束縛著。這時(shí)，對(duì)我來說“幸�！边@個(gè)詞，離我很遙遠(yuǎn)。

　　對(duì)于我來說，雨不再是令人討厭的。我坐在房間里，窗外的雨無情地下著，在地上濺起了一朵朵水花。我突然沖出小牢籠沖出家門，站在雨中。我閉上眼睛，雨打在我的臉上，打濕了我的頭發(fā)，也打濕了我的衣服。一道溫?zé)岬囊后w從我臉上劃過，跟雨水一起滑落在地上。我安安靜靜地站著，享受著上天賜予我的雨水。我問自己：這算幸福嗎？

　　我想把幸福給找回來，因?yàn)槲倚枰腋＃蚁胱屝腋Ｅ阒�，但是到現(xiàn)在我仍然不見它的蹤影，我的幸福什么時(shí)候才能回來呢？

三年級(jí)上冊(cè)作文2

　　“陜西八大怪，油潑辣子一道菜。”在我的家鄉(xiāng)陜西，辣椒是人們飯桌上不可缺少的一道菜。我從小就是吃辣椒長大的，我愛家鄉(xiāng)的辣椒。

　　清明前后，在春日的照耀下，在春雨的呼喚下，翠綠色的辣苗破土而出，貪婪地吮吸著春天的甘露，它們伸展著嫩綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。

　　到了夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，辣子樹一片郁郁蔥蔥，這時(shí)狹長的綠葉中便開出一朵朵白色的小花。當(dāng)你走進(jìn)辣椒田，就會(huì)聞到一股淡淡的清香，這淡雅的清香吸引來了勤勞的小蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶。

　　當(dāng)金色秋天到來時(shí)，你就會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn)辣椒樹上已掛滿了辣椒。辣椒的形狀各異，有的圓鼓鼓的、短短的像大拇指；有的又長又尖像把利劍；有的彎彎的像月亮，還有的又細(xì)又長、歪歪扭扭像螺絲……

　　辣椒的外衣剛開始是綠色的，隨后穿上綠中帶紫的外衣，最后換上火紅的外衣。這時(shí)你只要咬他一口，那火辣辣的味道會(huì)讓你伸出舌頭大口大口吸氣。

　　人們喜歡吃辣椒，不僅在于它是一種好吃的小菜和佐料，而是在于它是“紅色藥材”。辣椒能散寒除濕，開郁祛痰消食，殺蟲毒等。

　　我愛家鄉(xiāng)的辣椒，但我更愛我的家鄉(xiāng)。

三年級(jí)上冊(cè)作文3

　　現(xiàn)在的汽車越來越多，車位已經(jīng)不夠用了，該怎么辦呢？

　　人們?yōu)榱私鉀Q這個(gè)問題，傷了不少腦筋，也付出了巨大的代價(jià)。終于研制出來一種熱氣球汽車。這種汽車，只要你買一輛車，廠家就會(huì)送你兩個(gè)“超級(jí)”熱氣球。一個(gè)是飛起來的，一個(gè)是“TIPISI時(shí)空轉(zhuǎn)移”熱氣球，還有一個(gè)避雷針。

　　熱氣球汽車是怎樣使用呢？當(dāng)你在路上遭遇堵車時(shí)，你可以放飛熱氣球，它將會(huì)帶上你的車子從空中超車；當(dāng)你下班回到家時(shí)，沒有車位了。你把熱氣球“BB飛”程序打開，把 “飛”熱氣球放在一個(gè)“GPS轉(zhuǎn)動(dòng)”箱里。如果你擔(dān)心打雷，就把避雷針也安放進(jìn)去，然后按啟動(dòng)按鈕。熱氣球就會(huì)把你帶到空中車位。如果你想回家就拿起“GPS時(shí)空轉(zhuǎn)移”熱氣球，就會(huì)讓你直接飄回家。你想開汽車的話，就再拿起“GPS時(shí)空轉(zhuǎn)移”熱氣球。你要下降就按下降鈕，車子就像棉花一樣輕輕地降到地面。

　　這樣的熱氣球汽車是多么方便��！為了把未來的熱氣球汽車改造得更完美更先進(jìn)，就讓我們一起發(fā)奮學(xué)習(xí)吧！

三年級(jí)上冊(cè)作文4

　　今天是秋游！

　　說起來很幼稚，其實(shí)我從上個(gè)月就開始期待今天的秋游了，也為秋游做了很多準(zhǔn)備。

　　昨晚，我早早做完作業(yè)后，迫不及待地帶媽媽去超市買了今天的零食，包括薯片、果凍、餅干、酸奶和奶糖。我媽摸了摸我的頭，說我是“零食貨”。

　　回到家，還是很興奮，睡不著。很晚才睡著。

　　今天早上我又醒得很早，比我媽還早。匆匆吃完早飯，我沖出去，踏上了校車。

　　然而，沒想到路上下起了大雨。今天本來可以玩的項(xiàng)目我都玩不下去了，有些景點(diǎn)我也去不了。秋天下雨，有點(diǎn)冷，讓我覺得很壓抑。

　　這時(shí)候老師鼓勵(lì)我們，帶領(lǐng)我們唱好聽的歌。我們吃著零食，大聲唱歌，也很開心。

　　雖然今天什么也沒看到，但是和老師同學(xué)一起唱歌玩游戲還是很開心的。

　　秋游也不無聊！

三年級(jí)上冊(cè)作文5

　　一個(gè)夏天，森林里的樹木長得蔥蔥綠綠，小動(dòng)物們可高興了，他們經(jīng)常在一起做游戲。

　　一天，小熊的爸爸拿著鐵鋸去鋸樹，準(zhǔn)備做張床。他剛走出大門，就看見門前有一棵高大的楊樹，于是，就走了過去，嚇得松鼠和啄木鳥亂叫，小白兔大聲喊道：“遭了啦，熊爸爸要鋸樹了！”小熊聽了跑過來，抱著熊爸爸的胳膊說：“爸爸，你看，有了這棵樹，我們這兒就冬暖夏涼，住著多舒服呀！”熊爸爸沒吱聲，小熊接著說，“如果你鋸掉了這棵樹，我們的家也沒原來漂亮了�，F(xiàn)說，鋸掉了樹后，松鼠和啄木鳥以后在哪兒乘涼呢？我就沒小伙伴玩了，多孤獨(dú)呀！請(qǐng)不要鋸樹好嗎？”熊爸爸感到小熊說得有理，對(duì)小熊和他的伙伴們說：“好，我就不鋸了。”小熊和伙伴們蹦蹦跳跳，高興極了。大家都說：“小熊真可愛！”

三年級(jí)上冊(cè)作文6

　　今天做完作業(yè)，奶奶剛好有空，我就跟她說:“奶奶，我們打撲克吧！”奶奶高興地說:“好吧。不過這么說吧，做飯的時(shí)候不玩了�！薄皼]問題”我欣然同意。

　　我拿出事先準(zhǔn)備好的牌(其實(shí)是我篡改過的)，準(zhǔn)備和奶奶爭(zhēng)奪上游。第一局，我很自信的對(duì)奶奶說:“你先抓牌，我們爭(zhēng)奪上游，好不好？”“是的�！蹦棠踢€用外語回答了一句。我狡猾地笑了笑，幸好我奶奶沒看見我。我們抓住了卡片。因?yàn)槲沂前错樞颉跋础迸频模依硭?dāng)然地認(rèn)為黑桃3、王、王在我手里，我贏了第一局。

　　第二局沒那么順利。奶奶好像看到了上一局的`問題，非常警惕，暴力攻擊，把我打得落花流水。當(dāng)然是我丟的牌。

　　第三局我把我唯一的王者“輸入”給了我奶奶，拿到了打牌的權(quán)利。我先打了一個(gè)大順子，然后又打了一個(gè)大對(duì)子。哈哈，我贏了。

　　我吸取了第二場(chǎng)比賽的教訓(xùn)。掌握了技巧，在接下來的幾手中我總是占了上風(fēng)。這時(shí)候“奶奶要做飯了！”奶奶說(其實(shí)她想當(dāng)逃兵)。我說:“只要你連續(xù)贏我五場(chǎng)，我就放你走�！�

　　我忍不住留下來。接下來的“戰(zhàn)斗”當(dāng)然是我多贏少輸，我奶奶只有讓步。

三年級(jí)上冊(cè)作文7

　　我的課余生活是多種多樣的。比如：踢足球、打籃球、滑旱冰等。其中我最喜歡的就是滑旱冰了。

　　今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，正是滑冰的好時(shí)機(jī)。我便隨著爸爸、媽媽一起到鳳凰廣場(chǎng)上玩，剛來到廣場(chǎng)上就見到人山人海，熱鬧非凡。人們有的在草坪上玩耍，有的在運(yùn)動(dòng)健身場(chǎng)上打籃球，有的在噴泉旁邊打卡，有的在大會(huì)場(chǎng)的地方滑旱冰。我也迫不及待的滑向滑冰的區(qū)域。首先映入我眼簾的是一位大哥哥一邊滑冰，一邊熟練的操作著“計(jì)算機(jī)”，我十分羨慕。我便學(xué)著大哥哥的樣子，提起長腿，邁開大步，小心翼翼的滑著，也不斷嘮叨著：“平衡，平衡”不一會(huì)兒，我又把目光轉(zhuǎn)移到一個(gè)玩滑板的小朋友的身上。

　　在爸爸、媽媽的教導(dǎo)下，我不斷進(jìn)步，不斷發(fā)憤。心想：早晚有一天我會(huì)超過你們的。

　　這次滑旱冰，讓我認(rèn)識(shí)到了課余生活的樂趣。

三年級(jí)上冊(cè)作文8

　　敦煌的悠久歷史通過優(yōu)美的畫像和逼真的雕像透露出濃厚的文化氣息，讓人陶醉在其中。

　　敦煌著名的莫高窟有492窟，莫高窟與安西逾林窟，個(gè)個(gè)都是藝術(shù)精品。其中安西逾林窟25窟的南北天王圖應(yīng)該算是壁畫中的瑰寶。南北天王張弓欲射，堅(jiān)定的眼神，展現(xiàn)中華民族永不放棄的精神。北天王泰然自若，猶如高山上的松樹，南北天王威風(fēng)八面，南別天王圖上仙女散花，地上花團(tuán)錦簇。還有兩側(cè)的樂隊(duì)，其中有拍板的、美音的、吹笛的、吹笙的，還有跳舞的……人物身段優(yōu)美大方。可見，古代人民的繪畫技術(shù)高深莫測(cè)。

　　在敦煌，不僅有壁畫，還有數(shù)以千記的佛像也很著名。如有形態(tài)各異的樂尊和尚、尼勒佛、東方微笑、小弟小阿雅、三世佛、金剛力士……他們曲線優(yōu)美、嘴角微笑、手感滑潤，看起來神態(tài)大方、幽雅。讓人看了十分親切。

三年級(jí)上冊(cè)作文9

　　一天，舅舅回來給我?guī)Я艘粋€(gè)超大號(hào)的三國拼裝積木，我第一次看到這么大的積木，高興地一蹦三尺高。舅舅說看看我多長時(shí)間能搭好。

　　我把盒子打開，哇，這么多的零件，怎么拼呀！就在我發(fā)愁的時(shí)候看見了說明書，然后我就拿著說明書，在零件堆里一個(gè)一個(gè)的找。終于把一個(gè)戰(zhàn)車的零件找完并拼在一起。就這樣，我把另外的兩個(gè)戰(zhàn)車也拼好了。該拼城墻了，我看著說明書把大門先拼好，然后再拼墻。我快把墻拼好時(shí)，看了一下說明書，呀！壞了，墻的架子忘搭了。哎，拆了叢拼唄。

　　這個(gè)積木我用了兩天時(shí)間才全部拼完，看到我辛辛苦苦搭好的積木，別提我有多高興了。

　　通過這件事情，我明白了任何事情都是經(jīng)過努力才能完成的。我要做個(gè)認(rèn)真努力的人。

三年級(jí)上冊(cè)作文10

　　一天下午，美麗的小公主走進(jìn)了花園。

　　“這朵玫瑰真美�。　毙」髡f著便吻了它一下。

　　玫瑰聽了，驕傲地對(duì)旁邊的花說：“你們瞧，你們瞧，小公主還是最喜歡我，她剛剛還吻了我一下呢！”

　　牡丹不服氣地說：“誰說小公主最喜歡你，我們大家早就被小公主問過了呢！”

　　“是啊！是啊！”大家紛紛附和起來。

　　玫瑰又說道：“那小公主吻你們一定是被迫的，吻我才是真心的！”

　　小公主聽說這件事后，馬上來到花園。她告訴大家：“我吻你們并不是被迫的，而是真心地喜歡你們呢！所以你們不需要為了我到底喜歡誰而爭(zhēng)執(zhí)，你們拼命綻放自己，努力做最好的自己，不用去想別人怎樣看你，明白了嗎？”

　　大家這才反應(yīng)過來，原來過分在意別人的喜好并不重要，努力成為最好的自己才重要！

三年級(jí)上冊(cè)作文11

　　打開記憶之門，里面有很多記憶，但是記不太清楚，但是有一件事讓我記憶猶新。

　　記得在一次二年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，老師發(fā)試卷的時(shí)候，我暗暗高興，因?yàn)樵嚲砬懊娴念}很簡(jiǎn)單。我想：我這次一定會(huì)拿第一，但是在做的時(shí)候，有一個(gè)問題打破了我的夢(mèng)想。我絞盡腦汁也想不出答案，著急了。

　　正在這時(shí)，我的橡皮擦不小心掉到了地上。于是，我慢慢彎下腰，伸出手去撿橡皮。就在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，看到了別人的！于是我坐在座位上，拿起筆假裝在思考。但其實(shí)我是在“搜索”同桌的答案。這時(shí)候我的心緊張得怦怦直跳，真的很怕被老師發(fā)現(xiàn)，但是最后還是沒有被老師發(fā)現(xiàn)，第一次作弊。

　　很快，我的成績(jī)就下來了，不出我所料，我拿了一等獎(jiǎng)，但是我看著獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候并不開心。我聽著父母老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)，臉上火辣辣的，心里像塊大石頭，矛盾至極。如果我承認(rèn)錯(cuò)誤，我不會(huì)得到父母和老師的表揚(yáng)，也不會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，但如果我不承認(rèn)錯(cuò)誤，我會(huì)感到心里不舒服。這一刻，我想起了《狼來了》的故事，我決定做一個(gè)誠實(shí)的男孩。

　　于是，我鼓起勇氣，向老師和父母告白。心里的大石頭終于落地了。

　　我笑了，老師和父母也笑了。因?yàn)槲页姓J(rèn)我的錯(cuò)誤，我是一個(gè)誠實(shí)的孩子。

三年級(jí)上冊(cè)作文12

　　在很久很久以前，有一只兔子它一直有一個(gè)想飛上天空的夢(mèng)想，可是一只兔子怎么可能長出翅膀呢？

　　早晨，兔子從樹洞中爬出來，伸著懶腰，陽光燦爛，金色的光芒照在兔子身上，一切都是那么的美好。兔子穿過樹林，來到一條小溪旁，準(zhǔn)備美美地嘗一口清澈的溪水。突然，它一動(dòng)不動(dòng)，不敢出聲。原來草叢中有一只兇猛的狼，正對(duì)著兔子流著口水呢，狼迅速地?fù)淞诉^來，動(dòng)作靈敏的兔子飛快地沖進(jìn)樹林，一邊跑一邊喊：“狼來啦！狼來啦！”兔爸爸拿起木棒，沖出家門，一揮，把狼打飛在地。

　　危險(xiǎn)克服后，小兔子想著，如果自己有一雙翅膀就不怕狼了，于是它開始嘗試著做翅膀，做翅膀可不是一件容易的事，就算它再堅(jiān)持，依舊做不了一雙能飛的翅膀�？伤麤]放棄，努力的追尋著自己的夢(mèng)想，終于有一天它做出了一對(duì)能飛的翅膀，它迫不及待地把翅膀穿在身上，從高山上跳下，“飛起來嘍！”兔子開心的說道。沒過幾秒翅膀失靈了，它從空中落下，掛在了一棵大樹上，他掙脫樹枝，掉了下來，摔傷了腿，回家包好傷口之后，依舊不甘心，決定繼續(xù)做翅膀。經(jīng)過一番仔細(xì)地研究，它發(fā)現(xiàn)翅膀上少了一顆釘子，它給翅膀加上了一顆釘子，它穿上翅膀再次從高山跳下，這次，他安安穩(wěn)穩(wěn)地落在了地面上。

三年級(jí)上冊(cè)作文13

　　銅線怎么會(huì)熱？如果你想知道，就跟著我去我學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室看看。

　　實(shí)驗(yàn)前老師拿出五根20 cm的銅線讓我們摸。過了一會(huì)，老師說:“銅線熱嗎？”學(xué)生們說:“不熱，冷。”然后，老師把學(xué)生分成五組，選出五個(gè)組長；然后五根銅絲交給五個(gè)組長，組長給每個(gè)同學(xué)。之后老師說:“同學(xué)，你知道我為什么要給你銅線嗎？”學(xué)生們說:“我不知道�！崩蠋熣f:“我想讓你做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！�

　　第一個(gè)實(shí)驗(yàn)開始了，老師說:“用手握住銅線，快速來回彎曲多次。”我照老師說的做了。我彎了五次，發(fā)現(xiàn)銅線中間有一條細(xì)細(xì)的裂紋。我又把銅線彎了，它斷了。我高興地對(duì)老師說:“銅線斷了。”

　　第二個(gè)實(shí)驗(yàn)開始了，老師說:“左手拿著銅線，右手來回拉。”我又按照老師的指示做了。過了一會(huì)兒，我覺得銅線越來越熱。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師解釋說:“摩擦力產(chǎn)生機(jī)械能，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能，所以銅線會(huì)發(fā)熱�！�

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我想:科學(xué)太有趣了，我長大后想成為一名科學(xué)家。我想研究能源的奧秘，尋找一種無污染的能源，讓汽車行駛沒有黑煙，讓地球越來越清潔，讓人們生活在一個(gè)美好的環(huán)境中。

三年級(jí)上冊(cè)作文14

　　今天，我們終于要去秋游了，耶！目的地是岳廟和花園。收拾好書包，上車，我們班出發(fā)了。當(dāng)我坐在公共汽車座位上時(shí)，我找到了一個(gè)和我的好朋友坐在一起的好地方。

　　當(dāng)我們到達(dá)岳廟時(shí)，播音員的阿姨給我們?nèi)昙?jí)的孩子解釋了關(guān)于岳飛的故事。岳飛被秦檜等殺死。就這樣，我們?nèi)昙?jí)的四個(gè)班來到了岳飛和岳云的墓前。當(dāng)時(shí)岳飛好像35歲就去世了，岳云好像23歲就去世了。

　　來到了花園，那里風(fēng)景宜人，鮮花盛開，香氣迷人。他們有的展開笑臉，有的耷拉著腦袋……終于可以吃東西玩了！我迫不及待地打開包，里面都是我最喜歡的食物：薯片、鹵蛋、餅干……我在草地上談笑風(fēng)生。該回學(xué)校了，但我忘不了回去。我排隊(duì)坐車回荊州小學(xué)。今天真好玩！