【熱門】觀察三年級(jí)作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的觀察三年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
觀察三年級(jí)作文 篇1
我觀察的植物是5株小牽牛花,它們可愛極了!
你看!我種的小牽;▊(gè)個(gè)都挺胸抬頭,只有1株很小很小的牽牛花埋著腦袋,“頭”上還有許多小土粒,它是最小的“妹妹”!還有1株小牽;ǎ亲蛱臁俺錾钡,它是“妹妹”的“哥哥”,雖然“小哥哥”身上也有土粒,但是它已經(jīng)亭亭玉立的站在了“妹妹”旁,還有3株很早就發(fā)芽了,現(xiàn)在身上一粒土粒都沒有了!葉子像葡萄的葉子!
你看!牽;ㄒ灿谐砷L(zhǎng)過程的!!
觀察三年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了四條金魚,一條黑色,一條紅色,兩條紅白相間,其中一條有著白色的身體和紅色的鰭,另一條有紅頂頭和白身體。最有趣要算黑色的了。仔細(xì)一看,兩只眼睛圓溜溜的向外突出,就像兩個(gè)圓圓的皮球。它有三對(duì)鰭,一對(duì)胸鰭,一對(duì)腹鰭,尾巴下居然還隱藏著一對(duì)鰭呢。游動(dòng)時(shí),胸鰭不停地扇動(dòng)前進(jìn),腹鰭助力,尾巴下的鰭和尾巴就像方向盤一樣控制方向。背上還有一尾鰭,向一把鋒利的鐮刀,可威武了!
魚兒們的嘴都是一張一合的,它們是在喝水嗎?不是,其實(shí)它們是在呼吸。它們是這樣呼吸的:魚用嘴吸入含有氧氣的水,再將水傳送到密布微細(xì)血管的鰓,水里的氧氣就進(jìn)了魚的身體里,等交流完畢后,充滿二氧化碳的水分會(huì)趁著嘴巴一張一合時(shí),從魚鰓后面留流出來。
那它們是怎樣吃食物的呢?原來金魚吃食物的時(shí)候,嘴巴就像吸塵器把食物吸進(jìn)來。一條魚一天一般只吃一顆魚食,吃多了會(huì)撐死哦!拉出來的便便一條條的,又細(xì)又長(zhǎng)。
我的魚兒多么獨(dú)特啊!有空到我家來看哦!
觀察三年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)星期天的上午,由于昨天晚上下過一場(chǎng)雨,我在社區(qū)公園玩的
時(shí)候,發(fā)現(xiàn)人行小道上爬著十幾只蝸牛。我興奮極了,因?yàn)槲乙郧昂苌僖姷轿伵,更沒有一次見過這么多蝸牛在路上拼命的爬。
我就忙蹲在地上仔細(xì)的觀察它們。只見這些小家伙們,一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得都幾乎一個(gè)樣子,不仔細(xì)觀察很難區(qū)別開來。每只蝸牛頭上都有兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,背上都背著同樣造型的小房子——一個(gè)看起來很重的殼。它們之間最大的差別,那就是有的大一些,有的小一些,有的外殼深一些,而有的就要淺一些。
蝸牛的膽子很小,只要它的觸角一感覺到了危險(xiǎn),它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里,不肯再伸出來。尤其有趣的是,蝸牛沒有腿,不會(huì)走路,行動(dòng)時(shí)只能靠身體不斷地往前伸縮,一步一步的慢騰騰的爬行,卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。不過,我卻覺得,蝸牛這樣做也有它的好處,起碼不用像我們?nèi)祟愡@樣,無論到哪里都要為房子犯愁了。
后來,我根據(jù)每只蝸牛都長(zhǎng)得差不多的特點(diǎn),并把它講給同學(xué)們聽,同學(xué)們聽了都覺得很有意思。
觀察三年級(jí)作文 篇4
20xx年5月28日 星期五 小雨
今天,我看見豆芽寶寶的芽更長(zhǎng)了,因?yàn)辄S豆芽長(zhǎng)得彎彎曲曲的,所以只能估計(jì)測(cè)量有50mm啦.我很驚訝豆芽生長(zhǎng)的速度!那芽長(zhǎng)得很長(zhǎng)的豆子已經(jīng)開始變成綠色的了,青青的,已經(jīng)很像平時(shí)我們吃的豆芽菜了.而且,黃豆變得更大了.媽媽說:再過一到二天,豆芽還會(huì)長(zhǎng)的'更長(zhǎng),豆芽的芽上還會(huì)長(zhǎng)出“胡須”來,有的黃豆“嘴唇”還會(huì)裂開.我好期待哦.
觀察三年級(jí)作文 篇5
科學(xué)老師教我們觀察蝸牛。于是我回家叫爸爸幫我捉了一只蝸牛。
這只蝸牛好可愛,我找了一個(gè)透明罐子把蝸牛放在里面。我開始仔細(xì)觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的,上面有黑色的斑點(diǎn)。蝸牛長(zhǎng)著兩對(duì)奇怪的觸角,一長(zhǎng)一短的。當(dāng)我用手指碰它的觸角時(shí),它的觸角就會(huì)馬上縮回去。過了一會(huì)兒,可能是它覺得沒危險(xiǎn)了,又伸出來了。
我很奇怪的是,蝸牛的嘴巴長(zhǎng)在哪兒呢?我找來一個(gè)放大鏡仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)它的頭部有一個(gè)小圓點(diǎn),那應(yīng)該就是它的嘴吧!我想蝸牛一定吃得很慢。
可是蝸牛喜歡吃什么食物呢?于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來了媽媽為我準(zhǔn)備好的一些食物,有面包、白飯、蘋果、香蕉、生肉、白菜葉,我把這些食物都切了一小塊放在鋪好的白紙上,把蝸牛捉了過來放在這食物堆里。我等了好久也不見蝸牛去吃。我就把罐子蓋上,去看書做作業(yè)了。等我做好作業(yè)去看它時(shí),我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。我再仔細(xì)一看,白紙上有許多黑色的小顆粒,一定是蝸牛拉出來的大便。
觀察蝸牛讓我明白了很多東西,以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。
觀察三年級(jí)作文 篇6
星期六下午,我在媽媽工作的廠里玩。玩著玩著發(fā)現(xiàn)了一棵無花果樹,便認(rèn)真觀察起來。我看到了很豐滿的果實(shí),哇,真嘴讒!我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn),無花果樹雖然矮小,但是卻有很多分叉的樹枝。我還覺得它綠色的葉子像手掌,真有趣呀!小果子就長(zhǎng)在葉子中間,幾乎幾百個(gè)甚至上千個(gè),我摘了一個(gè)無花果,哎呀,里面竟然還有白汁,重大發(fā)現(xiàn)!我回想起了它以前春天開的不引人注目的白白的小花;夏天它市郁郁蔥蔥的;今年冬天雖然無花果樹沒有葉子了,但是冬姐姐給它戴上了白色帽子,讓它感受到了溫暖。
我覺得有點(diǎn)奇怪,為什么要叫它無花果樹呢?我查閱資料,終于發(fā)現(xiàn),無花果的花用肉眼看不見。怪不得我們叫它無花果樹呢!無花果還有很多營養(yǎng)價(jià)值和醫(yī)藥價(jià)值呢!
哇,想不到一棵矮小的無花果樹有這么多的特點(diǎn)!
觀察三年級(jí)作文 篇7
第一天,媽媽幫我準(zhǔn)備了一個(gè)盆子和綠豆,又找來一些沙子。我先在盆子里放些沙,接著倒入一點(diǎn)水,水不能太多,再把綠豆放在沙上。
第二天早上,我一早起來迫不及待地去看綠豆,發(fā)現(xiàn)有幾顆小綠豆上冒出一個(gè)個(gè)小小的小白芽,原來綠豆已經(jīng)發(fā)芽了。其它小綠豆還是無動(dòng)于衷,還懶洋洋的在那里睡懶覺。
第三天早上,我再給綠豆喝點(diǎn)水,發(fā)現(xiàn)好多綠豆已爭(zhēng)先恐后地發(fā)芽了。有的綠豆已經(jīng)脫去了綠衣裳,小白芽使勁往沙里鉆,原來小白芽是它的根部,再過幾天這些綠豆肯定會(huì)變成一棵棵綠豆苗了,好期待那一天。
觀察三年級(jí)作文 篇8
今天中午,天氣格外郁悶。我走進(jìn)小農(nóng)夫種植園,正在除草時(shí),忽然,我看見一只蝸牛悠悠地爬上了葉子。我想:“蝸牛是害蟲還是益蟲呢?為什么無論它走到哪里總會(huì)留下一條線呢?”這兩個(gè)問題一直讓我百思不得其解。
晚上,我睡覺時(shí),猛然,我的腦海里仿佛顯現(xiàn)了一個(gè)小人,它說:“蝸牛是益蟲,因?yàn)槲伵:苈斆餮,它把則硬硬的殼,當(dāng)成保護(hù)自己的武器…。。。我說:“對(duì)”后來又顯現(xiàn)了一個(gè)小人,它說:“蝸牛是害蟲,因?yàn)樗浅园撞巳~子的大壞蛋……
為了弄清蝸牛是害蟲還是益蟲,清晨,我撿來白菜葉子、餅干、面包、小蟲子……等,然后,又捉了幾只蝸牛,把它們放在這些食物面前。概況它們太餓了,都紛紜爬到自己喜愛的食物,但是每只蝸牛都挑選了白菜葉子,便頂真的嚼了起來,而對(duì)別的食物瞧也不瞧`聞也不聞。一會(huì)兒,白菜葉子便被它們吃完了。這時(shí),我得出初步結(jié)論:蝸牛是害蟲。
那蝸牛爬行時(shí)又為什么會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線呢?我冥思苦想,最終決定做了個(gè)實(shí)驗(yàn),我把蝸牛放在高處,但這對(duì)蝸牛來說應(yīng)該是“高山峻嶺了”。等蝸牛把頭伸出來時(shí),馬上想捉住它的身子時(shí),可是我的手還沒碰到它時(shí),它的頭又縮回去了,我想:蝸牛真是個(gè)膽小鬼呀!接連幾次,都沒有成功,我真有點(diǎn)泄勁了。猝然,一個(gè)法子從我的腦海中劃過。
有了,高興的我手舞足蹈。我用一小塊尖石塊小心翼翼地去敲蝸牛的殼,這下,蝸牛好像上當(dāng)了一樣,抽出身子,用手摸了一下它的身子,粘粘糊糊的,依稀還有小粒樣的東西,這是什么呢?經(jīng)過上網(wǎng)查找,我終于找到了答案。那小粒樣的東西是它的腳,那粘粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。
沒想到小小的蝸牛竟藏著這么多奧秘呀!
觀察三年級(jí)作文 篇9
我在家里種了一顆綠豆,我天天都去給它澆水,仔細(xì)觀察它就是怎樣生長(zhǎng)的。我每個(gè)周末澆完水后都會(huì)觀察一會(huì)。
它已經(jīng)開始發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來,頭也露出來了。綠豆剛長(zhǎng)出來的嫩莖就是青色的,沒有任何葉子。過了幾天,綠豆的莖漸漸變成了深綠色,莖上長(zhǎng)出一兩片葉子,這些葉子足足有一分米那么長(zhǎng)。
綠豆莖上長(zhǎng)出的葉子越來越多,足足有八九片那么多。上個(gè)星期長(zhǎng)出來的葉子長(zhǎng)得越來越長(zhǎng),葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來。綠豆的殼也已經(jīng)消失了,上方變得平平的了。
綠豆已經(jīng)長(zhǎng)得有三分米多高了,就像一棵小樹。它的枝干越來越多了,葉子也綠了很多,漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長(zhǎng)出五六條細(xì)絲,好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細(xì)絲,把他拉直,一松手,綠豆立刻就彈回去又變成彎彎的,像彈簧一樣,好玩極了。
再過一段時(shí)光它就會(huì)結(jié)出果實(shí)了,期望時(shí)光快點(diǎn)過。
語言平淡,不會(huì)描述
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